英東生命科學(xué)學(xué)院

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分生物教育、植物資源開(kāi)發(fā)與利用兩個(gè)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行生物學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員以及從事相關(guān)教育工作的人員，或在企事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，也可進(jìn)一步攻讀碩士研究生。生物教育方向重點(diǎn)培養(yǎng)生物課堂教學(xué)技能、生物標(biāo)本制作技術(shù)等能力；植物資源開(kāi)發(fā)與利用方向重點(diǎn)培養(yǎng)具備植物資源學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉掌握植物資源的調(diào)查研究技術(shù)與方法、分布區(qū)域特征、質(zhì)量檢測(cè)新技術(shù)、綜合開(kāi)發(fā)利用層次和技術(shù)，以及植物新資源開(kāi)發(fā)（新品種、新活性成分等）和植物資源的保護(hù)與可持續(xù)利用技術(shù)途徑。畢業(yè)后可到中藥材種植生產(chǎn)、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)和加工生產(chǎn)企業(yè)、生物醫(yī)藥企業(yè)、中藥材保健品和保健食品開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)，以及醫(yī)藥管理等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、生物課程與教學(xué)論、中學(xué)生物課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、植物資源開(kāi)發(fā)等。

生物技術(shù)專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分生物制藥教育、生化工程教育、微生物技術(shù)教育三個(gè)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有生命科學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，同時(shí)具備基本的現(xiàn)代教育理論，能在工業(yè)、醫(yī)藥、檢驗(yàn)檢疫（包括海關(guān)、醫(yī)院、公安、防疫等）、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，或能在高等和中等學(xué)校從事生物技術(shù)相關(guān)的教學(xué)工作的復(fù)合型人才，也可進(jìn)一步攻讀碩士研究生。生物制藥方向?qū)I(yè)課須選修生物技術(shù)制藥原理與工藝；生化工程方向?qū)I(yè)課須選修生化工程的基本原理與技術(shù)；微生物技術(shù)方向?qū)I(yè)課須選修微生物工程的基本原理與技術(shù)。

主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、生物工程設(shè)備、生物技術(shù)制藥、生化技術(shù)、微生物技術(shù)、生物課程與教學(xué)論等。

英東農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程學(xué)院

園林專(zhuān)業(yè)（景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)教育）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有園林專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握扎實(shí)熟練的基本技能，具備從事各類(lèi)園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀工程施工與管理、園林養(yǎng)護(hù)管理和園林職業(yè)技術(shù)教育工作能力的高級(jí)技術(shù)人才和復(fù)合型人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)、園林工程制圖、設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林史和園林技術(shù)等。

園藝專(zhuān)業(yè)（都市園藝教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有與都市園藝相關(guān)的園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)等基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，有較強(qiáng)的適應(yīng)性和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的應(yīng)用型和復(fù)合型人才。畢業(yè)后可在各類(lèi)城市的都市園藝生產(chǎn)與管理部門(mén)、園林綠化管理部門(mén)、職業(yè)技術(shù)院校、景觀植物生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、園藝高新科技園區(qū)、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、旅游休閑景區(qū)、農(nóng)業(yè)旅游企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)加工企業(yè)等與園藝、園林、公共事業(yè)相關(guān)的政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事觀賞植物生產(chǎn)、綠化養(yǎng)護(hù)、品種選育、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理、旅游觀光服務(wù)等技術(shù)、管理和培訓(xùn)等工作。

主要課程: 大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、植物學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、都市農(nóng)業(yè)園區(qū)設(shè)計(jì)與施工、都市農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、觀光園藝、設(shè)施園藝、園藝產(chǎn)品貯藏與加工、茶文化與茶藝、園藝商品學(xué)、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、園藝園林植物種苗生產(chǎn)技術(shù)、花卉學(xué)、插花藝術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)（動(dòng)物檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備動(dòng)物防疫與檢疫方面的基本理論知識(shí)和技能，能在國(guó)家各級(jí)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)、獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門(mén)、動(dòng)植物產(chǎn)品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機(jī)構(gòu)、生物科技高新企業(yè)、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等行業(yè)的行政管理部門(mén)、事業(yè)和企業(yè)從事動(dòng)物衛(wèi)生檢疫檢驗(yàn)、畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測(cè)、獸醫(yī)法規(guī)的執(zhí)行與管理、家畜的生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和行政管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，或能在中、高等院校從事生物技術(shù)教學(xué)的復(fù)合型人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、動(dòng)物微生物學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物免疫學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物藥理與毒理、食品微生物與理化檢驗(yàn)、藥劑學(xué)、普通病學(xué)、診斷學(xué)、動(dòng)物檢疫學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)檢法等。

土地資源管理專(zhuān)業(yè)（國(guó)土資源規(guī)劃與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及資源學(xué)的基本理論，掌握土地管理方面及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具備測(cè)量、制圖、信息系統(tǒng)技術(shù)等基本技能，能在國(guó)土、城建、測(cè)繪、計(jì)算機(jī)、環(huán)境、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等政府部門(mén)、科研院所、企事業(yè)單位以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理、土地管理政策法規(guī)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理及房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃工作的應(yīng)用型和復(fù)合型優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)、土地資源學(xué)、地籍管理、土地利用規(guī)劃、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、遙感技術(shù)基礎(chǔ)、測(cè)量學(xué)、土地信息系統(tǒng)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地法學(xué)、土地管理學(xué)、土地利用管理、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)投資與分析、房地產(chǎn)市場(chǎng)與金融、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

