國(guó)際教育部系部網(wǎng)址

【系部概況】

自2003年開(kāi)始，鄭州電力高等?？茖W(xué)校與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作辦學(xué)共開(kāi)設(shè)了4個(gè)專業(yè)：電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、電廠熱能動(dòng)力裝置和會(huì)計(jì)，前后3000多學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目?jī)?nèi)學(xué)習(xí)，目前畢業(yè)生達(dá) 2500余人，就業(yè)率達(dá)92%以上。學(xué)校先后被教育部、教育廳及澳大利亞駐華使館邀請(qǐng)做經(jīng)驗(yàn)交流，合作辦學(xué)項(xiàng)目已成為學(xué)校的亮點(diǎn)工程。澳方合作伙伴啟思蒙學(xué)院2014年被澳洲政府評(píng)為最佳辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校依托企業(yè)辦學(xué)、突出行業(yè)優(yōu)勢(shì)，全套引進(jìn)澳大利亞先進(jìn)的TAFE教育理念和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，中澳雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，中、外教師聯(lián)合執(zhí)教。

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)

【專業(yè)特色】

引進(jìn)澳大利亞TAFE職業(yè)教育模式和優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)對(duì)電力企業(yè)的需求，所有課程以社會(huì)需要為開(kāi)設(shè)依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn)。

畢業(yè)生主要通過(guò)國(guó)網(wǎng)公司在我校舉辦的大型招聘考試及學(xué)校組織的大型雙選會(huì)應(yīng)聘于國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等電力公司、供電公司及電力建設(shè)安裝公司、電力試驗(yàn)研究所或工礦企業(yè)，從事電力系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行、安裝、檢修、調(diào)試、技改等方面的技術(shù)和管理工作。

供用電技術(shù)

【專業(yè)特色】

引進(jìn)澳大利亞TAFE職業(yè)教育模式和優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)對(duì)電力企業(yè)的需求，所有課程以社會(huì)需要為開(kāi)設(shè)依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn)。

畢業(yè)生主要通過(guò)國(guó)網(wǎng)公司在我校舉辦的大型招聘考試及學(xué)校組織的大型雙選會(huì)應(yīng)聘于國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等電力公司、供電公司及 電力建設(shè)安裝公司、電力試驗(yàn)研究所或工礦企業(yè)，從事電力系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行、安裝、檢修、調(diào)試、技改等方面的技術(shù)和管理工作。

電廠熱能動(dòng)力裝置

【專業(yè)特色】

引進(jìn)澳大利亞TAFE職業(yè)教育模式和優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合社會(huì)需求，開(kāi)設(shè)與市場(chǎng)接軌的新能源課程。

畢業(yè)生主要通過(guò)我校舉辦的大型雙選會(huì)應(yīng)聘于大、中型火力發(fā)電廠、核電站、風(fēng)力發(fā)電企業(yè)、電力建設(shè)安裝公司或企業(yè)自備電廠等，從事發(fā)電廠設(shè)備運(yùn)行、安裝、檢修、調(diào)試、集控運(yùn)行等方面的技術(shù)和管理工作。

會(huì)計(jì)

【專業(yè)特色】

Chisholm學(xué)院與我校共同培養(yǎng)，第一年進(jìn)行專業(yè)英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)中方會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程;第二年到第三年上學(xué)期的3個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)澳方專業(yè)課程，同時(shí)學(xué)習(xí)中方會(huì)計(jì)專業(yè)課程，第三年下學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)生主要在各類企事業(yè)單位從事出納、會(huì)計(jì)核算、成本核算、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)規(guī)劃、納稅申報(bào)及籌劃、投融資建議等方面的技術(shù)和管理工作。