一、選擇填空(每題3分，共36分)

1.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.悶熱(mēn) 小憩(qì) 清冽(liè) 盤虬(qiú)臥龍

B.貪婪(lān) 梔(zhì)子 篝(gōu)火 踉踉蹌蹌(liàng)

C.魅(mèi)力 發(fā)髻(jì) 孿(luán)生 迥(jiǒng)然不同

D.沮(jǚ)喪 污穢(huì) 臃(yōng)腫 杳(yǎo)無(wú)音信

2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全一樣的一項(xiàng)是( )

A.差遣 　　　　欽差 　　　　參差 　　　　差事

B.間隔 　　　　間接 　　　　間距 　　　　間歇

C.應(yīng)和 　　　　和談 　　　　和面 　　　　和藹

D.折服 　　　　折斷 　　　　折疊 　　　　折舊

3. 按部首查字法在《新華字典》中查下列各字，不正確的一項(xiàng)是( 　)

A.厝：查“廠”部，8畫　　　　　　 B.固：查“口”部，5畫

C.努：查“女”部，4畫　　　　　　 D.裹：查“衣”部，8畫

4. 下列選項(xiàng)中，前后意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(　 )

A.愚公移山——世上無(wú)難事，只怕有心人

B.醉翁之意不在酒——言在此而意在彼

C.塞翁失馬——禍兮福所倚，福兮禍所伏

D.囊螢映雪——臨時(shí)抱佛腳

5. 依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖? )

①文物古跡是人類文明的 _________，是祖先遺留下來(lái)的人類共同的財(cái)富。

②《錢塘湖春行》一詩(shī)在“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”中蘊(yùn)含著白居易的喜悅之情， _________這首詩(shī)的意境美，就是要品味詩(shī)中形象所表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)。

③這位漫畫家與別人不同，在自己的名片上印上幽默的自畫像，真是 _________。

④有些人忽略了這個(gè)時(shí)代發(fā)展中的許多有利因素，講一些 _________的話，如同激昂的交響樂(lè)中出現(xiàn)了不和諧的音符。

A.標(biāo)志 　鑒賞 　別出心裁 　妄自菲薄 　　B.標(biāo)致 鑒賞 　別開生面 　妄自尊大

C.標(biāo)志 　鑒別 　別出心裁 　妄自尊大 　　D.標(biāo)致 鑒別 　別開生面 　妄自菲薄

6.從句式的角度看，填入橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

①老師非常嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“這樣糟蹋，太不像話了，________________。”

②他急匆匆地跑來(lái)告訴我：“太可惜了，由于最后一個(gè)球沒(méi)有踢好，________________。”

A.①難道你不知道糧食來(lái)之不易嗎?②我們的球隊(duì)被他們打敗了。

B.①難道你不知道糧食來(lái)之不易嗎?②他們打敗了我們的球隊(duì)。

C.①你知道糧食是來(lái)之不易的。②我們的球隊(duì)被他們打敗了。

D.①你知道糧食是來(lái)之不易的。②他們打敗了我們的球隊(duì)

7.下列作家、作品、體裁或國(guó)別搭配有誤的一項(xiàng)是(　　 )

A.老舍——《駱駝祥子》——小說(shuō)

B.冰心——《繁星》——詩(shī)歌

C.莎士比亞——《威尼斯商人》——法國(guó)

D.奧斯特洛夫斯基——《鋼鐵是怎樣煉成的》——蘇聯(lián)

8.下面詩(shī)句直接或間接地寫到了我國(guó)的四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，按節(jié)日時(shí)間的先后順序排列正確的一項(xiàng)是(　 )

①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。　 ②清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

③但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！　?④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

A.②③①④　　 B.④①③②　　 C.④②③①　　 D.②①③④

9.下列選項(xiàng)中對(duì)課文理解不完全正確的一項(xiàng)是(　 )

A.朱自清的《背影》中，父親的背影雖已遠(yuǎn)去，卻永遠(yuǎn)地定格在了作者的淚光中

B.在德國(guó)作家都德的《最后一課》里，韓麥爾先生書寫了一曲悲壯的愛(ài)國(guó)主義之歌。

C.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”在國(guó)難當(dāng)頭、山河淪陷的年代，詩(shī)人艾青抒發(fā)了他對(duì)祖國(guó)——大地母親最深沉的愛(ài)。

D.小說(shuō)《孔乙己》中，魯迅把舊中國(guó)濃縮為一個(gè)魯鎮(zhèn)，把焦點(diǎn)聚集在咸亨酒店，把悲劇演繹在街邊的柜臺(tái)旁，把炎涼的世態(tài)投影到孔乙己身上。

10. 下列關(guān)于文學(xué)名著的介紹，不完全正確的一項(xiàng)是( )

A.法國(guó)作家羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》中，突出表現(xiàn)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，以反抗苦難作為其生存方式的貝多芬精神。

B.老舍的《駱駝祥子》為我們真實(shí)地描繪了北平城里一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)，有力地揭穿了舊社會(huì)把人異化成鬼的罪行。

C.我們是聽著《水滸傳》的故事長(zhǎng)大的：魯智深倒拔垂楊柳、武松風(fēng)雪山神廟、吳用智取生辰綱……深深地印在我們的腦海里。

D.丹尼爾·笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時(shí)，必須用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦與悲觀。

11. 語(yǔ)言表達(dá)要求表意明確，語(yǔ)意連貫，下列句子在表意時(shí)，語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是(　　)

①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

③種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。

④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。

⑤從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

A.③④②⑤①　 B.①③②⑤④　 C.①⑤②③④　 D.③⑤④②①

12.選出修辭方法分析正確的一項(xiàng)( )

老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩(shī)?