英東食品科學(xué)與工程學(xué)院

食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)（食品科學(xué)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)、食品保藏與貯運(yùn)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食品工廠(chǎng)設(shè)計(jì)等方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具備將食品科技理論和現(xiàn)代生物技術(shù)等高新技術(shù)運(yùn)用于該領(lǐng)域，從事基礎(chǔ)研究、分析檢測(cè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理與銷(xiāo)售等方面實(shí)際工作和研究工作能力的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理、食品分析、食品工藝學(xué)、發(fā)酵工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、農(nóng)副產(chǎn)品貯藏與保鮮、食品生物技術(shù)、食品酶學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、現(xiàn)代食品工程高新技術(shù)、食品添加劑、食品工廠(chǎng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、食品企業(yè)管理、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)(食品物流管理教育) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程技術(shù)、食品保藏與貯運(yùn)、食品物流與配送過(guò)程的管理理論和實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、教育學(xué)等方面基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，能在食品企業(yè)、物流公司、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所以及高等院校等領(lǐng)域，從事和食品物流過(guò)程中從事加工、配送、質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理的復(fù)合型高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品發(fā)酵工藝學(xué)、食品安全學(xué)導(dǎo)論、食品添加劑、食品機(jī)械與設(shè)備、商業(yè)貿(mào)易與物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)(食品安全教育) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)、食品安全與衛(wèi)生、食品分析檢測(cè)技術(shù)，掌握食品工程、食品科學(xué)以及食品營(yíng)養(yǎng)與質(zhì)量安全的基本知識(shí)和技能，能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所等領(lǐng)域，從事和食品質(zhì)量與安全相關(guān)的技術(shù)、管理、策劃、食品生產(chǎn)及教學(xué)、科研等相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品安全保藏學(xué)、現(xiàn)代分析檢測(cè)技術(shù)、食品感官檢驗(yàn)、食品原料學(xué)、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫學(xué)、摻偽食品檢驗(yàn)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品添加劑、食品毒理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)(食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生教育) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程技術(shù)、食品安全與衛(wèi)生、公共營(yíng)養(yǎng)教育等方面的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所以及高等院校等領(lǐng)域，從事和食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生安全教育有關(guān)的技術(shù)、管理、策劃、生產(chǎn)及教學(xué)、科研等相關(guān)工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、發(fā)酵工藝學(xué)、食品安全學(xué)與衛(wèi)生管理、食品酶學(xué)、食品添加劑、食品機(jī)械與設(shè)備、烹飪營(yíng)養(yǎng)與配餐、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論等。

物理與機(jī)電工程學(xué)院

物理學(xué)專(zhuān)業(yè)（物理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理學(xué)基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，具備科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力，能在普通中學(xué)和職業(yè)中等學(xué)校進(jìn)行物理課程教學(xué)的教師、教育科研人員以及企事業(yè)單位應(yīng)用物理學(xué)方面的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論物理導(dǎo)論、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理、物理學(xué)史、激光原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、物理教學(xué)論等。

物理學(xué)專(zhuān)業(yè)（應(yīng)用電子技術(shù)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有物理學(xué)基本理論及實(shí)驗(yàn)技能，掌握電子技術(shù)基本知識(shí)，具備科學(xué)研究基礎(chǔ)能力，能在普通中學(xué)和職業(yè)中等學(xué)校進(jìn)行電子信息課程教學(xué)的教師、教育科研人員以及企事業(yè)單位電子信息等方面的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論物理導(dǎo)論、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、傳感技術(shù)、電子設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)、光電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、物理教學(xué)論等。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) （電子技術(shù)應(yīng)用教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、高頻電路、微機(jī)原理與應(yīng)用、PLD原理與EDA技術(shù)及應(yīng)用、電磁兼容技術(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、電子技術(shù)教學(xué)論等。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（嵌入式技術(shù)應(yīng)用教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有嵌入式單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究基礎(chǔ)能力，能從事各類(lèi)嵌入式智能電子設(shè)備系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)邏輯電路、信息論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、通信原理、感測(cè)技術(shù)、嵌入式單片機(jī)原理與應(yīng)用、DSP技術(shù)與應(yīng)用、EDA技術(shù)與應(yīng)用、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、電子技術(shù)教學(xué)論等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（機(jī)械制造教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力和掌握現(xiàn)代制造技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域中的工藝方法、工藝裝備、檢測(cè)監(jiān)控、計(jì)算機(jī)控制和數(shù)控工藝等知識(shí)，能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技研發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)技術(shù)、管理和職業(yè)技術(shù)教育人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（機(jī)電一體化教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具備對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、使用、管理、操作和維護(hù)能力，能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和科技發(fā)展需要，能在機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)領(lǐng)域承擔(dān)工程技術(shù)工作，能參與機(jī)電產(chǎn)品的研制和開(kāi)發(fā)等復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用與研究人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（模具制造教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備編制模具制造工藝規(guī)程以及模具加工設(shè)備的使用和改造能力，能運(yùn)用CAD/CAM/CAE軟件進(jìn)行產(chǎn)品、工藝與模具的設(shè)計(jì)，運(yùn)用數(shù)控加工技術(shù)進(jìn)行成型模具的制造，能從事產(chǎn)品及模具的試驗(yàn)研究、生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用與研究人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床與編程、模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（車(chē)輛工程教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化方面的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握現(xiàn)代汽車(chē)設(shè)計(jì)技術(shù)、制造技術(shù)和檢測(cè)診斷技術(shù)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能，能在與車(chē)輛工程方向有關(guān)的機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造、科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)技術(shù)、管理和職業(yè)技術(shù)教育的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、工程材料與機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車(chē)?yán)碚摗⑵?chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)及車(chē)身電控技術(shù)、汽車(chē)設(shè)計(jì)理論、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)等。

