數(shù)理學院簡介

數(shù)理學院是滇西科技師范學院成立最早的教學系之一，其前身是1978年成立的臨滄師專班數(shù)學教研室和1984年成立的臨滄教育學院數(shù)學系，2016年更名為數(shù)理學院，迄今已有30余年的歷史，擔負著為臨滄、云南的基礎教育、經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質合格人才的任務。30余年來已向社會輸送畢業(yè)生8000余人，目前在校生人數(shù)近1000人。

數(shù)理學院堅持教師教育和高職教育并舉的辦學格局，不斷擴大辦學規(guī)模，加強專業(yè)建設，現(xiàn)有7個專業(yè)，涉及理學、工學兩大學科門類。包括2個本科專業(yè)，一是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)：2010年開始與云南民族大學合辦，6年來共招生200余人，現(xiàn)已有三屆畢業(yè)生，2016年將獨立招生，計劃招生100人；二是能源與動力工程專業(yè)：2016年首次招生，計劃招生100人。另有數(shù)學教育、初等教育（理科）、物理教育、計算機系統(tǒng)維護、礦物加工技術等5個專科專業(yè)，其中數(shù)學教育專業(yè)是云南省重點建設專業(yè)，礦物加工技術專業(yè)為云南省特色專業(yè)。十三五期間，為實現(xiàn)學院轉型和服務地方經濟，數(shù)理學院將礦物資源工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程和應用統(tǒng)計學列為擬升本專業(yè)，將在5年內實現(xiàn)以本科為主的辦學目標。

數(shù)理學院現(xiàn)有專職教師49人，其中教授7人，副教授22人，高級職稱教師比例達到59%；有博士5人，碩士29人，碩士及以上學位教師占總數(shù)的69%；有省級教學名師1人，校級骨干教師2人。數(shù)學教學團隊為省級教學團隊。有來自省內外高校和本市中小學的兼職教師12人。近五年來，教師出版教材和專著12部，發(fā)表論文200余篇，其中26篇被SCI和EI收錄，承擔省級項目21項，獲授權專利23項。有一個校級研究所。

數(shù)理學院聘請云南師范大學能源與環(huán)境科學學院教授、博士生導師楊培志教授，云南鑫圓鍺業(yè)股份有限公司技術中心主任、博士研究生、正高級工程師普世坤擔任客座教授和專業(yè)建設導師，將為數(shù)理學院的發(fā)展提供強大的智力支持。

數(shù)理學院具有較完善的實驗實訓條件，現(xiàn)建有涵蓋各專業(yè)的42個校內實驗實訓室，設備價值1700余萬元，其中能源與動力工程專業(yè)設備總值達1000萬元，是省內實驗實訓設備最完善和最先進的專業(yè)之一。學院著力提高學生的實踐能力，建有校外實習實訓基地36個，在臨滄8個縣區(qū)都和至少一個單位建立穩(wěn)定實習合作關系；同時，學院和云南鑫圓鍺業(yè)股份有限公司、云天化高嶺土集團等企業(yè)合作訂單培養(yǎng)，礦物加工技術專業(yè)畢業(yè)生絕大部分到這些企業(yè)就業(yè)。

數(shù)理學院堅持學院“立德樹人”的育人理念，以“校校合作、校企合作、突出實踐、工學結合”為辦學特色，培養(yǎng)目標明確，教學管理制度健全，管理規(guī)范，教學質量逐年提高，就業(yè)工作成績顯著，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽中，有3人獲國家二等獎，多人獲省級獎項；連續(xù)3年畢業(yè)生年終就業(yè)率達99%。畢業(yè)生基礎扎實，綜合素質較高，大部分已成為用人單位教學及管理的骨干力量，為區(qū)域經濟建設和文化教育事業(yè)做出了應有的貢獻，獲得用人單位和社會各界的好評。

站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命。“十三五”期間，數(shù)理學院將繼續(xù)堅持黨的辦學方針，以推進強專建本、打造專業(yè)特色、擴大合作開放為重點任務，與時俱進，奮力拼搏，不斷提高教育教學和科研水平，努力為當?shù)厣鐣拿鬟M步培養(yǎng)更多適應時代要求的優(yōu)秀人才。

