語言心理學研究表明，學好外語的主要因素有四點：才能、占33%;智力、占20%;動力或堅持性、占33%;其他、占10%;而語言、才能和智力并非一蹴而就，需要長期持之以恒的培養(yǎng)與發(fā)展。興趣則是一種內在的動力，對智力發(fā)展起著啟動、調控、提高的作用。所以各領域專家都經(jīng)常說興趣是最好的老師。實踐也證明：當學生對某一類知識產(chǎn)生興趣時，他們就會積極主動地探究，學習效果就尤佳。

那么，在雅思口語學習中如何培養(yǎng)學生的學習興趣呢?

1、考生首先要充分了解考試內容和評分點。考生要熟悉考試題型，四項評分標準都有哪些要求，自己該如何制定備考計劃。對于雅思口語來說知道考官喜歡什么，不喜歡什么，面對考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有針對性的練習。

2、考生需要找到自己感興趣的英語表現(xiàn)形式，并有效利用這些渠道補充學習：比如電視、電影、雜志或者之聲等等。BBC、VOA等都是模仿純正口音的好地方，還有HollyWood的美劇，可以用來學習那些明星是如何表達感情說出那些令人神魂顛倒的句子。另外還可以根據(jù)自己的興趣點，在文化、歷史、時尚、影視、體育等方面找到自己感興趣的英語內容。

3、將經(jīng)常聽到看到或給自己留下深刻印象的句型詞匯運用到平時的練習中。在備考雅思口語時要學會積累，平時在聽新聞，看美劇，或者做資料時遇到的好句型，好詞匯都記錄下來，作為口語的答題內容，有了這些亮點詞匯，作答時會添色不少。當然在內容上能體現(xiàn)個人的觀點和看法也是非常重要的。俗話說，別人嚼過的饃不香。背誦機經(jīng)遠不如說出你自己的經(jīng)歷和看法來的真實動聽。況且背誦的過程是枯燥無趣的，考生何不使用背誦的時間嘗試表達自己感興趣的內容呢?

4、考生可以嘗試改變傳動練習方法，由被動練習變?yōu)橹鲃泳毩??？忌ヅ嘤柊嗌险n，方法和技巧都是被動接受，不會留下深刻的印象。如果通過自己練習總結，得出適合自己的練習方式，培養(yǎng)了說英語的興趣，這種主動練習的效果是事半功倍的。

對于口語練習，考生可以嘗試不同的練習方式，并尋找最適合自己的學習方法。目前國內比較流行的口語在線練習平臺——SpeakingSaver就是一種非常創(chuàng)新的口語練習方法。打開網(wǎng)頁，立刻就可以開始練習，相對于傳統(tǒng)的報班來說更加便捷。這種充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源的口語練習平臺為考生營造了一個十分輕松的練習環(huán)境，已受到國內外很多考生的好評。師傅領進門，修行在個人，再好的“老師”也無法保證考生的成績，口語成績的提高關鍵靠自己的付出和行動。

英語學習很大程度上取決于興趣，而雅思口語成績的提升也是如此。很多考生單純以考試為目的備考是十分痛苦，且不全面的。為了更實在的提高考試成績，為了走出國門后使用英語更加得心應手，考生應在備考過程發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并且善用適合自己的學習方法。借用興趣的動力，學習才能持續(xù)有效。