學習目標:
幫助學生從小懂得講文明，會用禮貌用語與人交往。
幫助小學生學會在適當?shù)膱龊险f“Sorry”和“Thank you.”
基礎目標:
1. 認識Wonderland中的形容詞new, old和名詞pencil， knife
2. 學會用“I’m not…”說話。
3. 能聽懂和理解Grand Theatre 中的對話內(nèi)容，并模仿正確的語音語調在課內(nèi)表演。
能聽懂和理解課堂用語：Look at the board. Listen to the tape. 并能做出正確的動作反應。
學唱英語歌曲：Happy New Year to You!
發(fā)展目標：
1.結合課文內(nèi)容拓展一些學習用品名稱：pen, ruler, eraser, pencil box, pencil case。
2.能用 new, old 來描述物品.
3.能用學過的學習用品名詞與Grand Theatre的語言內(nèi)容整合，拓展學生的語言量，讓學生進行表演。
能力目標：
能根據(jù)生活中的實際情景用英語說: Sorry. 或Thank you.
能培養(yǎng)學生看圖用英語說否定句的能力。
培養(yǎng)小學生用英語自編自演英語對話。
情感、策略和文化等有關目標：
1. 情感態(tài)度：學會同學之間相互關愛, 并能愛護自己的學習用品。
2. 學習策略：在開展小組活動，編排小對話的時候要善于學習
別的同學好的方法。
3. 文化目標: 對別人的贊美要表示感謝。
教學資源:
Student’s book 1B page 1~5
Cassette 1B Unit 1
Student’s workbook 1B page 1~P5
Words and picture cards 1B Unit 1
Teaching Transparencies 1B Unit 1
教學時間：3課時 (每課時35~40分鐘)
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