《兩只小獅子》是一篇童話故事，主要講述了兩只小獅子的不同生活態(tài)度：一只小獅子非常勤奮，每天練習(xí)生活的本領(lǐng);另一只卻認(rèn)為憑著父母的本領(lǐng)的地位就可以生活得很好，于是，整天懶洋洋地曬太陽(yáng)，什么也不干。通過(guò)一勤一懶兩只小獅子的對(duì)比，我沒有直接把獅子?jì)寢屨f(shuō)的那句話拿出來(lái)教育孩子們，而是讓孩子們?cè)跁乘灾胁恢挥X自己感悟說(shuō)出來(lái)的。“我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我能生活的很好!”這是懶獅子對(duì)小樹說(shuō)的一段話，在學(xué)生神氣活現(xiàn)朗讀出懶獅子得意洋洋的神態(tài)時(shí)，我順著就說(shuō)：“就是嘛，有林中大王的爸爸和媽媽，哪用自己勤學(xué)苦練!還是懶懶聰明啊!”話音剛落，教室頓時(shí)炸開了鍋“老師你說(shuō)的不對(duì)!那是小聰明，將來(lái)可不行的!”真是一語(yǔ)擊起千層浪啊，批評(píng)的話語(yǔ)此起彼伏。我故作不解的樣子，心里喜滋滋的聽著他們的“教導(dǎo)”。有的說(shuō)：“你現(xiàn)在很舒服，可是你不學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大就比不上人家了!”現(xiàn)在你是有爸爸媽媽的幫忙，不過(guò)有一天你總會(huì)離開爸爸媽媽的，到時(shí)候沒人幫你，看你怎么辦!等到爸爸媽媽不在的時(shí)候，再來(lái)學(xué)本領(lǐng)就晚了，要不就是餓死了，還有可能會(huì)被其他的動(dòng)物吃掉呢!......同學(xué)們說(shuō)的簡(jiǎn)直太精彩了，看來(lái)還是我們小朋友明白道理。這時(shí)候我才出示了獅子?jì)寢屨f(shuō)的那句話：孩子，將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子!獅子?jì)寢尩脑捯呀?jīng)被孩子們理解，轉(zhuǎn)化為他們的語(yǔ)言了!最后學(xué)完課文，你想對(duì)懶獅子和勤獅子說(shuō)些什么呢?似乎又問(wèn)到孩子們的心坎上了，話匣子一下又打開了：有的象小大人似的表?yè)P(yáng)了勤獅子，有的很謙虛的說(shuō)要向勤獅子學(xué)習(xí)，有的安慰懶獅子知錯(cuò)能改也是好孩子，有的繼續(xù)勸說(shuō)懶獅子再這樣下去是沒有好結(jié)果的等等!自己的感受表達(dá)得淋漓盡致，我能感受到他們的思維得到了釋放!喜歡說(shuō)了，才想說(shuō);想要說(shuō)了，才會(huì)說(shuō)的精彩!

在這種情況下，我正確引導(dǎo)學(xué)生：如果你們的父母將來(lái)老了，不在了，你們靠誰(shuí)呢?還得靠自己。因此，你們從小要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，不能依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。當(dāng)今社會(huì)進(jìn)爭(zhēng)力那么強(qiáng)，你沒有文化人家不用你，你將被社會(huì)淘汰。通過(guò)這一例引導(dǎo)他們。使他們懂得從小愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。