交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)（汽車(chē)服務(wù)工程教育）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代汽車(chē)構(gòu)造與原理等方面的基本理論，掌握汽車(chē)運(yùn)用和運(yùn)輸組織管理技術(shù)，具備汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)維修、汽車(chē)銷(xiāo)售和保險(xiǎn)理賠、交通運(yùn)輸管理等方面知識(shí)和能力，能在汽車(chē)生產(chǎn)與流通企業(yè)、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、交通運(yùn)輸管理部門(mén)以及汽車(chē)檢測(cè)維修、汽車(chē)貿(mào)易、車(chē)輛保險(xiǎn)、汽車(chē)職業(yè)技術(shù)教育等行業(yè)從事汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)服務(wù)、交通運(yùn)輸組織與管理、汽車(chē)職業(yè)師資教學(xué)等工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 微積分 大學(xué)物理 工程力學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 電工電子學(xué) 運(yùn)籌學(xué) 管理學(xué) 現(xiàn)代汽車(chē)構(gòu)造與理論 汽車(chē)電子控制技術(shù) 汽車(chē)檢測(cè)與診斷 汽車(chē)服務(wù)工程 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與策劃 汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理 物流工程基礎(chǔ) 汽車(chē)貿(mào)易概論 汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)電子商務(wù) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 馬克思主義基本原理 大學(xué)英語(yǔ)等。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（運(yùn)動(dòng)控制教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電氣與電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的理論及工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在電力電子技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制、智能控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、自動(dòng)檢測(cè)與信息處理技術(shù)、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理及科技研究與開(kāi)發(fā)的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、微積分、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、智能控制等。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（樓宇自動(dòng)化教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)電氣與電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與樓宇自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的理論及工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在樓宇自動(dòng)化技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、多媒體技術(shù)、智能控制、信息處理技術(shù)、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理及科技研究與開(kāi)發(fā)的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、微積分、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、樓宇自動(dòng)化、多媒體技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分軟件工程教育、物聯(lián)網(wǎng)工程教育教育方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和計(jì)算機(jī)圖形及動(dòng)漫設(shè)計(jì)等方向的工程實(shí)踐及創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、微積分、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理、軟件工程、Win環(huán)境編程、JAVA程序設(shè)計(jì)、Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、二維動(dòng)畫(huà)制作、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、3D動(dòng)漫游戲引擎設(shè)計(jì)等。

通信工程專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有通信工程方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等方面的工程實(shí)踐及創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、微積分、大學(xué)物理、線(xiàn)性代數(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)工程、移動(dòng)通信、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Linux核心編程、網(wǎng)絡(luò)信息安全、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、ARM體系結(jié)構(gòu)與編程、單片機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式3G手機(jī)開(kāi)發(fā)等。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)（信息管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融信息管理等方面的理論基礎(chǔ)，熟練掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，具備信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理等工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、微積分、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、Web程序設(shè)計(jì)、企業(yè)資源計(jì)劃、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、電子商務(wù)、物流管理、信息安全等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（軟件服務(wù)外包教育）（校企合作辦學(xué)）本科

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（軟件服務(wù)外包方向）是2010年經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)、與中軟國(guó)際有限公司合作共建的本科專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)采用新型的“3+1”培養(yǎng)模式，前3年在韶關(guān)學(xué)院學(xué)習(xí)，最后1年在中軟國(guó)際有限公司長(zhǎng)沙ETC實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)均由IT企業(yè)資深項(xiàng)目經(jīng)理指導(dǎo)完成。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的道德和文化修養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、服務(wù)外包領(lǐng)域相關(guān)的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備良好國(guó)際交流能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件服務(wù)外包人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、微積分、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)字邏輯、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、外包項(xiàng)目和質(zhì)量管理、企業(yè)素質(zhì)教育、外包企業(yè)文化、IT行業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃與方案、軟件外包英語(yǔ)或日語(yǔ)、軟件測(cè)試基礎(chǔ)、軟件質(zhì)量管理、嵌入式系統(tǒng)工程方法、嵌入式3G手機(jī)開(kāi)發(fā)等。

文學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)（分師范教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育）本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分漢語(yǔ)言文學(xué)普通師范教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)寬厚的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求，能在中小學(xué)校從事語(yǔ)文教學(xué)和研究工作的教師，以及在地方文化建設(shè)中從事語(yǔ)言文字工作的具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和較高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。對(duì)外漢語(yǔ)方向要求掌握漢語(yǔ)言文學(xué)與文化和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與文化方面的知識(shí)，具備漢英雙語(yǔ)會(huì)話(huà)聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作、翻譯和跨文化交際的基本能力，成為適合從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和中外文化交流工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)近代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、寫(xiě)作、語(yǔ)文教學(xué)論等基礎(chǔ)課程以及語(yǔ)言、文學(xué)、文化等方面的選修課，并開(kāi)展學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)和教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性訓(xùn)練等。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)（新聞傳播教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較高的理論水平和實(shí)際操作能力，能從事新聞?dòng)浾?、新聞傳播與編輯出版實(shí)務(wù)、媒介策劃開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)公關(guān)等方面工作的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：傳播學(xué)概論、新聞采編與寫(xiě)作、媒介通論、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告話(huà)語(yǔ)分析、電腦排版、信息檢索、新聞出版史、新聞攝影攝像、新聞學(xué)概論、電子新聞采編、新聞專(zhuān)題報(bào)道等。

