——高等職業(yè)教育普通本科

一、學校概況

昆明理工大學創(chuàng)建于1954年，時名為昆明工學院，1995年更名為昆明理工大學。1999年原昆明理工大學與原云南工業(yè)大學合并組建新的昆明理工大學。經(jīng)過60余年的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理工結合，行業(yè)特色、區(qū)域特色鮮明，經(jīng)濟、管理、哲學、法學、文學、藝術、醫(yī)學、農學、教育等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學，是云南省規(guī)模最大、辦學層次和類別齊全的重點大學，在中國有色金屬行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。學校現(xiàn)有呈貢、蓮華、新迎三個校區(qū)，占地4300余畝，主校區(qū)為呈貢校區(qū)，位于昆明市呈貢大學城。

60余年的建設發(fā)展，現(xiàn)已形成了以地質資源與地質工程、礦業(yè)工程、冶金工程、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程為優(yōu)勢學科，理學、管理科學與工程、機械工程、土木工程、建筑學、力學、控制科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術、交通運輸工程、電氣工程、化學工程與技術、農業(yè)工程等為支撐學科，生物學、醫(yī)學、哲學與社會科學等為新興學科的特色鮮明“大有色”優(yōu)勢學科群。2015年以來，我校工程學與材料科學學科先后進入ESI排名世界前1%行列?，F(xiàn)擁有國家重點學科1個、國家重點培育學科1個、省級重點學科23個、省院省校合作共建重點學科9個、博士后流動站8個、一級學科博士點8個、二級學科博士點44個、一級學科碩士點36個、二級學科碩士點174個、工程碩士授權領域27個和工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士、建筑學碩士、城市規(guī)劃碩士、藝術碩士（MFA）、翻譯碩士、法律碩士專業(yè)學位授權點；有102個本科專業(yè)、1個第二學士學位專業(yè)，在全國設有近35個函授站，有57個夜、函大本?？茖I(yè)；在全省有16個高等教育自學考試助學中心。

學校設有26個學院、1個教學部、6個研究院、6個附屬醫(yī)院，1個應用人才培養(yǎng)基地，設有研究生院；全日制在校本科學生29822人，博士、碩士研究生10355人，2015年有各類長短期留學生1241人；中國人民解放軍成都軍區(qū)在學校設立“后備軍官選拔培訓辦公室”，現(xiàn)有300名國防生在讀。學校設立城市學院，專門培養(yǎng)高等職業(yè)教育普通本科生。

城市學院設在昆明理工大學新迎校區(qū)，是昆明理工大學下設的教學學院之一。新迎校區(qū)位于昆明市主城區(qū)，占地面積420畝，現(xiàn)有在校生9700余名。學院開設了40個就業(yè)前景良好的專業(yè)，其中藝術設計系下設視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、動畫、播音與主持藝術等專業(yè)。學院按照高起點、高標準的辦學要求，建成了藝術設計類專業(yè)校內實習實訓基地，并被云南省教育廳評為“省級示范實習實訓基地”。該基地可充分滿足各專業(yè)學生校內實踐教學要求，對學生專業(yè)技能的訓練、應用能力的培養(yǎng)起著重要的作用。

學院堅持“以學生為本、能力為本、就業(yè)為本；立德樹人，德技兼修；理實結合、工學結合、產(chǎn)教融合、學以致用；實現(xiàn)人才培養(yǎng)與用人單位需求的‘無縫對接’”的辦學理念，不斷提高教學質量，培養(yǎng)綜合素質高的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才，并力爭把學院建設成為省內一流、國內領先、國際知名的高等職業(yè)本科教育學院。

二、招生專業(yè)介紹

2017年城市學院美術類?？颊猩鷮I(yè)包括：環(huán)境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術、動畫。以上6個專業(yè)文理兼收，學制四年，授藝術學學士學位。

1、環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)、扎實地掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，具備從事室內外環(huán)境設計的基本能力和素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向建筑、規(guī)劃、園林景觀設計與工程、室內設計與裝飾工程、房地產(chǎn)、工程咨詢等企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。可從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、項目策劃與經(jīng)營管理工作。

2、視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)、扎實地掌握視覺傳達設計基礎理論、基本方法和實踐技能，掌握商品包裝、平面廣告、海報招貼、插圖、攝影、企業(yè)形象、書籍裝幀等方面設計基礎理論知識與表現(xiàn)技能，具有較強的綜合設計能力和實踐能力，具備職業(yè)平面設計師的基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向廣告、包裝、印刷、商業(yè)、新聞、網(wǎng)絡等企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。主要從事廣告創(chuàng)意設計、商品包裝設計、企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計、書籍裝幀設計等方面工作。

