一、指導(dǎo)原則

堅(jiān)持“公開程序、公平競爭、公正選拔，分類考試、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則，做到測試方法科學(xué)適用、組織工作嚴(yán)密規(guī)范、學(xué)院紀(jì)委全程監(jiān)督。

二、 測試時(shí)間與形式與對象

1.測試時(shí)間：2017年4月16日

2.測試形式：面試

3.測試對象：普高考生(機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2個(gè)專業(yè))

三、測試內(nèi)容及要求

測試考生的文化綜合知識、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及職業(yè)適應(yīng)性等。具體測試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.已掌握的知識程度和學(xué)習(xí)能力

考查學(xué)生對時(shí)事政治、歷史重大事件、地理及信息技術(shù)等科技常識的認(rèn)知程度。

2.人文素養(yǎng)與心理素質(zhì)

考查學(xué)生對涉及社會(huì)生活以及專業(yè)職業(yè)相關(guān)的案例或者問題的理解能力、應(yīng)變能力、分析能力、判斷能力，以及考生的思想道德素質(zhì)。

3.表達(dá)能力

考查學(xué)生清楚表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)以及解釋、敘述事情的能力。

4.創(chuàng)新能力

考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

5.職業(yè)適應(yīng)性

考查學(xué)生對職業(yè)的理解及認(rèn)知;對行業(yè)目前現(xiàn)狀的了解;對職業(yè)道德的認(rèn)知程度;職業(yè)生涯規(guī)劃(自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位等)。

四、測試監(jiān)督

學(xué)院紀(jì)委全程實(shí)施監(jiān)督。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)測試的專家在考評過程中有違反《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年提前招生綜合素質(zhì)測試專家守則》和其他違紀(jì)違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)場制止，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)終止測試資格并視情況提出進(jìn)一步處理的意見。

監(jiān)督人員不得干擾專家組正常的考評工作，不對測試結(jié)果發(fā)表意見建議。