外語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯、綜合教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)方向培養(yǎng)。

英語(yǔ)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)，英語(yǔ)技能熟練，文化知識(shí)廣博，熟悉教育教學(xué)理論，具有較強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)管理與研究和跨文化交際能力，能夠勝任各類(lèi)英語(yǔ)教師、翻譯、管理及其他社會(huì)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家國(guó)情與文化、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、英語(yǔ)教學(xué)法、課 件 設(shè) 計(jì) 、教 師 技 能、英 語(yǔ) 口語(yǔ) 、第二外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

商務(wù)英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言和國(guó)際商務(wù)理論基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)交際能力，掌握包括國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、商務(wù)單證運(yùn)作等技能，能夠勝任商務(wù)英語(yǔ)教育、企業(yè)管理、國(guó)際商貿(mào)、商務(wù)翻譯、文秘等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)翻譯、英語(yǔ)商務(wù)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)考證、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、第二外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

英語(yǔ)翻譯

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)翻譯理論基礎(chǔ)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言交際和翻譯能力，掌握教師技能，能夠勝任翻譯教育、企業(yè)管理、外事翻譯、涉外導(dǎo)游、商務(wù)翻譯、跨文化交流等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、中外翻譯理論、外事翻譯、科技英語(yǔ)翻譯與實(shí)踐、口譯、翻譯考證、商務(wù)翻譯、外事管理與外事禮儀、第二外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

綜合教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、文化和翻譯知識(shí)，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用和研究創(chuàng)新能力，能夠承擔(dān)英語(yǔ)教學(xué)、商務(wù)翻譯和跨文化交流及英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)理論與實(shí)踐、翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、西方文學(xué)史論、英語(yǔ)寫(xiě)作、法律英語(yǔ)、中西文化對(duì)比、第二外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（日語(yǔ)教育） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯綜合應(yīng)用能力，掌握國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、單證運(yùn)作等商法知識(shí)，能夠勝任日語(yǔ)教育、旅游、商務(wù)、文秘、中日交流等工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：日語(yǔ)精讀、日語(yǔ)泛讀、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì)話(huà)、日本概況、日漢翻譯技巧、日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、日語(yǔ)報(bào)刊閱讀、應(yīng)用英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院

化學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)化學(xué)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新素質(zhì)高、適用性強(qiáng)，具有教學(xué)、科研、管理能力，能夠勝任各類(lèi)中等學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究、管理的教師，及能適應(yīng)現(xiàn)代高新化工企業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位生產(chǎn)、科研、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、管理等工作的綜合性化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：政治理論通識(shí)課、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)公共課、微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)綜合技能訓(xùn)練、化學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代技術(shù)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、機(jī)械制圖、化工基礎(chǔ)、環(huán)保概論、電工學(xué)、精細(xì)化工概論、表面活性劑等。

化學(xué)(現(xiàn)代分析與測(cè)試技術(shù)) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣、掌握現(xiàn)代化學(xué)分析技術(shù)和結(jié)構(gòu)測(cè)試技術(shù)，能在化學(xué)化工、醫(yī)藥生物、冶金建材和環(huán)境資源等各化工環(huán)境企事業(yè)單位從事生產(chǎn)原料分析、過(guò)程分析與控制、產(chǎn)品質(zhì)量分析檢測(cè)、環(huán)保分析、商品檢驗(yàn)和化工生產(chǎn)管理，以及職業(yè)技術(shù)教育的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：政治理論通識(shí)課、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)公共課、微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工業(yè)分析及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝學(xué)、精細(xì)化學(xué)品分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、食品分析、化學(xué)分離、電工學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

應(yīng)用化學(xué)(精細(xì)化工技術(shù)教育) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代精細(xì)化學(xué)化工基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到精細(xì)化工生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品應(yīng)用開(kāi)發(fā)和研究訓(xùn)練，能在廠(chǎng)礦企業(yè)和行政事業(yè)部門(mén)從事精細(xì)化工產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)控制、技術(shù)管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售和精細(xì)化工技術(shù)職業(yè)教育等工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：政治理論通識(shí)課、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)公共課、微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程基礎(chǔ)、精細(xì)有機(jī)合成與單元反應(yīng)、精細(xì)化工工藝學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、CAD制圖、化工機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、精細(xì)化工裝備、表面活性劑與合成洗滌劑、塑料成型工藝、教育學(xué)、心理學(xué)等。

無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)（無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)教育）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有無(wú)機(jī)非金屬材料科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，具備較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能從事無(wú)機(jī)非金屬材料的結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、科學(xué)研究、新材料開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：政治理論通識(shí)課、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)公共課、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、機(jī)械制圖、CAD制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、材料科學(xué)原理、材料工程基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)材料工藝學(xué)、粉體工程、材料現(xiàn)代測(cè)試方法、生態(tài)環(huán)境材料、固體廢棄物處置與資源化、納米材料導(dǎo)論、工程測(cè)試技術(shù)與儀表等。

