學前教育(師范)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有可持續(xù)發(fā)展、熟悉學前教育規(guī)律及發(fā)展動態(tài)，可從事學前機構教育教學和管理工作及相關行業(yè)的高級應用型人才。本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握學前教育專業(yè)基本知識與技能，熟悉學前教育教學規(guī)律，了解我國學前教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，具有一定的學前教育教學實踐、管理及研究的基本能力。
主要課程：學前教育學、學前教育心理學、幼兒園課程論、學前兒童衛(wèi)生保育學、幼兒游戲理論、幼兒園管理、舞蹈、鋼琴、聲樂、簡筆畫、手工、學前兒童(語言、數(shù)學、科學、音樂、美術)教育等。
就業(yè)方向：本專業(yè)根據(jù)社會需求，以能力培養(yǎng)為導向，結合我校的辦學實際，培養(yǎng)具有學前教育專業(yè)知識，具有從事學前教育工作的基本技能，能夠勝任學前兒童教育的高層次學前教育、教學、科研和管理人才，直接面向兒童教育一線培養(yǎng)高級人才和兒童工作者。根據(jù)學前教育本科專業(yè)培養(yǎng)目標、市場定位、在維護、鞏固原有教學實習基地、就業(yè)網(wǎng)絡的基礎上，根據(jù)幼教人才市場需求，進一步拓展建立多層次、多方向的學生實習基地和更龐大的就業(yè)網(wǎng)絡，如省內(nèi)外公辦、民辦幼兒園，各級各類小學，職業(yè)學校，社區(qū)兒童服務機構等。
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