學制：兩年

招生對象：中等職業(yè)技術學校應往屆畢業(yè)生，與廣東質(zhì)安建設工程技術有限公司聯(lián)合培養(yǎng)

市政工程技術專業(yè)開辦于2012年，是為適應我國、特別是珠三角地區(qū)城市化進程加速推進，基礎設施投資不斷加大，市政道路、橋梁、軌道工程等建設快速發(fā)展而創(chuàng)辦的，是廣州番禺職業(yè)技術學院第一批重點建設專業(yè)群內(nèi)專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本試點項目由廣州番禺職業(yè)技術學院與廣東質(zhì)安建設工程技術有限公司聯(lián)合實施，針對廣東質(zhì)安建設工程技術有限公司實際需求，校企雙方共同培養(yǎng)適應市政工程建設領域第一線需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握市政工程施工管理及檢測、監(jiān)測的基本理論知識，具備市政工程測繪、測量、監(jiān)測、勘察實踐技能，適應企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術創(chuàng)新需要的高素質(zhì)、技能型市政工程測量員及檢測員組長。

合作企業(yè)：廣東質(zhì)安建設工程技術有限公司成立于2000年3月21日，是廣州地區(qū)較早開展建設工程技術服務的單位之一，注冊資本壹仟萬元，主要從事建設工程項目的測繪測量、變形監(jiān)測、工程質(zhì)量檢測、工程勘察等技術和勞務工作。近年來公司出色完成了廣東省委禮堂、莞惠城際鐵路、陽江至云浮高速公路、萬達廣場等一批具有影響力的基樁檢測和監(jiān)測任務，在廣大客戶中建立了良好的形象和較高的社會聲譽。公司網(wǎng)址：http://www.gdzajs.com/

培養(yǎng)模式：采用“在崗培養(yǎng)、工學交替”的培養(yǎng)模式，校企雙方按照共同制定的人才培養(yǎng)方案開展教學活動，組織“雙導師”共同安排學生學習時間、在崗工作(實踐)時間。在企業(yè)施工旺季，由企業(yè)安排學生開展工作崗位專題訓練，企業(yè)導師面向?qū)W生的工作崗位在施工現(xiàn)場用師傅帶徒弟的方式負責崗位技能傳授;在企業(yè)施工淡季，由學校導師在企業(yè)用集中授課的方式負責教授專業(yè)理論知識、技術與基本技能。學生(學徒)完成二年的學習后，按照“課程考核+崗位資格考核+工作業(yè)績考核+師傅評價”的學徒學業(yè)考核與評價體系進行考核。

相對應的權利義務：采用“招生即招工、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，在崗培養(yǎng)為主要學習方式，輔以網(wǎng)絡學習。入學后既是學校的學生又是企業(yè)的員工，在讀期間，校企雙方根據(jù)教學需要，合理安排學徒崗位(如施工管理人員、工程檢測員、現(xiàn)場監(jiān)測員、內(nèi)業(yè)資料員等)，分配工作任務，學生(學徒)須接受企業(yè)與學校共同的管理，履行企業(yè)員工職責，完成學校和企業(yè)安排的學習任務和各項崗位工作，同時享有在職員工同等權利，企業(yè)提供學習及住宿場所。 學員不適合崗位工作，未能服從并完成學校和企業(yè)的教學安排與任務，則按退學處理。

主干課程和實踐環(huán)節(jié)：市政工程構造與識圖、工程力學、工程測量、土力學與地基基礎、隧道結構工程、橋梁結構工程、道路與橋梁工程試驗檢測技術、變形監(jiān)測、工程地質(zhì)、巖土工程檢測與評估、結構檢測與評估技術、工程招投標與合同管理、自動化監(jiān)測、結構可靠度分析、樁基工程檢測與評估、市政工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟實務、市政工程技術資料編制、市政工程安全管理、工程檢測綜合實訓、項目實訓、資格證書考試培訓、畢業(yè)設計等。