A. 夸張 設(shè)問(wèn) B.比喻 設(shè)問(wèn) C.夸張 反問(wèn) D.比喻 反問(wèn)

二、補(bǔ)寫下列名言名句中的空缺部分。(13-18題，每句3分，共18分)

13. 何當(dāng)共剪西窗燭，________________。

14. 學(xué)而不思則罔，________________。

15. 知之為知之，________________，是知之。

16. 明月幾時(shí)有，________________。

17. 人生自古誰(shuí)無(wú)死，________________。

18. ________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

三、現(xiàn)代文閱讀理解。(19-22題，每題3分，23題4分，共16分)

魯迅生活片斷

20年代，我在北京大學(xué)讀研究生，正值魯迅先生在北大任教，有幸得到他親自教誨，他講授的《苦悶的象征》等課程，使我受到很大教育。他提出“藝術(shù)的出路是為大眾服務(wù);創(chuàng)作要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任;作品的使命就是要站在大眾的立場(chǎng)上，喚起讀者的愛(ài)國(guó)[ ]。正是魯迅先生撥亮我心中的向上火花，也正是魯迅先生激發(fā)我寫詩(shī)撰文，抨擊時(shí)弊。

那時(shí)先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長(zhǎng)的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。開始我對(duì)先生耳上夾鉛筆有些不解，恰有一次課后同行，至景山拐角，我見鉛筆仍在先生耳和長(zhǎng)發(fā)間夾著，便問(wèn)他耳朵上老夾著鉛筆干什么?他說(shuō)：“我是改講義上字用的。講義印得倉(cāng)促，錯(cuò)字很多，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)作個(gè)記號(hào)，將來(lái)好統(tǒng)一改正，免得誤了學(xué)生。”

先生在北京大學(xué)教書，經(jīng)常早來(lái)晚走，來(lái)不及回家吃飯，就在紅樓前的小飯攤上隨便吃一點(diǎn)。一次，下課后我和先生路過(guò)小飯攤，他問(wèn)我回家吃飯，還是在小攤上吃一點(diǎn)。我說(shuō)：“隨便。”他說(shuō)：“那好，咱們就吃這蕎麥條子吧!皇帝老兒未必享受過(guò)這么美味的佳肴。”這種小飯攤多賣玉米窩頭，蕎麥烙烙之類，來(lái)用餐的也都是些人力車夫，賣報(bào)童叟。飯攤上只有一個(gè)條案，全無(wú)桌椅可用，端上一大碗蕎麥面很是顯眼，魯迅先生卻十分泰然，津津有味地吃著，還不時(shí)向周圍的人點(diǎn)頭。

19.文中方括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)脑~是( )

A、情緒 B、感情 C、激情 D、熱情

20.為每一部分選擇一個(gè)最合文意的小標(biāo)題。第一部分的小標(biāo)題是( )

A、教育 B、教誨 C、撥亮火花 D、為大眾服務(wù) E、聽魯迅講課

21. 為每一部分選擇一個(gè)最合文意的小標(biāo)題。第二部分的小標(biāo)題是( )

A、夾鉛筆 B、免得誤學(xué)生 C、改正 D、講義錯(cuò)字多 E、不拘小節(jié)的先生

22. 為每一部分選擇一個(gè)最合文意的小標(biāo)題。第三部分的小標(biāo)題是( )

A、早來(lái)晚走 B、吃飯 C、魯迅請(qǐng)我吃飯 D、津津有味 E、小飯攤

23.本文是按什么線索組織材料的?

四、作文(共30分)

24.請(qǐng)以“又見枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫一段描寫春天景色的話。

要求：①根據(jù)所寫內(nèi)容，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。

②主旨鮮明，文通字順，結(jié)構(gòu)合理，書寫清晰無(wú)誤。

③不少于400字，文體不限，但詩(shī)歌除外。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。

(注意：不寫標(biāo)題扣2分;錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分;全文超過(guò)450字，或不足400字均扣2分;出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名按做記號(hào)處理。)

參考答案

一、選擇填空。(1—8題，每題3分，共24分)

1. B 2. D 3. C 4. D

5. A 6. A 7. C 8. C

9. B 10. C 11. D 12. D

二、補(bǔ)寫下列名言名句中的空缺部分。(9-16題，每句2分，共16分)

13. 卻話巴山夜雨時(shí) 14. 思而不學(xué)則殆 15. 不知為不知

16. 把酒問(wèn)青天 17. 留取丹心照汗青 18. 大漠孤煙直

三、閱讀現(xiàn)代文，完成17-21題。(每題2分，共10分)

19. D 18. B 19. C 20. B

21. 本文是按照事情發(fā)展的線索組織材料的

四、作文(50分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一檔：主題鮮明突出、立意新穎、語(yǔ)言表達(dá)流暢簡(jiǎn)潔。(25-30分)

二檔：主題集中，立意一般，語(yǔ)言表達(dá)流暢。(22-25分)

三檔：主題明確，立意一般，語(yǔ)言表達(dá)順暢。(19-22分)

四檔：檔主題不明確，立意一般，篇幅稍短。(10-22分)