為認(rèn)真貫徹國家、省、市教育工作會議精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，落實全省“大扶貧”戰(zhàn)略，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》《貴州省普通高中學(xué)籍管理辦法(試行)》要求，在總結(jié)我市近年來特別是2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試(以下簡稱“學(xué)業(yè)考試”)與高中招生制度改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市初中課程改革推進(jìn)和高中教育發(fā)展的實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

貴陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照“育人為本，促進(jìn)發(fā)展，科學(xué)規(guī)范，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，公平公正”的原則，積極穩(wěn)妥開展我市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段招生工作。

二、考試對象

(一)貴陽市所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。

(二)有意愿報考我市普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和五年制?？茖W(xué)校的往屆初中畢業(yè)生應(yīng)參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。

三、實施辦法

(一)初中畢業(yè)考評

1.畢業(yè)考評性質(zhì)

初中畢業(yè)生畢業(yè)考評(以下簡稱“畢業(yè)考評”)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性評價之一，目的是全面反映初中畢業(yè)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)發(fā)展方面所達(dá)到的水平。畢業(yè)考評要體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展，肯定學(xué)生的進(jìn)步，由各學(xué)校根據(jù)國家對初中學(xué)生德、智、體、美等各方面的要求在課程全部結(jié)束后進(jìn)行。

2.畢業(yè)考評標(biāo)準(zhǔn)

(1)綜合素質(zhì)

考評科目：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)。

考評標(biāo)準(zhǔn)：運動與健康必須達(dá)到C等及其以上，其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)至少3個方面應(yīng)達(dá)到C等及其以上。

(2)課程學(xué)習(xí)

考評科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育等初中開設(shè)的13門課程。

考評標(biāo)準(zhǔn)：語文、數(shù)學(xué)、體育3門課程必須達(dá)到C等及其以上，其它課程至少有5門達(dá)到C等及其以上。

3.畢業(yè)考評方式

(1)綜合素質(zhì)考評

對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，在學(xué)校評價工作委員會領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生各學(xué)年的表現(xiàn)，通過自我評價、同學(xué)評價、家長評價和教師評價確定考評等次。

(2)課程學(xué)習(xí)考評

列入學(xué)業(yè)考試科目的畢業(yè)考評成績由該門課程各學(xué)年考評成績和學(xué)業(yè)考試成績進(jìn)行綜合評定后組成，各學(xué)年考評成績和學(xué)業(yè)考試成績各占綜合評定的50%。其余科目的畢業(yè)考評成績由學(xué)校根據(jù)學(xué)生各學(xué)期的考評成績進(jìn)行綜合評定，其等級分為：A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。

(3)綜合素質(zhì)考評和畢業(yè)成績的評定均采用等級制。分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。

(二)初中學(xué)業(yè)考試

學(xué)業(yè)考試是初中畢業(yè)學(xué)生接受義務(wù)教育的又一終結(jié)性評價，是初中學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校錄取學(xué)生的重要依據(jù)，初中學(xué)校要加強對考生的誠信教育。初三年級第二學(xué)期不再統(tǒng)一舉行期末監(jiān)測考試。全市所有應(yīng)屆初三畢業(yè)生都要參加全市統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(即文化學(xué)科考試和體育目標(biāo)效果測試)。

1.考試科目及考試時間

2017屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。

其中語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時間統(tǒng)一在2017年6月23日至25日進(jìn)行，具體時間為：

體育目標(biāo)效果測試從2017年3月27日開始。地理與生物在初二年級第二學(xué)期末進(jìn)行。

2.考試成績的呈現(xiàn)方式

語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷：其中物理占90分，化學(xué)占60分)、體育5門考試科目成績在作為升學(xué)依據(jù)時按分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。前4門考試科目滿分均為150分，體育科目滿分為50分，5門總分合計650分。綜合文科(政史合卷：其中政治、歷史的權(quán)重各為0.5)、地理與生物(地生合卷：其中地理、生物的權(quán)重各為0.5)，所涉及課程的學(xué)業(yè)考試成績按等級呈現(xiàn)。

3.考試方式

語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科為閉卷、筆試，綜合文科為開卷、筆試，體育科(目標(biāo)效果)為現(xiàn)場測試。英語在進(jìn)行筆試的同時進(jìn)行聽力測試，英語聽力占30分。

