“三查三進(jìn)三解”主題教育活動階段總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1575 次 日期:2017-05-18 11:51:33
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“三查三進(jìn)三解”主題教育活動開展以來,x社區(qū)緊緊圍繞“準(zhǔn)確定位、查擺問題、議定措施、謀求發(fā)展”這一主線,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、就業(yè)型、文化型、和諧型“五型”社區(qū)為目標(biāo),按照主題活動要求,組織干部職工虛心學(xué)習(xí),積極自查整改,深入了解民憂民情,全力破解制約社區(qū)發(fā)展的瓶頸問題,找到了加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和改善社區(qū)管理的新路子、新方法。

一是虛心學(xué)習(xí)提素質(zhì)。該社區(qū)工作人員在“三查三進(jìn)三解”主題教育活動學(xué)習(xí)階段,針對工作人員年齡輕,社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的實(shí)際,甄選學(xué)習(xí)資料,除搞好常規(guī)學(xué)習(xí)外,主要加強(qiáng)對社區(qū)建設(shè)、法律法規(guī)及社會保障等業(yè)務(wù)知識的研習(xí)。充分利用業(yè)余時(shí)間,積極開展討論活動,交流學(xué)習(xí)心得。及時(shí)創(chuàng)辦了《社區(qū)工作》期刊(半月刊),公布了投稿地址和電子郵箱,鼓勵(lì)社區(qū)干部職工和居民踴躍投稿,一方面為社區(qū)工作人員能力提高提供了學(xué)習(xí)平臺,另一方面也為探討社區(qū)發(fā)展大計(jì)搭建了交流平臺。同時(shí),創(chuàng)辦了社區(qū)工作《宣傳畫冊》,將日常工作動態(tài)及時(shí)以圖片、簡報(bào)的形式整理裝冊,供社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)交流,共同提高。

二是誠心自查改作風(fēng)。社區(qū)黨支部始終將轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能作為開展工作的首要任務(wù)。結(jié)合主題教育活動,引導(dǎo)黨員干部“真查、真找、真評”,逐干部總結(jié)自查、逐問題深入剖析,自報(bào)家丑求幫助,真評真議促成長,扎實(shí)開展了公開述職、民主評議、領(lǐng)導(dǎo)談心活動,建立了社區(qū)干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)點(diǎn)評記錄、領(lǐng)導(dǎo)談心記錄。結(jié)合點(diǎn)評結(jié)果,每個(gè)干部制定了整改計(jì)劃,并結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際做出了公開承諾,接受其他干部和居民監(jiān)督,確保自查整改收到實(shí)效。

三是全心調(diào)研尋差距。在走訪調(diào)研活動中,干部帶著民情日記分區(qū)域分行業(yè)進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)門店,宣傳黨的惠民政策,詳細(xì)記錄居民的意見建議、困難問題,認(rèn)真填寫了民情檔案表及征求意見表。共走訪居民70戶,收集各類意見建議192條,歸納梳理為社區(qū)建設(shè)、民生服務(wù)、社會保障等5類12方面的問題。針對各類問題,建立完善了《xx社區(qū)“三查三進(jìn)三解”民困民憂民情臺賬》、《xx社區(qū)“三查三進(jìn)三解”征求意見建議匯總清單》、《困難救助登記表》、《為民服務(wù)登記簿》。

四是真心解難謀發(fā)展。針對居民提出的社區(qū)建設(shè)、就業(yè)、看病、養(yǎng)老及環(huán)境衛(wèi)生等問題,制定了《xx社區(qū)“三查三進(jìn)三解”走訪調(diào)研意見梳理情況及幫扶計(jì)劃》。其中,對于居民合療證、養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇卡未領(lǐng)取等問題,當(dāng)天已派專人將辦理好的卡、證發(fā)放到居民手中,累計(jì)現(xiàn)場解決各類問題12件。為確保尾留問題能及時(shí)解決,鎮(zhèn)黨委派工作組長期在社區(qū)駐點(diǎn),倒排時(shí)間表,對居民咨詢和辦理的事項(xiàng),職責(zé)范圍內(nèi)的第一時(shí)間受理,全力高效辦好;能力范圍外的主動幫助聯(lián)系,搞好銜接。截至目前,已辦結(jié)的實(shí)事共計(jì)23件。投資x多元配置了社區(qū)辦公桌椅、檔案柜等設(shè)施;聯(lián)系縣文體局建立了社區(qū)圖書室;建立了大中專畢業(yè)生待業(yè)青年臺賬;協(xié)調(diào)城建部門,在背街小巷設(shè)立了垃圾點(diǎn),配備了垃圾桶,基本消除了城區(qū)臟、亂、差現(xiàn)象。

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