《操場上》是小學語文課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。本課有一幅表現(xiàn)操場上熱鬧的圖，6個表示體育運動的詞語和一首兒歌。圖上畫了小學生在操場上所玩的大部分體育活動，主旨是告訴學生體育鍛煉可使身體更強壯，激發(fā)學生參加體育鍛煉的興趣。一年級學生年齡較小，大多數(shù)學生活潑好動，大膽且獨立，對事物具有積極樂觀的態(tài)度，有意注意的時間較短，好動、好玩是他們的天性，所以我想讓學生在動中學，學中動，以學生熟識的生活為廣闊的學習背景，引領(lǐng)學生在輕松、活躍的氛圍中學習。
但是，理想和現(xiàn)實總是有很大的差距。
我總結(jié)了一下,我覺得我有如下不足:
課堂時間沒有控制掌握好，本來的計劃是請小朋友在課堂上完成給喜歡的活動涂上顏色并請孩子們交流說說你喜歡哪類活動，但由于前面生字方面花的時間比較多,使得時間上有點不夠。
我發(fā)現(xiàn)，我的表揚語言貧乏，課堂在小組合作學習管理，處理課堂突發(fā)事件等方面的能力還不夠，還需多多的鍛煉和學習。我覺得很慚愧，對不起孩子們和信任我的家長們!
我在教學上還存在許多問題，希望各位老師多多提意見!
非常感謝那么多關(guān)心我的老師給我提的寶貴意見!
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