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)（環(huán)境工程技術(shù)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、指示面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有環(huán)境保護(hù)與污染防治、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域的基本理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能從事環(huán)境工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)企業(yè)管理、科學(xué)研究和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：政治理論通識(shí)課、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)公共課、微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置工程、噪聲控制工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、機(jī)械制圖、CAD制圖、化工機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、給水排水工程、電工學(xué)等。

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)（環(huán)境監(jiān)測(cè)與管理技術(shù)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生應(yīng)具備環(huán)境分析監(jiān)測(cè)與控制、自然災(zāi)害防治與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理等方面的知識(shí)，畢業(yè)后能在環(huán)境管理和規(guī)劃部門(mén)、環(huán)?？蒲性O(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、學(xué)校等從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程規(guī)劃、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境管理和研究開(kāi)發(fā)等工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：政治理論通識(shí)課、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)公共課、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、化工制圖、環(huán)境法律法規(guī)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、電工學(xué)等。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分國(guó)際貿(mào)易教育、國(guó)際投資教育兩個(gè)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商法、管理信息系統(tǒng)等。

工商管理專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生, 分物流管理教育、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)教育兩個(gè)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工商企業(yè)管理方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事工商管理方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)理論、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、注冊(cè)會(huì)計(jì)教育兩個(gè)培養(yǎng)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有會(huì)計(jì)學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事會(huì)計(jì)方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、金融學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)等。

人力資源管理（人力資源管理教育）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有人力資源管理方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事人力資源管理方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、員工招聘與錄用、勞動(dòng)關(guān)系管理等。

政治與公共事務(wù)管理學(xué)院

思想政治教育專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本技能及其相關(guān)知識(shí)，能從事思想政治教育學(xué)科教學(xué)與研究及思想政治工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、法學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理、馬克思主義倫理學(xué)、思想政治學(xué)科教學(xué)論、 世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

行政管理專(zhuān)業(yè)（管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息科學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握現(xiàn)代行政管理現(xiàn)狀和熟悉行政管理方法，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等部門(mén)從事管理工作及科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、政治學(xué)、行政法學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、市政管理、公共政策、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、電子政務(wù)、政府信息系統(tǒng)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（公共事業(yè)管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有公共精神和現(xiàn)代公共事業(yè)管理理論知識(shí)、技能和方法，具備從事公共事業(yè)管理所需的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、決策等方面的基本能力，能在科技、文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位從事管理工作和研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策、公共關(guān)系、管理定量分析、公共財(cái)務(wù)、 管理信息系統(tǒng)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)調(diào)查方法、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)（歷史教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有歷史學(xué)、教育學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和一定創(chuàng)新能力，能在中等學(xué)校進(jìn)行歷史教學(xué)和研究以及在其他事業(yè)部門(mén)從事管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史 世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學(xué)概論、歷史學(xué)科教學(xué)論、中國(guó)歷史要籍介紹與選讀、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化管理學(xué)、文化政策與法規(guī)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

法學(xué)院

法學(xué)專(zhuān)業(yè)（法學(xué)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有法學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事法律職業(yè)的基本技能和法學(xué)理論研究基本能力的法學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法和行政訴訟法、 刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、 國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、計(jì)算機(jī)模擬審判、診所法律教育等。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)（社會(huì)工作與管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有社會(huì)工作的基本理論、技能與方法以及相關(guān)的法律知識(shí)，文、理兼?zhèn)?，能在政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、社會(huì)福利和保障機(jī)構(gòu)從事社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、法律咨詢(xún)和調(diào)解以及心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、心理學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社區(qū)概論、發(fā)展社會(huì)學(xué)、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)政策、社會(huì)福利與保障、社區(qū)糾紛調(diào)解、婚姻家庭法學(xué)、勞動(dòng)法學(xué)、犯罪學(xué)、司法制度、心理咨詢(xún)與治療、個(gè)案工作、社區(qū)工作等。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（多媒體技術(shù)與應(yīng)用軟件） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本理論、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具備一定科學(xué)研究能力，能在普通中學(xué)、中專(zhuān)學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育或信息技術(shù)教育工作；也可在企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)、科技、行政與經(jīng)濟(jì)管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、軟件開(kāi)發(fā)、技術(shù)研發(fā)工作，并能用數(shù)學(xué)方法、多媒體技術(shù)、應(yīng)用軟件解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、常微分方程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、信息論與編碼、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、大學(xué)物理、大學(xué)英語(yǔ)、馬克思主義基本原理等。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的信息與計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、方法和技能以及網(wǎng)絡(luò)和信息安全的基本理論方法，具備一定科學(xué)研究能力，能在教育科技、信息產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作，并能解決信息技術(shù)、科學(xué)與工程計(jì)算實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息論與編碼、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息安全技術(shù)、現(xiàn)代密碼學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、馬克思主義基本原理等。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)（經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的基本理論、方法和技能，具備一定科學(xué)研究能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析處理數(shù)據(jù)，能在統(tǒng)計(jì)、金融、財(cái)稅、證券以及企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)、教育、科技、行政與經(jīng)濟(jì)管理等部門(mén)從事經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、信息管理、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)量分析和統(tǒng)計(jì)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作，并能用統(tǒng)計(jì)信息管理與經(jīng)濟(jì)管理解決經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、抽樣調(diào)查、應(yīng)用多元分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)軟件、運(yùn)籌學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大學(xué)英語(yǔ)、馬克思主義基本原理等。