在數(shù)學(xué)、綜合理科學(xué)科考試中允許使用科學(xué)計算器。

4.學(xué)業(yè)考試命題依據(jù)是各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》。命題力求考察學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識、學(xué)業(yè)素養(yǎng)、綜合發(fā)展能力。重點關(guān)注學(xué)生運用理論知識分析解決實際問題的能力。試題素材要關(guān)注生活和社會，有機滲透中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和社會主義核心價值觀，體現(xiàn)“激勵、評價、選拔”的導(dǎo)向功能，杜絕偏題、怪題。

5.2018屆(現(xiàn)初中二年級)初中畢業(yè)生地理與生物(合卷)的學(xué)業(yè)考試，在學(xué)科結(jié)束時由市統(tǒng)一組織考試，并以此作為學(xué)業(yè)考試成績，其成績呈現(xiàn)和兩門課程所占權(quán)重等按2017屆要求執(zhí)行。

6.體育考試

體育考試實行綜合性結(jié)構(gòu)評價，考評分為過程管理評價和目標(biāo)效果測試兩個部分，其中過程管理評價為10分，目標(biāo)效果測試為40分(身體素質(zhì)15分，身體機能15分，運動技能10分)。體育考試的具體辦法按《2017年貴陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))體育考試工作方案》規(guī)定執(zhí)行。

7.學(xué)業(yè)考試的文化科目由全市統(tǒng)一組織并網(wǎng)上閱卷。

(三)普通高中招生計劃編制

根據(jù)《貴州省普通高中學(xué)籍管理辦法(試行)》規(guī)定，貴陽市教育局按照省教育廳下達(dá)的普通高中招生計劃，確定全市普通高中學(xué)校的設(shè)班計劃和招生人數(shù)。

(四)高中階段招生

全市高中階段招生，依據(jù)綜合考評、綜合評價的原則，采取全市高中階段招生統(tǒng)一網(wǎng)上錄取的方式進(jìn)行。

1.劃定最低錄取控制線

南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)(以下簡稱“三區(qū)一地”)普通高中招生的最低錄取控制線由貴陽市招生委員會(以下簡稱“市招委會”)按“三區(qū)一地”公辦普通高中招生計劃的110%劃定，“三區(qū)一地”內(nèi)的省級示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分?jǐn)?shù)段情況劃定;其他各區(qū)(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)(市、縣)公辦普通高中招生計劃的110%(開陽縣按105%)劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線。市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

2.錄取

▲中等職業(yè)學(xué)校、五年制?？茖W(xué)校的錄?。?/p>

中等職業(yè)學(xué)校錄取辦法另文下發(fā)。五年制專科學(xué)校的招生和錄取工作按省、市有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

▲普通高中學(xué)校的錄取：

(1)特長生錄取

特長生錄取比例原則上控制在各普通高中學(xué)校招生計劃的5%以內(nèi)。凡經(jīng)市、區(qū)(縣、市)教育局批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校，要成立特長生考核錄取委員會(成員應(yīng)由學(xué)校校長、教務(wù)主任、思教主任和教師代表組成，教師人選由學(xué)校行政辦公會議推薦，并在學(xué)校進(jìn)行公示無異議后確定)?？己虽浫∥瘑T會根據(jù)市教育局有關(guān)招收特長生的文件制定招收特長生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和錄取程序，并組織實施。

擬招收特長生的學(xué)校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標(biāo)準(zhǔn)、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)(市、縣)教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復(fù)的特長生招生方案向社會公布。

各學(xué)校“考核錄取委員會”按考核錄取標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)竺麑W(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一測試，將考核后確定的“擬錄特長生名單”在校內(nèi)進(jìn)行公示，特長生擬錄公示名單可按120%的比例進(jìn)行確定。在學(xué)業(yè)考試成績公布后的第二天，由學(xué)校擇優(yōu)確定錄取特長生名單并進(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議后由學(xué)校在學(xué)業(yè)考試成績公布后的第四天，將特長生確定錄取名單附上特長生學(xué)業(yè)考試成績通知單原件，統(tǒng)一上報主管教育局，經(jīng)審核同意后立即到市招考中心提前辦理網(wǎng)上錄取手續(xù)。學(xué)校最后確定的特長生名額不得突破特長生招生計劃，沒有按計劃錄滿的特長生名額納入該校統(tǒng)招生計劃。

特長生中考總分原則上不得低于市招委會劃定的當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧凶畹弯浫】刂凭€，確有專業(yè)水平特別突出的，區(qū)(市、縣)屬高中學(xué)校，報當(dāng)?shù)刂鞴芙逃滞夂髨笫薪逃謴?fù)核審批后(省、市直屬學(xué)校直接送市教育局復(fù)核審批)，可在最低錄取控制線下30分以內(nèi)錄取。

