地 理

Ⅰ.命題指導(dǎo)思想

一、命題依據(jù)中華人民共和國教育部2011年頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》，教材依據(jù)星球地圖初版社義務(wù)教育教科書《地理》。

二、命題以能力測試為主導(dǎo)，重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，注重考查學(xué)生所學(xué)地理基礎(chǔ)知識和基本技能掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力。

三、命題保持題型、題量和難度相對穩(wěn)定，體現(xiàn)新課程理念。

四、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，兼顧基礎(chǔ)性、探究性和開放性，命題應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

Ⅱ.考試內(nèi)容及要求

根據(jù)德州市初中學(xué)業(yè)水平考試的要求和高中學(xué)校對初中地理基礎(chǔ)的要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合德州市初中地理教學(xué)的實(shí)際情況，確定地理學(xué)科的考試內(nèi)容。

一、考試內(nèi)容和范圍

1.地球與地圖

(1)地球和地球儀

①地球的形狀、大小與運(yùn)動

●了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。

●用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)。

●用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

②地球儀

●運(yùn)用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。

●在地球儀上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。

(2)地圖

●在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離。

●在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。

●在地形圖上識別五種主要的地形類型。

●根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。

●列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例。

2.世界地理

(1)海洋與陸地

①海陸分布

●運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點(diǎn)。

●運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。

②海陸變遷 .

●舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運(yùn)動和變化之中。

●知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系。

(2)氣候

①天氣與我們的生活

●區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并正確運(yùn)用。

●區(qū)別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。

●用實(shí)例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。

②氣溫與降水的分布

●閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。

●閱讀世界年平均降水量分布圖，歸納世界降水分布特點(diǎn)。

●運(yùn)用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間的變化特點(diǎn)。

③主要?dú)夂蝾愋?/p>

●運(yùn)用世界氣候分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌?/p>

●舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響。

●舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

(3)居民

①人口與人種

●運(yùn)用地圖和其他資歸納世界人口增長和分布的特點(diǎn)。

●舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響。

●說出世界三大人種的特點(diǎn)，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。

②語言和宗教

●運(yùn)用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。

●說出世界三大宗教及主要分布地區(qū)。

③聚落

●運(yùn)用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

●舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。

●懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。

(4)地區(qū)發(fā)展差異

①發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家

●通過實(shí)例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異。

●運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。

②國際合作

●用實(shí)例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。

(5)認(rèn)識區(qū)域

①認(rèn)識大洲——亞洲

●運(yùn)用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。

●運(yùn)用地圖和其他資料，歸納某大洲的地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡要分析其相互作用。

②認(rèn)識地區(qū)——東南亞、中東、撒哈拉以南非洲、歐洲西部、拉丁美洲和兩極地區(qū)

●在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位

置的特點(diǎn)。 、

●運(yùn)用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區(qū)地勢及地形特點(diǎn)，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒拥年P(guān)系。

●運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。

●運(yùn)用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響。

●運(yùn)用地圖和資料，指出某一地區(qū)對當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的一種或幾種自

然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。

●舉例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

●運(yùn)用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗。

●說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認(rèn)識開展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。

③認(rèn)識國家——日本、俄羅斯、澳大利亞、美國、印度、巴西

●在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。

●根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。

●運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。

●用實(shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

●舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和保護(hù)環(huán)境方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

●根據(jù)地圖歸納某國家交通運(yùn)輸線路分布特點(diǎn)。

●根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點(diǎn)。

●用實(shí)例說明某國家自然與社會環(huán)境對民俗的影響。

●舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。

3.中國地理

(1)疆域與人口

①疆域與行政區(qū)劃

●運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn)。

●記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認(rèn)識我國既是陸地大國，也是海洋大國。

●在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住他們的簡稱和行政中心。

②人口與民族

●運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，理解我國的人口國策。

●運(yùn)用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點(diǎn)。

●運(yùn)用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。

(2)自然環(huán)境與自然資源

①自然環(huán)境

●運(yùn)用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。

●運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。

●在地圖上找出我國主要的河流，歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。

●運(yùn)用地圖和資料，說出長江、黃河的主要水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

●了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。

②自然資源

●舉例說明可再生資源和非可再生資源的區(qū)別。

●運(yùn)用資料，說出我國土地資源的主要特點(diǎn)，理解我國的土地政策。

●運(yùn)用資料說出我國水資源時空分布的特點(diǎn)及其對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

●結(jié)合實(shí)例說出我國跨流域調(diào)水的必要性。

(3)經(jīng)濟(jì)與文化

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展

●運(yùn)用資料說出我國農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn)，舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要性。

●運(yùn)用資料說出我國工業(yè)分布特點(diǎn)，了解我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

●比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，初步學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式。

●運(yùn)用地圖說出我國鐵路干線的分布格局。

②文化特色

●并舉例說明自然環(huán)境對我國具有地方特色的服飾、飲食、民居等的影響。

●結(jié)合有關(guān)資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。

(4)地理差異

●在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺一淮河”一線的地理意義。

●在地圖上找出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。

●用實(shí)例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。

●運(yùn)用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。

(5)認(rèn)識區(qū)域

①位置與分布

●在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型，并描述區(qū)域的地形特征。

●運(yùn)用地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖歸納某區(qū)域的氣候特征。

●運(yùn)用地圖和其他資料說出某區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局的特點(diǎn)。

●運(yùn)用地圖和其他資料歸納某區(qū)域人口、城市的分布特點(diǎn)。

②聯(lián)系與差異

●舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。

●舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。

●運(yùn)用資料比較區(qū)域內(nèi)的主要地理差異。

●舉例說出區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。

●舉例說明祖國內(nèi)地對香港、澳門經(jīng)濟(jì)繁榮的促進(jìn)作用。

●運(yùn)用有關(guān)資料分析說明外向型經(jīng)濟(jì)對某區(qū)域發(fā)展的影響。

③環(huán)境與發(fā)展

●根據(jù)資料，分析某區(qū)域內(nèi)存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題，了解區(qū)域環(huán)境保護(hù)與

資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn)。

●以某區(qū)域?yàn)槔?，說明區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。

●運(yùn)用資料說出首都北京的自然地理特點(diǎn)、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例說明其城市建設(shè)成就。

●認(rèn)識臺灣省自古以來一直是祖國不可分割的神圣領(lǐng)土;在地圖上指出臺灣省的位置和范圍，分析其自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，

●以某區(qū)域?yàn)槔f明我國西部開發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

4.鄉(xiāng)土地理

●運(yùn)用地圖，描述家鄉(xiāng)地理位置，分析其特點(diǎn)。

●利用圖文材料說明家鄉(xiāng)主要地理事物的變遷及其原因。

●舉例分析自然資源、自然災(zāi)害對家鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟(jì)等方面的影響。

●運(yùn)用家鄉(xiāng)的人口資料與全國人口情況進(jìn)行比較，說出家鄉(xiāng)人口數(shù)量和人口變化的特點(diǎn)。

●了解家鄉(xiāng)的對外聯(lián)系現(xiàn)狀，認(rèn)識家鄉(xiāng)進(jìn)一步改革開放的重要性。

●了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，關(guān)注家鄉(xiāng)的未來發(fā)展，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。

德州市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試說明-地理(2015級)

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