教育學(xué)院

心理學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有心理學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具備在中等和初等學(xué)校、企事業(yè)單位、教育科研部門(mén)從事心理教育與心理咨詢(xún)及管理工作方面實(shí)際工作和心理學(xué)研究工作基礎(chǔ)能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理咨詢(xún)與治療、心理學(xué)史、認(rèn)知心理學(xué)、心理教育課程設(shè)計(jì)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有小學(xué)教育方面基礎(chǔ)理論和基本技能，具備從事小學(xué)教育教學(xué)基本能力，能在相關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、管理工作和教育研究等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)評(píng)技術(shù)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育研究方法、德育原理、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)、品德與社會(huì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等。

教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、基本方法，能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展需要、適合在教育機(jī)構(gòu)和其他企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育信息資源管理、信息化教育環(huán)境的建設(shè)、管理與維護(hù)和數(shù)字媒體策劃、開(kāi)發(fā)、管理與應(yīng)用、企業(yè)培訓(xùn)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、學(xué)與教的理論、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、電視節(jié)目制作基礎(chǔ)、信息技術(shù)教學(xué)論、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐、教育技術(shù)學(xué)研究方法等。

旅游與地理學(xué)院

旅游管理（現(xiàn)代酒店管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代酒店服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法和其他相關(guān)知識(shí)，具備從事現(xiàn)代高星級(jí)酒店服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理能力和進(jìn)行現(xiàn)代酒店服務(wù)管理培訓(xùn)教育工作能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可在各類(lèi)高星級(jí)酒店、賓館、度假區(qū)、休閑會(huì)所、旅游學(xué)校等企事業(yè)單位從事相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理和教育培訓(xùn)等工作。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、旅游英語(yǔ)、酒店管理概論、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店成本管理、酒店人力資源管理、酒店餐飲管理、酒店客房管理、酒店設(shè)備管理等。

旅游管理（國(guó)際旅游與會(huì)展管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際旅游服務(wù)、管理與國(guó)際會(huì)展、會(huì)議方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備從事國(guó)際旅游服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理和會(huì)展會(huì)議方面實(shí)際工作及相關(guān)教育工作基本能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可在各種國(guó)際酒店、國(guó)際旅行社、會(huì)展會(huì)議中心、會(huì)展服務(wù)公司等相關(guān)企事業(yè)單位從事導(dǎo)游、公關(guān)、策劃、營(yíng)銷(xiāo)、談判、管理、評(píng)估等工作。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、旅游英語(yǔ)、會(huì)展概論、會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)展組織與管理、會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)與推廣、傳播學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、海外領(lǐng)隊(duì)等。

旅游管理（旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代旅游營(yíng)銷(xiāo)與旅游企業(yè)管理方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法和其他相關(guān)知識(shí)，具備從事現(xiàn)代旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與經(jīng)營(yíng)管理方面實(shí)際工作和旅游教育工作初步能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可在旅游行政部門(mén)、旅游酒店、旅游賓館、旅游公司、各類(lèi)景區(qū)景點(diǎn)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理工作。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、飯店經(jīng)營(yíng)管理、旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理、旅游英語(yǔ)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、休閑學(xué)、旅游資源學(xué)、旅游規(guī)劃原理等。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)（資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理教育）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備資源、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能和創(chuàng)新能力，能在資源開(kāi)發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等相關(guān)單位從事科研、管理或教學(xué)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、測(cè)量與地圖學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、遙感概論、環(huán)境學(xué)概論、國(guó)土資源概論、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源評(píng)價(jià)與管理、城市規(guī)劃原理、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、計(jì)算機(jī)輔助制圖、管理學(xué)原理等。

地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)（地理教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有地理科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能與方法，能在中等學(xué)校從事地理教學(xué)的教育工作者和教學(xué)研究人員，并能在科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)及在行政部門(mén)從事管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：馬克思主義基本原理 、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、測(cè)量與地圖學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、計(jì)量地理學(xué)、環(huán)境地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、地理教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

體育學(xué)院

體育教育專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，具有體育學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論、知識(shí)與技能，具備良好創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事體育教學(xué)與訓(xùn)練、健康休閑與運(yùn)動(dòng)管理以及社會(huì)體育工作方面的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑類(lèi)、球類(lèi)、體操、武術(shù)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)(社會(huì)體育教育) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)單位和社會(huì)體育領(lǐng)域從事群眾體育、咨詢(xún)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)、體育旅游、以及體育教學(xué)、科研等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：社會(huì)體育概論、健身概論、中華養(yǎng)生學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育管理、野外生存教育、球類(lèi)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（國(guó)畫(huà)、西畫(huà)） 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事美術(shù)學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作基礎(chǔ)能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、繪畫(huà)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、美術(shù)史論、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)論、現(xiàn)代陶藝、圖形創(chuàng)意、民間美術(shù)、油畫(huà)方向課程模塊、中國(guó)畫(huà)方向課程模塊、水彩畫(huà)方向課程模塊等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育、數(shù)碼藝術(shù)教育） 本科

