一、學(xué)院簡介
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院系全日制公辦高等院校，隸屬于四川省水利廳。學(xué)院是全國水利職業(yè)教育示范院校和四川省示范性高等職業(yè)院校，并成功創(chuàng)建全國水利文明單位、四川省文明單位、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強院校、四川省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)單位。
學(xué)院現(xiàn)有占地854.3余畝，建有都江堰校區(qū)、雙合實訓(xùn)校區(qū)、羊馬新校區(qū)三個校區(qū)，建筑面積24萬余平方米，資產(chǎn)總值6.51億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值近1億元。
學(xué)院下設(shè)七系一部兩中心，開辦專業(yè)涵蓋水利、水電、建筑、測繪、地質(zhì)、資源環(huán)境等行業(yè)，形成了以工科專業(yè)為主，綜合類專業(yè)和邊緣學(xué)科并行，省級重點專業(yè)為骨干、院級重點專業(yè)為基礎(chǔ)的專業(yè)建設(shè)體系。
學(xué)院水利職業(yè)教育特色突出，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)實用型人才。近年來，學(xué)院突出產(chǎn)教融合的主線，積極加強與行業(yè)、企業(yè)、地方的合作，先后組建了四川水利職教集團(tuán)、四川水利職教大校園，和四川水利人才教育基地。
二、招聘條件
(一)遵紀(jì)守法，身心健康，品行端正，有良好的職業(yè)道德，熱愛教師工作，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心和責(zé)任感強。
(二)應(yīng)聘者須在2017年7月31日前取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位者并符合招聘崗位具體要求。所有學(xué)歷學(xué)位須為普通高等教育全日制畢業(yè)。
三、需求計劃
本次招聘為非事業(yè)編制招聘(具體要求見人才需求計劃表)。
四、招聘程序
(一) 應(yīng)聘者閱讀《2017年人才需求計劃》后，符合條件的應(yīng)聘者在招聘網(wǎng)頁復(fù)制《四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位應(yīng)聘登記表》，如實、準(zhǔn)確填寫各項內(nèi)容;
(二)應(yīng)聘者將填寫好的《應(yīng)聘登記表》及附件發(fā)送到syrsc@163.com郵箱;
(三)人事處對簡歷進(jìn)行篩選并與符合條件的應(yīng)聘者聯(lián)系確定面試時間。
五、報名時間
即日起至2017年3月15日
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：028-68611893、13882249578
聯(lián)系人：余老師
E_mail： syrsc@163.com
學(xué)院網(wǎng)址：www.swcvc.net.cn
聯(lián)系地址：四川省成都崇州市羊馬新城永和大道366號
學(xué)院熱誠歡迎有志青年加入!
2017年人才需求計劃表：
| 招聘部門 | 招聘職位 | 招聘人數(shù) | 招聘對象范圍 | 其他要求 | 備注 | |||
| 年齡 | 學(xué)歷學(xué)位 | 所學(xué)專業(yè) | 其他 | |||||
| 水利系 | 給排水工程教師 | 3 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 市政工程、水文與水資源工程、水利水電工程專業(yè) | 本科專業(yè)為：給排水科學(xué)與工程、水文與水資源工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程 | |
| 水利系 | 建筑鋼結(jié)構(gòu)工程教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 建筑與土木工程、結(jié)構(gòu)工程、水工結(jié)構(gòu)工程、橋梁與隧道工程專業(yè) | 本科專業(yè)為：焊接技術(shù)與工程，道路橋梁與渡河工程、土木工程 | |
| 水利系 | 水利制圖教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 水利工程、水工結(jié)構(gòu)工程、結(jié)構(gòu)工程專業(yè) | 本科專業(yè)為：水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程 | |
| 水利系 | 水利工程造價教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 工程管理、水利工程、水利水電工程專業(yè) | 本科專業(yè)為：工程造價、水利水電工程專業(yè) | |
| 電力系 | 電氣工程教師 | 2 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：智能電網(wǎng)信息工程、電氣工程與智能控制、電氣工程及其自動化專業(yè)；研究生：電氣工程、電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)； | . | |
| 電力系 | 線路工程教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：電氣工程及其自動化專業(yè)；研究生：電氣工程、電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)； | . | |
| 電力系 | 電力系統(tǒng)自動化教師崗位 | 2 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè) | ||
| 測繪系 | 測繪教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 測繪工程專業(yè) | ||
| 測繪系 | 測繪科學(xué)技術(shù)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 測繪科學(xué)與技術(shù)專業(yè) | 本科專業(yè)為測繪工程 | |
| 測繪系 | 攝影測量地圖教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 攝影測量與遙感、大地測量與測量工程、地圖制圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè) | 本科專業(yè)為測繪工程 | |
| 測繪系 | 測繪遙感實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：遙感科學(xué)與技術(shù)、測繪工程專業(yè)；研究生：攝影測量與遙感、大地測量與測量工程、地圖制圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) | . | |
