概 況
1978年成立全國首家“現代教育技術研究所”并招收碩士生,1983年開始招收本科生,1986年成立教育信息技術學系。目前不僅在學科建設、國際化進程等方面達到了國內領先的水平,同時也樹立了以信息技術教育應用、學習科學與系統(tǒng)設計、教育測評與學習分析為特色的專業(yè)品牌。目前,已經擁有完善的教育技術學專業(yè)本科、碩士(包括現代教育技術專業(yè)的教育碩士)、博士人才培養(yǎng)體系。
華東師范大學教育技術學在智能技術與智慧學習、學習科學與技術設計研究、教育信息化裝備、環(huán)境及技術標準以及計算機測量、評價及學習分析等領域積極開展研究并逐步形成學科特色,并相應地在人才培養(yǎng)、科研項目、成果產出、國際顯著度等方面在國內本學科處以引領地位。
目前,教育技術學碩士畢業(yè)生多年來保持良好的就業(yè)趨向。近年來主要就業(yè)崗位有:高校從事教學或技術管理、IT公司從事計算機軟件開發(fā)或應用、教育管理部門從事技術支持工作、企業(yè)教育培訓機構、中小學信息學科教師等。
主要研究方向
主要研究方向包括三個大板塊:
1、學習科學與技術
2、教育系統(tǒng)與裝備
3、教育評價與測量