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行大專(zhuān)業(yè)招生，分環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法及其相關(guān)知識(shí)，具備從事藝術(shù)設(shè)計(jì)方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、大學(xué)英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、繪畫(huà)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)史論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代陶藝、圖形創(chuàng)意、民間美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向課程、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向課程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向課程、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)方向課程等。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工業(yè)設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能在企事業(yè)單位從事工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)與管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程: 工業(yè)設(shè)計(jì)史、創(chuàng)造性思維方法、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)、透視學(xué)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

音樂(lè)學(xué)院

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具備創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)的能力，能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，在中小學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)、研究工作的教師及從事其它社會(huì)音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及管理的中高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、舞蹈、視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲、復(fù)調(diào)、配器、歌曲作法、合唱指揮、中外音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、即興伴奏、音樂(lè)教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、鄧小平理論概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義理論與思想品德教育等。

舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)（舞蹈教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在普通，中等職業(yè)學(xué)校和中、小學(xué)及青少年宮、藝術(shù)（文化）館等單位從事舞蹈理論教學(xué)、研究以及編導(dǎo)和表演工作的德、智、體全面發(fā)展的中高等專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：芭蕾基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈編創(chuàng)、劇目、舞蹈作品分析、中外舞蹈史、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈教學(xué)法、基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴等。

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)（音樂(lè)表演教育） 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的表演技能，能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)音樂(lè)文化管理機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)表演、管理及研究工作的中高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程： 舞臺(tái)表演、基本樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱指揮、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名曲欣賞、歐洲音樂(lè)史與名曲欣賞、形體與舞蹈、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)作品賞析、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

韶州師范分院

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)與技能，具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基本功，能適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，能在幼兒園或相關(guān)單位從事保教和管理及學(xué)前教育研究工作能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育等。

文秘專(zhuān)業(yè)（語(yǔ)文教育） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有文秘專(zhuān)業(yè)必備知識(shí)，具備辦文、辦事、辦會(huì)等專(zhuān)業(yè)能力，良好人文素養(yǎng)、人際溝通能力、辦公自動(dòng)化操作能力，能在中小型企業(yè)及基層黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作的高技能應(yīng)用型文秘人才。

主要課程：秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)禮儀、文書(shū)工作與檔案管理、辦公自動(dòng)化、實(shí)用寫(xiě)字、大學(xué)語(yǔ)文、普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練、應(yīng)用寫(xiě)作、文秘英語(yǔ)、速記、服飾與化妝、形體訓(xùn)練與交誼舞、中國(guó)文化概論、攝影攝像、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有語(yǔ)文教育的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備較強(qiáng)的口語(yǔ)與書(shū)面表達(dá)能力，以及從事中、小學(xué)語(yǔ)文教育基本技能的合格教師，并能在企事業(yè)單位從事文秘工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、心理學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)法、教師口才訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力和筆譯能力和從事中、小學(xué)英語(yǔ)教育能力，能在企事業(yè)單位從事涉外事務(wù)工作或文秘工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、辦公室英語(yǔ)、英美報(bào)刊選讀、英語(yǔ)教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)、教育實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)（計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事中、小學(xué)數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)教育能力，能在企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、多媒體課件設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、普通物理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)、教育實(shí)習(xí)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和方法，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在各類(lèi)企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的實(shí)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)核算模擬、常用財(cái)務(wù)軟件、稅法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、微積分、大學(xué)英語(yǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有幼兒教育必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事幼兒教育、幼教管理基本技能的幼教老師、幼教管理人員以及相關(guān)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：普通心理學(xué)、普通教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、音樂(lè)、幼兒舞蹈、幼兒園教育管理學(xué)、鋼琴、電子琴、幼兒美術(shù)、公文寫(xiě)作、幼兒英語(yǔ)教育、網(wǎng)頁(yè)制作、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、教學(xué)技能訓(xùn)練、大學(xué)英語(yǔ)、教育實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育)方面的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和方法，具備良好科學(xué)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新能力，能在科研、企事業(yè)和行政管理等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)工作，或從事中、小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、組成原理與匯編、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、微積分、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)音樂(lè)教育理論、基本技能的中、小學(xué)音樂(lè)教師，以及能在企事業(yè)單位從事文藝工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：鋼琴、聲樂(lè)、管樂(lè)演奏、民樂(lè)演奏、基本樂(lè)理、基礎(chǔ)和聲學(xué)、視唱練耳、舞蹈、合唱指揮、中外音樂(lè)史及名曲賞析、歌曲寫(xiě)作、心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂(lè)教學(xué)法、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)(音樂(lè)表演教育) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的音樂(lè)表演技能，能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)文化管理機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位從事文藝表演、管理工作，或在中、小學(xué)從事音樂(lè)教育工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：鋼琴、聲樂(lè)、管樂(lè)演奏、民樂(lè)演奏、基本樂(lè)理、基礎(chǔ)和聲學(xué)、視唱練耳、舞蹈、合唱指揮、舞臺(tái)表演、朗誦藝術(shù)、舞臺(tái)化妝與服裝、歌曲寫(xiě)作、中外音樂(lè)史及名曲賞析、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事中、小學(xué)美術(shù)教育基本技能的專(zhuān)業(yè)教師以及能從事與美術(shù)相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、書(shū)法、藝用透視學(xué)、中外美術(shù)史、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、美術(shù)教學(xué)法、美術(shù)教育技能訓(xùn)練、Photoshop平面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)設(shè)計(jì)教育) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能在各類(lèi)企事業(yè)單位、公司從事實(shí)用美術(shù)設(shè)計(jì)工作或從事中、小學(xué)美術(shù)教育工作的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、書(shū)法、Photoshop平面設(shè)計(jì)、CorelDraw、3DsMAX、AutoCAD、圖形創(chuàng)意、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)，具有從事臨床醫(yī)學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有寬厚扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新精神，掌握護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)能力和護(hù)理教育、研究和管理的初步能力的全面發(fā)展的高級(jí)護(hù)理人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè) 本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)，具備從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、分析化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床寄生蟲(chóng)學(xué)和寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)和微生物檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)和血液檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)等。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)（含3+證書(shū)專(zhuān)業(yè)） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際工作的基本技能和初步研究的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ) 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)（含3+證書(shū)專(zhuān)業(yè)） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有掌握護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事護(hù)理學(xué)實(shí)際工作的基本技能的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學(xué)組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等。