計算機系統(tǒng)維護專業(yè)介紹

計算機系統(tǒng)維護專業(yè)于2007年開辦，培養(yǎng)具備辦公自動化設備安裝、調試與維護能力，熟悉計算機硬件和軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理及維護技能，能夠進行小型局域網(wǎng)系統(tǒng)集成、設計、安裝、調試和維護，具有良好職業(yè)道德的高素質技能型、應用型專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)的是社會緊缺人才，特別重視提高學生的實踐能力，畢業(yè)生很受社會歡迎，近3年來就業(yè)率達96%以上。本專業(yè)每年都有創(chuàng)業(yè)成功的學生出現(xiàn)，近4年來，共有8位學生就所學專業(yè)創(chuàng)業(yè)成功。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人，其中教授1人，副教授3人，講師3人，實訓專職人員1人。專業(yè)負責人具有豐富的計算機安裝、調試、維護經驗和較強的創(chuàng)業(yè)能力。擁有我省特有的計算機系統(tǒng)維護綜合實驗實訓室、計算機數(shù)據(jù)恢復實驗室、辦公設備維護實訓室以及數(shù)字電路、模擬電路實訓室等100多萬元的實驗實訓設備。實訓室有較為完備的實訓設備，實訓設備和實訓項目緊貼學生就業(yè)導向，具有一定的先進性和區(qū)域特色性，能夠滿足計算機系統(tǒng)維護專業(yè)學生的硬件實訓要求，實訓項目開出率100%，可同時滿足40人同時實訓。實訓室建筑面積260多平方，能開展計算機硬件組裝與調試、主板維護、顯示器維護、微機電源維護、筆記本拆卸與維護、打印機復印機維護、網(wǎng)絡硬件維護操作系統(tǒng)安裝調試、計算機常用工具軟件應用、服務器配置、數(shù)據(jù)庫搭建與維護、硬盤數(shù)據(jù)救護、網(wǎng)站搭建與網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡對抗與黑客防范、路由器和交換機配置、注冊表維護、BIOS設置等專業(yè)實訓任務。

本專業(yè)開設的主要課程為電腦組裝與維護實訓技術、打印機復印機維修、WindowsServer服務器、Linux服務器、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡集成、交換機與路由器、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡維護、計算機顯示器維修、計算機主板維修、網(wǎng)絡安全與維護。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：自主創(chuàng)業(yè)以及面向行政、事業(yè)、IT企業(yè)、網(wǎng)站管理、高新技術企業(yè)、商貿企業(yè)等單位，從事計算機操作、計算機維護與管理、計算機售后服務、網(wǎng)站建設與維護、辦公設備采購、維護與營銷等工作。

初等教育專業(yè)（理科方向）介紹

初等教育專業(yè)于2004年開辦，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的人文與科學素養(yǎng)，掌握數(shù)學學科的基礎知識、基本理論和基本方法，掌握生物、地理、物理、化學等學科的基礎知識，掌握教育教學的基本理論和技能，掌握一門外語及計算機應用技術，具有較好的書面和口頭表達能力，身心健康的小學理科教師和適應云南區(qū)域經濟和社會事業(yè)發(fā)展需要的生產、建設、管理、服務一線的高素質應用型、復合型人才。畢業(yè)生主要在小學、文化教育行政部門、黨政機關和各類企、事業(yè)單位就業(yè)。

本專業(yè)開設的主要課程有數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、數(shù)學建模、自然科學基礎、小學數(shù)學解題研究、小學教育學、小學心理學、 小學數(shù)學教學論、班級管理、音樂與舞蹈、公共英語、計算機文化基礎、普通話口語訓練。

本專業(yè)教學團隊由專職教師和校外兼職教師組成。目前本專業(yè)具有專職教師26人，其中教授6人，副教授14人，博士4人，碩士14人；來自校外數(shù)學教育類專家5人。有校內實訓室6個，校外實習基地12個。專職師資隊伍出版專著4部，出版云南省普通高等院校“十二五”規(guī)劃教材1部、出版普通高等院校教材2部，發(fā)表論文160余篇，其中12篇被SCI和EI收錄，承擔省級課題16項。是一支由中青年教師組成的優(yōu)秀師資隊伍。