(2)統(tǒng)招生錄取

根據(jù)全市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科、體育5門考試成績總分(含加分)以及綜合文科、地理與生物2門成績等第擇優(yōu)錄取。

升入一般普通高中的學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下條件后方可錄?。?/p>

——語文、數(shù)學(xué)、英語3門課程畢業(yè)考評成績必須在C等及其以上，其余課程至少有5門在C等及其以上。

——道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)6個方面中至少有4個方面評價等級在C等及其以上。

——在全市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科、體育5門總分(含加分)達(dá)到市招委會劃定的最低錄取控制線，綜合文科合卷、地理與生物(合卷)成績達(dá)到C等及其以上。

報考示范性高中學(xué)校的學(xué)生，還應(yīng)達(dá)到以下條件后方可錄取：

——語文、數(shù)學(xué)、英語3門課程畢業(yè)考評成績必須在B等及其以上，其余課程至少有4門在B等及其以上。

——道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)6個方面中至少有4個方面達(dá)到B等及其以上。

——在全市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試中，綜合文科學(xué)業(yè)考試成績達(dá)B等及其以上。

(3)配額生錄取

根據(jù)《貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量意見的通知》(黔教基發(fā)〔2011〕335號)《貴州省深化考試制度改革實施方案》要求，各省級示范性普通高中招生計劃按一定的比例向各初中學(xué)校分配錄取名額。“三區(qū)一地”內(nèi)省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上(一類示范性高中55%、二類示范性高中50%)用于分配給“三區(qū)一地”轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。各初中學(xué)校均按2017年應(yīng)屆畢業(yè)生參加學(xué)業(yè)(升學(xué))考試具備配額生分配資格的報名人數(shù)分配名額。初中畢業(yè)生較少的學(xué)校按類別可由若干所學(xué)校組成一個單元，參與配額生名額分配。按第(2)條未被示范性高中統(tǒng)招錄取的考生，可在考生所報名學(xué)校分配給初中學(xué)校的配額生名額內(nèi)，并在“配額生最低錄取控制線”上被擇優(yōu)錄取。其他區(qū)(市、縣)省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)(市、縣)內(nèi)的各初中學(xué)校。分配原則由各區(qū)(市、縣)教育局參照“三區(qū)一地”省級示范性高中配額生分配原則執(zhí)行，可視本地區(qū)具體情況適當(dāng)調(diào)整分配辦法。

可以參加配額生錄取的學(xué)生，應(yīng)是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍，同時具有就讀初中學(xué)校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學(xué)生(“三區(qū)一地”學(xué)生除外)。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學(xué)生不能參與分配給該校的配額生錄取。

根據(jù)《市人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴陽市教育局關(guān)于實施優(yōu)質(zhì)教育集團發(fā)展的實施意見(試行)的通知》(筑府辦發(fā)〔2013〕62號)和《市教育局關(guān)于開展教育改革試驗區(qū)和試點項目工作的實施方案》(筑教發(fā)〔2013〕29號)等文件精神，為滿足我市培育新優(yōu)質(zhì)教育資源的需要，2017年貴陽市第一中學(xué)教育集團、貴陽市實驗三中教育集團、貴陽市民族中學(xué)教育集團，面向集團內(nèi)初中成員學(xué)校招生，原則上按三個集團龍頭高中學(xué)校面向貴陽市招生總計劃2-3%的比例另外追加招生計劃，具體招生方案由各教育集團制定，于4月14日前報市教育局審查同意后執(zhí)行。

(4)配額定向生錄取

2017年，“三區(qū)一地”省級示范性普通高中學(xué)校面向貴陽市招生計劃的4%用于定向錄取“三區(qū)一地”以外其他區(qū)(市、縣)初中畢業(yè)生中學(xué)業(yè)(升學(xué))考試成績優(yōu)秀的學(xué)生，在各區(qū)(市、縣)招生的具體名額見《貴陽市2017年普通高中招生計劃》(另文下發(fā))。

“三區(qū)一地”外省級示范性普通高中招生計劃的一定比例用于招收本區(qū)(市、縣)外的考生，具體名額見《貴陽市2017年普通高中招生計劃》(另文下發(fā))。

北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的學(xué)生。

(5)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀民族生錄取

2017年，我市省級一類示范性普通高中學(xué)校，在我市的17個少數(shù)民族鄉(xiāng)定向招收具有本鄉(xiāng)正式戶籍、并在該鄉(xiāng)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的少數(shù)民族應(yīng)屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生。具體錄取方式參見《貴陽市省級一類示范性高中面向市域內(nèi)民族鄉(xiāng)招收少數(shù)民族高中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生工作方案》(筑教發(fā)〔2014〕22號)。