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)（含3+證書(shū)專(zhuān)業(yè)） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事口腔醫(yī)學(xué)實(shí)際工作的基本技能的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想 、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事中醫(yī)學(xué)實(shí)際工作的基本技能的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想 、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、針灸推拿學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué), 中醫(yī)骨傷科學(xué)等。

中醫(yī)骨傷專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中醫(yī)骨傷專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事中醫(yī)骨傷實(shí)際工作基本技能的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、 鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ) 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷基礎(chǔ)學(xué)、生理學(xué)、針灸推拿學(xué) 、中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué) 、中醫(yī)骨病學(xué)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能在各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)際工作基本技能的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論 大學(xué)英語(yǔ) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)等。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)（含3+證書(shū)專(zhuān)業(yè)） 專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有藥學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事調(diào)劑、指導(dǎo)合理安全用藥、進(jìn)行醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)管理等實(shí)際工作的基本技能，能在藥品流通、使用等部門(mén)工作的應(yīng)用型、社會(huì)服務(wù)型藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)生理學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。

中外合作辦學(xué)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（中澳合作辦學(xué)）（軟件技術(shù)方向）專(zhuān)科

本專(zhuān)業(yè)由韶關(guān)學(xué)院與澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)合作舉辦，學(xué)制三年，專(zhuān)科。專(zhuān)業(yè)的所有核心課程采用英文教材，實(shí)施雙語(yǔ)或英語(yǔ)教學(xué)，其中12門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程由澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)教師授課，學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分，可同時(shí)獲得韶關(guān)學(xué)院普通高等教育專(zhuān)科文憑（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)）和巴拉瑞特大學(xué)高等教育專(zhuān)科文憑（計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)）。巴拉瑞特大學(xué)文憑受到國(guó)際認(rèn)證且享有很高的國(guó)際聲譽(yù)，全世界英聯(lián)邦國(guó)家承認(rèn)和使用，深受中外企業(yè)青睞，為學(xué)生在中資、外資和IT企業(yè)就業(yè)或出國(guó)深造提供更多的機(jī)會(huì)。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可直接升入巴拉瑞特大學(xué)相同專(zhuān)業(yè)本科最后一年學(xué)習(xí)，修完學(xué)分可獲得巴拉瑞特大學(xué)本科文憑，再繼續(xù)學(xué)習(xí)1.5年至2年可獲得巴拉瑞特大學(xué)碩士學(xué)位。

軟件技術(shù)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較系統(tǒng)、扎實(shí)的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)知識(shí)和技能，具有較寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，具備良好的人文素質(zhì)和職業(yè)道德，創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，能在軟件產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)且具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：離散數(shù)學(xué)、C/C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、CMMI理論與實(shí)踐、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件中間件、軟件測(cè)試技術(shù)、Network Operation Systems（網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)）、Outsourcing Culture（企業(yè)外包文化）、Database Management（數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)）、Networks and Distributed Application Development（網(wǎng)絡(luò)與分布式應(yīng)用開(kāi)發(fā)）、Software Engineering: Analysis & Design（軟件工程：分析與設(shè)計(jì)）、Information Security（信息安全）、Professional Development（專(zhuān)業(yè)發(fā)展）、Outsourcing Project Management（外包項(xiàng)目管理）等。

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)（中英合作辦學(xué)）（創(chuàng)業(yè)管理）專(zhuān)科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能的國(guó)際型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)主要講授國(guó)際商務(wù)和創(chuàng)業(yè)方面的實(shí)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事國(guó)際商務(wù)和創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)能力，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生具有較強(qiáng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力，以適應(yīng)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。

主要課程：雅思英語(yǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商法、商務(wù)談判、國(guó)際結(jié)算、財(cái)務(wù)管理、外貿(mào)函電、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、人力資源管理、ManagingCustomerandClients（消費(fèi)者與客戶(hù)管理）、ManagementSkillsDevelopment（管理技藝拓展）、IntroductiontoEnterpriseandEntrepreneurship（創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論）、EntrepreneurshipSkillsDevelopmentReflectiononWork（創(chuàng)業(yè)技藝拓展）、IntroducingSocialEnterprise（社會(huì)企業(yè)導(dǎo)論）、IssuesinSmallBusinessandEntrepreneurship（小生意創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)）、EnterpriseinSociety（社會(huì)創(chuàng)業(yè)）、NewVentures（新風(fēng)險(xiǎn)投資）、LearningthroughWork（邊干邊學(xué)）等。