能源與動力工程專業(yè)介紹

能源與動力工程專業(yè)依托臨滄市國家級西電東送水電能源基地以及新能源發(fā)展的國家戰(zhàn)略優(yōu)勢，主要培養(yǎng)水電能源、太陽能能源、生物質能源等領域具有扎實的理論基礎和應用能力，德、智、體全面發(fā)展，具備水力發(fā)電、太陽能發(fā)電、生物質能源等領域設備的設計、檢測、運行和維護的高素質技術型、復合型、應用型人才。

本專業(yè)社會需求量大，具有寬就業(yè)口徑的特點，畢業(yè)生主要面向南方電網(wǎng)下屬的供電局、電力公司、各類水電站、太陽能發(fā)電站、能源環(huán)保、新能源材料等能源管理和能源利用的黨政機關和企事業(yè)單位，從事相關設備的設計、檢測、實驗研究、管理、運行和維護等崗位。

本專業(yè)開設的主要課程有高等數(shù)學、機械制圖及機械裝調、電路電工基礎、工程熱力學、材料力學、流體力學、傳熱學、可編程控制及工業(yè)自動化、水力發(fā)電機械、水力發(fā)電應用、低壓供配電、太陽能發(fā)電技術、太陽能光熱應用、生物質能應用、熱機技術等。

目前本專業(yè)建設有水力發(fā)電、太陽能發(fā)電、生物質能轉化、機械裝調、供配電、流體力學、傳熱學、工業(yè)自動化等方面的校內實驗實訓室26個，設備總資產1200余萬元，是我校實驗實訓教學條件最好的專業(yè)之一。有專職教師20人，其中教授5人，副教授12人，博士4人，碩士8人；來自能源與動力工程、水利水電等行業(yè)企業(yè)的專家7人。專職師資隊伍擁有國家專利6項，出版專著2部，發(fā)表論文100余篇，其中SCI論文14篇，承擔省級課題3項。是一支由教授和博士等高職稱、高學歷結構組成的優(yōu)秀師資隊伍。

礦物加工技術專業(yè)介紹

礦物加工技術專業(yè)，依托國家新材料發(fā)展以及云南地區(qū)特有的礦產資源優(yōu)勢，本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識，具備與礦物加工相關的設計、實驗、生產等方面的實際操作技能，能從事材料分析、礦物分選、寶玉石鑒定、礦產資源綜合利用、環(huán)境保護等領域的生產、設計、科學研究與開發(fā)及技術改造與管理，具有良好職業(yè)道德的高素質技能型、應用型專門人才。

本專業(yè)為教育部公布的六大就業(yè)率最高的綠色專業(yè)之一。畢業(yè)生主要就業(yè)領域：從事材料分析、礦物分選、寶石鑒定、礦產資源綜合利用和環(huán)境保護等領域的規(guī)劃、設計、開發(fā)與管理工作，以及進入國土資源局、環(huán)保局、寶石鑒定機構等相關單位工作。

本專業(yè)與云南鍺業(yè)股份有限公司和云天化集團等公司建立了深入的合作關系、實施訂單培養(yǎng)、推薦安排工作，往屆礦物加工技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%，是我校就業(yè)率最好的專業(yè)之一，并且我專業(yè)正積極與云南黃金、云南錫業(yè)等公司洽談，爭取為學生創(chuàng)造更多的就業(yè)途徑。

物理教育專業(yè)介紹

物理教育專業(yè)始建于1978年，是我校辦學歷史最長、辦學條件最為優(yōu)良的專業(yè)之一，為滇西地區(qū)的物理教育人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的中學物理教學、小學理科教學能力，較強的計算機和電子電工實際操作技能的高素質復合型、應用型人才。

本專業(yè)具有寬就業(yè)口徑的特點，畢業(yè)生即可以從事教育行業(yè)，也可以從事計算機、電子電工等行業(yè)。畢業(yè)生主要就業(yè)領域為中小學校、黨政機關和各類企、事業(yè)單位及科研部門。近年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率超過95%，多數(shù)畢業(yè)生受到所在學校和用人單位的好評和重用，其中一些優(yōu)秀畢業(yè)生已成為教學骨干、特級教師和處級領導。

