學(xué)歷更高一籌

即使你不是單純地奔著高學(xué)歷的目標(biāo)而考研，但這樣的事實(shí)你無(wú)法回避：招聘中的學(xué)歷要求隨著人才的不斷增多而水漲船高，甚至很多單位都“明碼標(biāo)價(jià)”，非碩士博士不要。很多同學(xué)被“逼上梁山”，不得不走上考研之路。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展更是需要大量高學(xué)歷的人才，取得一塊求職的“敲門(mén)磚”這也算是我考研直接的收獲之一吧。

學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)

考研成功才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)除了書(shū)本上那些知識(shí)，外面還有更豐富、更精彩的世界等著我們?nèi)プ非?。大學(xué)本科，每一門(mén)課都是各成一家，自成體系，缺乏系統(tǒng)的綜合，面對(duì)著那一本本厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)，很多人都是一臉茫然，不知道自己真正需要的是什么。有了研究課題和導(dǎo)師的指導(dǎo)，才能明白自己缺少哪方面的信息和知識(shí)，然后再有針對(duì)性地去做文獻(xiàn)檢索。為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)、完成一件工作而去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能真正掌握所學(xué)習(xí)的東西。這樣的學(xué)習(xí)方式極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也鍛煉了我的英文閱讀能力。以前總覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)啥用，這會(huì)兒才知道英語(yǔ)的魅力，熟練掌握了英語(yǔ)便可以毫無(wú)障礙地暢游于國(guó)外文獻(xiàn)的海洋，盡情地享受知識(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)!

工作后我也發(fā)現(xiàn)，有些同事要評(píng)職稱(chēng)了才發(fā)現(xiàn)自己還有沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文，而發(fā)表論文是一項(xiàng)硬指標(biāo)，“平時(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳”，只好臨時(shí)湊合湊合完事。其實(shí)，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，如果平時(shí)沒(méi)有這種經(jīng)常閱讀文獻(xiàn)資料、了解本專(zhuān)業(yè)新發(fā)展動(dòng)向、堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)的習(xí)慣，那么隨著時(shí)間的不斷流逝，自己將逐漸被淘汰。

學(xué)會(huì)了交流與思辨

研究生的生活相對(duì)自由，不再是單純的上課下課，更多的是交流和互動(dòng)。不管是全國(guó)甚至國(guó)際的學(xué)術(shù)年會(huì)，還是學(xué)校內(nèi)部的研討會(huì)、研究生論壇、學(xué)術(shù)沙龍，只要你用心關(guān)注，總能聆聽(tīng)到來(lái)自不同世界的聲音。交流中總能學(xué)習(xí)到別人的智慧和思想，并給自己以啟發(fā)。當(dāng)然，非常重要的一點(diǎn)就是，并非別人的觀點(diǎn)就是正確的，哪怕他們是教授、研究員甚至更高的頭銜，學(xué)術(shù)的繁榮應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴。在不斷的交流當(dāng)和碰撞中，我們也會(huì)慢慢地形成自己獨(dú)立的思想，而不再是鸚鵡學(xué)舌人云亦云了。

結(jié)識(shí)了一位好導(dǎo)師

讀研，一位導(dǎo)師就帶那么幾個(gè)學(xué)生，與學(xué)生朝夕相處，言傳身教，平日里我們不僅能夠感受到導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研作風(fēng)，也能體會(huì)到導(dǎo)師慈父般的教導(dǎo)和關(guān)懷。從導(dǎo)師的身上，我們看到的不再是冷峻和威嚴(yán)，更多的是親情一般的關(guān)愛(ài)。所以，我常對(duì)考研的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，考上好學(xué)校不如選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，選個(gè)好專(zhuān)業(yè)不如跟個(gè)好導(dǎo)師。

動(dòng)手實(shí)踐的能力得到了鍛煉

既然是讀研，那就是要從事研究工作。只要你懷著熱情、積極的心態(tài)參與到課題的研究當(dāng)中，你就能夠體會(huì)到科研的樂(lè)趣。拿我們地球物理勘探專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，地球就是我們好的天然實(shí)驗(yàn)室，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕見(jiàn)至焉，故非有志者不能至也”，所以我們常常要奔赴山川盆地，親身探索大自然的奧秘。正是這一次次的實(shí)踐，鍛煉了我的動(dòng)手能力。我還清晰地記得，去年我在北京一家單位求職，面前坐著十四位領(lǐng)導(dǎo)，面試我們十三個(gè)學(xué)生，問(wèn)得多的問(wèn)題不是你考過(guò)多少分、得過(guò)什么獎(jiǎng)學(xué)金，而偏偏問(wèn)你做過(guò)什么科研課題，在這個(gè)課題中你扮演什么角色，然后再詳細(xì)問(wèn)你具體的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，看你是不是真的做了這些工作。幾乎所有的單位都是這樣，因?yàn)樗麄兪窃谡衅竼T工，而不是在招收學(xué)生。

鍛煉了承受壓力的能力

讀研的日子，痛并快樂(lè)著。看似一帆風(fēng)順的生活，背后總是有著艱辛和汗水。既然選擇了這條路，就不敢有絲毫的懈怠。都說(shuō)“沒(méi)有考不上的博士，沒(méi)有畢業(yè)不了的碩士”，這可能只是某些人的自我安慰吧，因?yàn)槌煽?jī)不合格或者答辯不通過(guò)而無(wú)法正常畢業(yè)的學(xué)生也是有的。要知道，寫(xiě)成一篇差不多100頁(yè)五六萬(wàn)字的碩士畢業(yè)論文，沒(méi)有一段時(shí)間的艱苦努力是絕對(duì)辦不到的，妄圖“復(fù)制+粘貼”東拼西湊速成一篇論文來(lái)糊弄導(dǎo)師和學(xué)校，終究是逃脫不了懲罰的。為了能夠完成合格的畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，經(jīng)常夜不能寐，通宵達(dá)旦地分析、處理和計(jì)算是常有的事情。我的一個(gè)舍友，為了獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，居然在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)通宵達(dá)兩周之久，計(jì)算機(jī)連續(xù)數(shù)日不關(guān)機(jī)，程序一直在計(jì)算數(shù)據(jù)，后的辛苦換來(lái)的成果令大家羨慕不已，寫(xiě)出的論文比一篇博士論文要厚，我們開(kāi)玩笑地說(shuō)建議學(xué)校直接授予他博士學(xué)位吧。