(6)自主招生錄取

有自主招生計劃的公辦普通高中學(xué)?？稍谟媱潈?nèi)自主招收部分統(tǒng)招生，錄取考生的中考總分不得低于市招委會劃定的生源地最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，具體招生方案由學(xué)校制定，并在錄取前，至少五個工作日按管理權(quán)限報上級教育行政部門審查同意后執(zhí)行。

3.加分政策

2017年貴陽市中考加分政策詳見《貴陽市教育局關(guān)于明確2017年中考加分項目及分值的通知》(另文下發(fā))。

4.錄取辦法

2017年全市高中學(xué)校采取統(tǒng)一網(wǎng)上錄取的辦法進(jìn)行，具體辦法詳見《貴陽市2017年普通高中招生網(wǎng)上錄取辦法》和《貴陽市2017年中等職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)上錄取辦法》(另文下發(fā))。

按《貴州省教育廳關(guān)于2015年全省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試和普通高中招生工作的通知》(黔教基發(fā)〔2015〕45號)文件精神，2017年秋季全市普通高中不招收擇校生。中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)招生計劃按中考成績從高分到低分依次錄取。往屆生和無畢業(yè)考評的考生在錄取時，錄取分?jǐn)?shù)提高10分。

5.隨遷子女報考高中階段學(xué)校

(1)非貴陽市戶籍隨遷子女報考高中階段學(xué)校。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市推進(jìn)流動人口基本公共服務(wù)均等化實施細(xì)則(試行)〉的通知》(筑流領(lǐng)辦發(fā)〔2012〕8號)文件，對在我市連續(xù)就讀并完成九年義務(wù)教育，需在我市升入高中階段就讀的學(xué)生，在就讀區(qū)域招生部門報名并享受本區(qū)域戶籍人口同等待遇。學(xué)生報名時應(yīng)向招生部門提供在我市連續(xù)就讀并完成九年義務(wù)教育的相關(guān)印證材料(小學(xué)學(xué)籍證明材料、小學(xué)義務(wù)教育證明、初中學(xué)籍證明材料和初中三年學(xué)校就讀證明材料等。上述證明材料由考生就讀學(xué)校出具，需加蓋學(xué)校所屬區(qū)(市、縣)教育局公章，方可有效)。非貴陽市戶籍，未在我市連續(xù)讀滿九年義務(wù)教育的學(xué)生，未返回戶籍所在地參加中考，要在我市就讀普通高中的，可以選擇報考省級示范性普通高中學(xué)校國際項目班、一般普通高中學(xué)校、中等職業(yè)類學(xué)校及五年制?？茖W(xué)校。

(2)貴陽市戶籍跨區(qū)域就讀考生報考高中階段學(xué)校。有貴陽市戶籍(“三區(qū)一地”除外)跨區(qū)域就讀的學(xué)生，具備就讀區(qū)域?qū)W校三年正式學(xué)籍(提供相關(guān)證明材料)可在就讀區(qū)域報名中考并享受本區(qū)域中考招生政策，也可回戶籍所在地區(qū)報名中考，并享受戶籍所在地區(qū)中考招生政策。有貴陽市戶籍(“三區(qū)一地”除外)跨區(qū)域就讀未滿三年學(xué)籍的學(xué)生，未返回戶籍所在地參加中考，要在我市跨區(qū)域地就讀普通高中的，可以選擇報考省級示范性高中學(xué)校國際項目班、一般普通高中學(xué)校、中等職業(yè)類學(xué)校及五年制?？茖W(xué)校。

四、其他

(一)初中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育(初中學(xué)段)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價的重要依據(jù)之一。各級教育行政部門要加強對學(xué)校教育教學(xué)的過程性管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，確保所有應(yīng)屆畢業(yè)生參加考試，其參考率將納入相關(guān)督導(dǎo)考核工作。任何組織和個人不得以任何理由阻止有升學(xué)意愿的學(xué)生參加學(xué)業(yè)考試。

(二)招生計劃原則上不允許調(diào)整，如學(xué)校申請變更招生計劃，需按程序遞交書面報告至區(qū)(市、縣)教育局初審后報市教育局，貴陽市教育局根據(jù)招生實際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)招生計劃的變更。

(三)各級教育行政部門要加強對學(xué)校評價工作委員會和招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。紀(jì)檢、監(jiān)察部門對于考試評價和招生工作中弄虛作假等違規(guī)的行為，將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

本方案的解釋權(quán)在貴陽市教育局。