“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上.......”我們60后是唱著這首歌長大的，用這種歡快的心情表達(dá)今年參加遠(yuǎn)程研修的歡樂和豐收。

一、充實

1、提前學(xué)。7月3日，我認(rèn)真收看了XX年全省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修網(wǎng)絡(luò)視頻會議，張志勇廳長從遠(yuǎn)程研修的新定位、新探索、新任務(wù)、新要求四個方面，對今年的遠(yuǎn)程研修進(jìn)行安排部署。隨后領(lǐng)到了視頻資源和學(xué)習(xí)手冊，準(zhǔn)備好研修用的其他資料。我嘗試“笨鳥先飛”的辦法，初步了解遠(yuǎn)程研修的大體內(nèi)容、注意事項和學(xué)習(xí)方法，并做好筆記，認(rèn)真觀看課程資源，按照要求下載“思維導(dǎo)圖”等軟件，對今年的遠(yuǎn)程研修有了大體了解，對即將到來的研修充滿信心。

2、認(rèn)真學(xué)。在閱讀“學(xué)習(xí)手冊”時，認(rèn)識了主題資源的創(chuàng)建、主題單元評價、中觀網(wǎng)絡(luò)課程、規(guī)劃主題單元等新朋友，為此，我認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)資料、課程簡報、反復(fù)觀看視頻，觀看關(guān)于云盤的創(chuàng)建和使用我一連看了五、六遍，學(xué)會了很多新知識、新技能、新方法。參與話題討論、發(fā)表模塊點評、學(xué)習(xí)群組作業(yè)、在線研討發(fā)言......忙而不亂，井然有序。

3、晚上學(xué)。晚上是很好的學(xué)習(xí)時間，我把當(dāng)天沒完成的任務(wù)學(xué)好、做完，把學(xué)習(xí)內(nèi)容溫習(xí)、鞏固、補充筆記，與同事們網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得，不明白的請教一下，靜下心來寫一下今天的學(xué)習(xí)心得。對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容大體了解，觀看第二天學(xué)習(xí)的視頻和學(xué)習(xí)資料，對自己的學(xué)習(xí)幫助不少，基本上能從容應(yīng)對次日的學(xué)習(xí)。

二、豐收

在學(xué)習(xí)的過程中，的確也收獲很大。靜下心來學(xué)習(xí)、靜下心來思考、靜下心來深入，我的學(xué)習(xí)筆記就是明顯的成績。經(jīng)常翻翻我的研修筆記，上面有學(xué)習(xí)中的項目概述、課程介紹、學(xué)習(xí)導(dǎo)引、用紅筆標(biāo)出學(xué)習(xí)注意事項，對學(xué)習(xí)要點和學(xué)法提示頁進(jìn)行重點標(biāo)記和反復(fù)閱讀。學(xué)會了思維導(dǎo)圖的制作，對研究性學(xué)習(xí)有了更深入的了解和掌握，初步學(xué)會運用這些方法和技能進(jìn)入中觀課程的學(xué)習(xí)、運用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中多加利用、聯(lián)系，熟能生巧，服務(wù)于教學(xué)，從而提高自己的教學(xué)水平。

三、歷練

在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到思維導(dǎo)圖可以用來學(xué)習(xí)新知識，用自己的方式畫出知識點之間的關(guān)系。也可以用于問題解決，通過細(xì)化知識點，聯(lián)想解決問題的方式?；蛘哂糜趧?chuàng)新，擴展思路，開發(fā)右腦思維。在思維導(dǎo)圖的制作中，著實費了一番功夫。我在初步制作完成時嘗試保存和導(dǎo)出，結(jié)果均以失敗告終。我開始重新開始制作，發(fā)現(xiàn)無法復(fù)制，粘貼，咨詢了好幾個行家都說不知道，我為了找復(fù)制粘貼廢了九牛二虎之力，沒有。我重新制作、輸入學(xué)習(xí)目標(biāo)、對應(yīng)課標(biāo)、

主題單元設(shè)計等，一個偶然的機會找到粘貼，已經(jīng)是我又基本制作完成。原來粘貼的辦法和其他的用法不一樣，要點擊編輯下拉框，找到粘貼，再點擊導(dǎo)圖中的對話框。知道了用法還是很高興的。

四、展望

有了領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，省級專家團(tuán)隊的精心準(zhǔn)備和指導(dǎo)，有先進(jìn)的、實用的軟件，指導(dǎo)老師和研修組長給我們很大的幫助，加上老師們的積極參與，我們在研修中收獲頗豐，有認(rèn)識了很多專家、好友，我能在一起交流思想、心得，獲得了新知識、新技能、新朋友的我們，意氣風(fēng)發(fā)，有時我們的“學(xué)習(xí)檔案袋”充實了很多。昨天晚上，我在研修的興奮中突然想起一首歌：

“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地......”