貴州師范大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試大綱(管理綜合)
來源:貴州師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1204 次 日期:2017-03-15 15:20:42
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一、考查目標(biāo)

主要考查考生對(duì)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的綜合掌握情況,要求考生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法,能運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題和現(xiàn)象,同時(shí)考查考生綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

專業(yè)課筆試以閉卷的形式對(duì)考生進(jìn)行考核。

(一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間

本試卷滿分為100分??荚嚂r(shí)間為150分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

管理學(xué)綜合考試包括管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分,其中管理學(xué)所占比例為70%,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)所占比例為30%。

三、考查范圍

管理學(xué)原理:

第一部分導(dǎo)論:要求學(xué)生掌握管理的定義、管理者的等級(jí)、主要的管理職能、管理角色和技能、管理理論的發(fā)展及其在當(dāng)今組織中的應(yīng)用、管理者面臨的主要問題。

第二部分管理的計(jì)劃職能:要求考生掌握決策理論、決策過程、決策類型和決策方法;掌握計(jì)劃的定義和類型、目標(biāo)與目標(biāo)管理、戰(zhàn)略管理與企業(yè)戰(zhàn)略的選擇、甘特圖和負(fù)荷圖、PERT網(wǎng)絡(luò)分析和盈虧平衡分析方法。

第三部分管理的組織職能:要求考生掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的類型、各自特點(diǎn)與組織設(shè)計(jì)要素,組織設(shè)計(jì)的主要影響、溝通類型與方式、溝通障礙與跨部門溝通、人力資源管理與規(guī)劃過程、績(jī)效評(píng)估方法、人力資源管理中面臨的新問題、文化變革與組織變革、創(chuàng)新與組織變革、影響變革的力量以及如何推動(dòng)組織變革、當(dāng)今變革管理中的問題及應(yīng)對(duì)方法。

第四部分管理的領(lǐng)導(dǎo)職能:要求考生掌握行為學(xué)的基礎(chǔ)理論、群體發(fā)展階段與群體決策、群體沖突、工作團(tuán)隊(duì)的類型、團(tuán)隊(duì)管理、激勵(lì)理論的內(nèi)容及其在組織中的應(yīng)用、主要領(lǐng)導(dǎo)理論及其相互關(guān)系的把握。

第五部分管理的控制職能:要求考生掌握控制的概念和過程,計(jì)劃與控制的關(guān)系、績(jī)效監(jiān)控、組織績(jī)效的衡量方法、平衡計(jì)分卡和標(biāo)桿比較在控制中的應(yīng)用。

主要參考書:《管理學(xué)(第11版)》(中文版),斯蒂芬•P•羅賓斯(StephenP.Robbins),瑪麗•庫爾著,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2012年6月。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):

第一部分經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念:要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)工具和經(jīng)濟(jì)體制、供需和市場(chǎng)、彈性理論。

第二部分消費(fèi)者的選擇和需求:要求學(xué)生掌握效用分析、衡量效用、邊際效用和需求定律。

第三部分企業(yè)的生產(chǎn)與成本:要求學(xué)生掌握成本和利潤(rùn)、短期生產(chǎn)、短期成本、長(zhǎng)期成本。

第四部分市場(chǎng)理論:要求學(xué)生掌握完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)。

第五部分不完全信息和市場(chǎng)行為:要求學(xué)生掌握不完全信息下的市場(chǎng)行為、產(chǎn)品市場(chǎng)的信息不對(duì)稱、勞動(dòng)力市場(chǎng)的信息不對(duì)稱。

主要參考書:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(微觀部分•第六版),高鴻業(yè),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2014年9月。

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