隨著國家提出《2025中國制造》實(shí)施制造強(qiáng)國的行動(dòng)綱領(lǐng)，基于信息物理融合系統(tǒng)的智能化技術(shù)正在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革。工業(yè)智能技術(shù)是將具有環(huán)境感知能力的各類終端、基于泛在技術(shù)的計(jì)算模式、移動(dòng)通信等不斷融入到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，大幅提高制造效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，降低產(chǎn)品成本和資源消耗，將傳統(tǒng)工業(yè)提升到智能化的新階段。工業(yè)和信息化部制定的《物聯(lián)網(wǎng)"十三五"發(fā)展規(guī)劃》中將工業(yè)智能應(yīng)用示范工程歸納為:生產(chǎn)過程控制、生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測、制造供應(yīng)鏈跟蹤、產(chǎn)品全生命周期監(jiān)測，促進(jìn)安全生產(chǎn)和節(jié)能減排。

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的電氣自動(dòng)化專業(yè)的必備知識，具備電氣自動(dòng)化設(shè)備的生產(chǎn)管理、安裝調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等專業(yè)能力，具有新產(chǎn)品初步開發(fā)能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)化智能控制等行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)高級技能應(yīng)用型人才。

本專業(yè)實(shí)行“雙證書”制。學(xué)生通過在校系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，取得本專業(yè)的學(xué)歷，還可以考取河南省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)的計(jì)算機(jī)繪圖中級證書、維修電工中級證書、電氣設(shè)備維修工、PLC編程師等證書。

主要課程：

理實(shí)一體化課程：電工、數(shù)字/模擬電子、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、變頻器技術(shù)與應(yīng)用、液壓與氣壓傳動(dòng)、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣設(shè)備維護(hù)技術(shù)、電氣控制與PLC、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、組態(tài)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試與安裝。其中“電氣控制與PLC”為省級精品課程。

師資條件：

本專業(yè)擁有實(shí)力強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)(共9名專職教師)，專業(yè)水平高，企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富?，F(xiàn)有高級職稱教師2人，河南省青年骨干教師1人、研究生7人，雙師素質(zhì)教師8人。另外企業(yè)特聘兼職教師2人。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

本專業(yè)擁有豐富的實(shí)踐教學(xué)資源，校內(nèi)配備了國內(nèi)較為先進(jìn)的高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，其中有電工電子、傳感器與檢測技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣控制與PLC、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制圖、CAD/CAM仿真、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控維修、等8個(gè)實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)中心，專業(yè)課程基本實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。

本專業(yè)與許繼集團(tuán)設(shè)備有限公司(中國最大的變電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè))、深圳牧特自動(dòng)化有限公司(上市公司)、廣東上川智能設(shè)備有限公司、河南開開特星光鎖系統(tǒng)有限公司(外資)、奇瑞汽車河南公司、鄭州科慧科技股份有限公司(上市公司)、廣州數(shù)控有限公司智能制造中心、華中數(shù)控等企業(yè)合作共建校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供有力保障。

本專業(yè)成立有現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、三維數(shù)字加工、工業(yè)機(jī)器人等創(chuàng)新工作小組，鍛煉學(xué)生實(shí)際工作能力及創(chuàng)新能力。

就業(yè)面向：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣，技能性強(qiáng)，畢業(yè)即可上崗，主要面向以下幾個(gè)方向：

1.先進(jìn)制造企業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、維護(hù);

2.自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測;

3.電氣設(shè)計(jì)，自動(dòng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，工程管理等。

4.先進(jìn)制造企業(yè)車間技術(shù)管理、生產(chǎn)及設(shè)備管理;

5.各類企業(yè)機(jī)電產(chǎn)品營銷與業(yè)務(wù)拓展。

就業(yè)典型：

王 晨，2010屆畢業(yè)生，2010專升本河南工業(yè)大學(xué)，2012年考入湖南工業(yè)大學(xué)碩士研究生，2015年，西安科技大學(xué)機(jī)械工程博士研究生。