| 資源環(huán)境工程系 | 地質(zhì)專業(yè)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 地質(zhì)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 | 具有5年及以上工程實踐經(jīng)驗，具有工程師職稱 | |
| 資源環(huán)境工程系 | 地質(zhì)實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：地質(zhì)學(xué)專業(yè)；研究生：地質(zhì)工程專業(yè) | . | |
| 資源環(huán)境工程系 | 環(huán)境實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)；研究生：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專業(yè) | ||
| 建筑工程系 | 道路橋梁專業(yè)教師崗 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：土木工程、道路橋梁與渡河工程、交通工程專業(yè)；研究生：建筑與土木工程、道路與鐵道工程、交通運輸工程、橋梁與隧道工程專業(yè) | ||
| 筑工程系 | 建筑室內(nèi)設(shè)計教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 研究生：設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)、設(shè)計藝術(shù)學(xué) | 本科專業(yè)為木材科學(xué)與工程專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計 | |
| 建筑工程系 | 建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、建筑與土木工程、土木工程建造與管理、巖土工程專業(yè) | ||
| 建筑工程系 | 建筑設(shè)計實訓(xùn)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè). | 有兩年以上工作經(jīng)歷 | |
| 建筑工程系 | 景觀設(shè)計課程教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)；研究生：藝術(shù)設(shè)計專業(yè). | 有兩年以上景觀設(shè)計工作經(jīng)歷 | |
| 信息工程系 | 移動軟件開發(fā)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程專業(yè) | 專業(yè)方向為移動軟件開發(fā)設(shè)計方向 | |
| 信息工程系 | 圖形教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專業(yè)方向為計算機(jī)圖形學(xué)/虛擬現(xiàn)實方向 | |
| 信息工程系 | 網(wǎng)絡(luò)信息教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專業(yè)方向為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng) | |
| 信息技術(shù)中心 | 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程專業(yè)；研究生：計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | ||
| 管理系 | 財務(wù)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 會計學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè) | 報考者需具有以下條件之一：會計從業(yè)及資格證、會計師、銀行從業(yè)資格證、理財資格證 | |
| 管理系 | 物業(yè)實訓(xùn)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 物業(yè)管理、房產(chǎn)開發(fā)與管理； | ||
| 管理系 | 體育教師（足球） | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：體育教育、社會體育專業(yè)；研究生：體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè) | 研究方向為足球 | |
| 管理系 | 心理學(xué)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué) | ||
| 管理系 | 酒店專業(yè)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 碩士研究生及以上 | 旅游管理 | ||
| 管理系 | 物流專業(yè)教師 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 本科：物聯(lián)網(wǎng)工程、物流管理、物流工程、工業(yè)工程專業(yè)；研究生：交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè) | ||
| 學(xué)生處 | 專職輔導(dǎo)員 | 5 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1990年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科及以上 | 專業(yè)不限 | 中共黨員、有學(xué)生工作經(jīng)驗及藝術(shù)特長者優(yōu)先 | |
| 人事處 | 人事管理干事 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1990年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科 | 圖書館學(xué)、檔案學(xué)、人力資源管理、秘書學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè) | 中共黨員 | |
| 計財處 | 財務(wù)信息管理干事 | 1 | 普通高等教育全日制普通班畢業(yè) | 1982年1月1日及以后出生 | 大學(xué)本科 | 財務(wù)管理、會計學(xué)、審計學(xué)專業(yè) | 報考者需具有會計從業(yè)資格證； | |
公眾號
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：
公考類
招聘類
各類考試