3、服裝與服飾設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)、扎實地掌握服裝與設計的基本理論、基本專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握服裝款型設計、服裝結構設計、服裝制作工藝、服裝企業(yè)管理和服裝市場營銷等方面的知識，具有較強的審美能力和敏銳的時尚感悟能力，具備職業(yè)服裝設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向服裝行業(yè)企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。主要從事服裝設計、服裝產(chǎn)品開發(fā)、工藝制作、生產(chǎn)管理、市場營銷等方面工作。

4、產(chǎn)品設計專業(yè)

本專業(yè)下設產(chǎn)品造型設計、玉石設計與雕刻、首飾設計與工藝三個專業(yè)方向，學生進校后按以下三個專業(yè)方向分流培養(yǎng)。

●產(chǎn)品造型設計方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)、扎實地掌握工業(yè)設計基礎理論、基本方法和基本技能，具有較強的創(chuàng)新意識和產(chǎn)品造型設計能力，能夠運用現(xiàn)代設計方法與現(xiàn)代設計手段進行產(chǎn)品開發(fā)設計、制作、包裝及營銷策劃等相關工作，具備工業(yè)設計師基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生可在相關企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品、交通工具、旅游產(chǎn)品、日用消費品、辦公用品、環(huán)境設施等開發(fā)設計，亦可從事廣告、展示、包裝、企業(yè)形象設計及設計管理等方面的工作。

●玉石設計與雕刻方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)利用云南優(yōu)勢珠寶資源及文化資源，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，既具備珠寶首飾鑒別方面的專業(yè)基礎，又掌握了較全面的玉石設計與雕刻專業(yè)能力，是能在珠寶行業(yè)相關部門從事珠寶玉石的設計、雕刻、展示等工作的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。本專業(yè)與企業(yè)有深度的校企合作關系，在專業(yè)學習中，學生除了進行常規(guī)課堂的學習外，還能享用校企合作建設的省內乃至國內一流的實訓基地訓練專業(yè)技術、技能。

就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生，可在大型珠寶企業(yè)、大師玉雕工作室、乃至個人玉雕工作室等相關單位從事珠寶玉石的創(chuàng)作、設計、雕刻、展示等方面的工作。

●首飾設計與工藝方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)利用云南優(yōu)勢珠寶資源及文化資源，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，既具備珠寶首飾鑒別方面的專業(yè)基礎，又掌握了較全面的珠寶首飾設計與加工專業(yè)能力，是能在珠寶行業(yè)相關部門從事珠寶首飾的設計、加工、展示策劃等工作的高素質技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。本專業(yè)與企業(yè)有深度的校企合作關系，在專業(yè)學習中，學生除了進行常規(guī)課堂的學習外，還能享用校企合作建設的省內乃至國內一流的實訓基地訓練專業(yè)技術、技能。

就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生，可在大型珠寶企業(yè)、珠寶首飾設計加工公司等相關單位從事珠寶首飾的設計、加工、策劃、展示等方面工作。

5、數(shù)字媒體藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)，既懂藝術又懂技術，系統(tǒng)扎實地掌握數(shù)字媒體藝術及技術的基本理論、專業(yè)知識及實踐技能，獲得系統(tǒng)的數(shù)字藝術創(chuàng)作訓練及項目化職業(yè)培養(yǎng)訓練，能利用先進的數(shù)字媒體技術手段從事媒體平面設計、數(shù)字影視媒體制作、移動媒體、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字空間、網(wǎng)絡媒體設計制作等新媒體設計制作方面的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向新媒體、移動互聯(lián)、影視、廣電、多媒體、廣告、游戲、網(wǎng)絡、計算機、政府企事業(yè)宣傳等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的制作、傳輸、產(chǎn)品開發(fā)、宣傳推廣及藝術設計等工作崗位就業(yè)。

6、動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德,系統(tǒng)、扎實地掌握動漫設計、游戲設計、工程展示動畫設計領域的相關理論和實踐技能，掌握動畫基礎理論和技法，具備動漫設定、動漫制作、游戲設定、建筑展示動畫制作、后期特效及合成制作的專業(yè)知識，具有較強的綜合設計能力和實踐能力，具備創(chuàng)造性思維和動畫設計師的基本素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

就業(yè)領域：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向影視動漫制作、電視傳媒、游戲、房地產(chǎn)、建筑設計、城市建設等企事業(yè)單位與機構的職業(yè)崗位就業(yè)。可從事動畫設定、游戲設定、動畫制作、游戲制作、建筑展示動畫制作、后期特效制作及合成、漫畫及插畫繪制等方面工作。

三、招生計劃（美術類?？迹?/strong>