本專業(yè)開設的主要課程有高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、中學物理教學法、初中物理教學技能、中學教育學、中學心理學、計算機原理與技術、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、電工學、C語言、計算機常用軟件等。

物理教育專業(yè)現(xiàn)有教師15人，其中教授4人，副教授6人，講師6人。博士2人，碩士5人，是一支職稱、學歷結構合理，具有豐富的教育教學經驗和學術研究能力，充滿朝氣與活力，團結奮進，開拓創(chuàng)新的教師隊伍。

物理教育專業(yè)現(xiàn)有力學與光學實驗室、流體力學實驗室、熱學與電磁學實驗室、電子電工實驗室、綜合物理實驗室、工業(yè)交直流調速實訓室、低壓供配電實訓室、機械裝調實訓室等校內實驗實訓室，設備總資產500余萬元，實驗實訓條件優(yōu)良。同時擁有臨滄市第二中學、臨滄市臨翔區(qū)第一中學、臨滄市民族中學、臨滄市忙角小學等校外教育實習實訓基地。

數(shù)學教育專業(yè)介紹

數(shù)學教育專業(yè)始建于1978年，是我校辦學歷史最長、師資力量最強的專業(yè)之一，30多年來培養(yǎng)了大批中小學教師，為滇西地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有中學數(shù)學教育必備的基礎理論知識和專業(yè)知識、具備從事中小學數(shù)學教學實際工作的基本能力和基本技能、具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、身心健康的高素質應用型、復合型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要在中小學、教育行政管理部門和企業(yè)就業(yè)。

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和教育學的基礎理論、基本方法，接受數(shù)學建模、計算機基礎應用和相關數(shù)學軟件應用的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題等方面的基本能力。開設的主要課程有鄧小平理論概論、大學英語、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、教育學、教育心理學、數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、復變函數(shù)、常微分方程、微分幾何、初等數(shù)學教學技能、金融數(shù)學、應用統(tǒng)計學基礎等。

本專業(yè)有專職教師22人，其中教授4人，副教授13人，講師5人，副教授以上職稱的教師占77%； 有博士3人，碩士12人，本科7人，碩士以上學位的教師占68%。有來自省內外高校的外聘教師4人。有校內實訓室8個，校外實習基地17個。五年來，專職教師發(fā)表論文150余篇，其中12篇被SCI和EI收錄，出版教材和專著8部，承擔省級項目15項。是一支在云南省州市高校中實力較強的數(shù)學教師隊伍。2011年7月該教學團隊被云南省教育廳評為省級教學團隊。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)介紹

數(shù)理學院2010年與云南民族大學聯(lián)合辦學，開設數(shù)學與應用數(shù)學本科專業(yè)，6年來積累了較為豐富的辦學經驗，今年將獨立招生。本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論和基本方法，具有應用數(shù)學知識和數(shù)學軟件進行數(shù)據(jù)信息挖掘、統(tǒng)計分析能力和教育教學的能力，能在金融部門、政府經濟部門和企業(yè)、生產經營及管理部門從事建立數(shù)模和數(shù)據(jù)管理工作，和在中小學以及中等職業(yè)學校從事數(shù)學教學工作的德智體美全面發(fā)展的技術技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要在中小學、教育行政管理部門、 金融部門和政府經濟部門就業(yè)。

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，接受數(shù)學建模、計算機應用和數(shù)學軟件應用以及數(shù)據(jù)處理方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及數(shù)據(jù)處理等方面的基本能力。開設的主要課程有數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值分析、應用統(tǒng)計學、金融數(shù)學、MATLAB語言、中學教育學、中學心理學、中學數(shù)學教學技能、普通話等。

本專業(yè)有專職教師20人，其中教授4人，副教授13人，講師3人，副教授以上職稱的教師占85%； 有博士3人，碩士15人，本科2人，碩士以上學位的教師占90%。有來自省內外高校的外聘教師4人。有校內實訓室6個，校外實習基地8個。五年來，專職教師發(fā)表論文180余篇，其中12篇被SCI和EI收錄，出版教材和專著10部，承擔省級項目19項。是一支由中青年教師組成的高素質教師隊伍。