一、學(xué)校簡介

臨滄師范高等?？茖W(xué)校所在地臨滄市，地處云南省滇西中心地帶，東北與普洱市相鄰，西北部與保山市、大理州接壤，西南與緬甸交界，是世界著名的滇紅之鄉(xiāng)、亞洲獨(dú)具特色的水電基地、云南重要的蔗糖和酒業(yè)生產(chǎn)基地、中國佤文化薈萃之地、中國建設(shè)面向西南開放橋頭堡的前沿陣地。臨滄是一座水城，是一座綠色生態(tài)之城，年平均氣溫16.8—17.7℃，素有“亞洲恒溫城”之美譽(yù)。高等級公路縱橫，每日均有昆明抵達(dá)臨滄的航班和若干趟班車，交通十分便捷。臨滄師范高等?？茖W(xué)校地處臨滄市區(qū)中心。學(xué)校代碼為14092。

臨滄師范高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1978年，1984年成立臨滄教育學(xué)院，1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)招收全日制專科生，2006年成立臨滄師范高等專科學(xué)校，實(shí)行“省市共建，以省管為主”的管理體制，是臨滄市唯一的一所全日制普通高等?？茖W(xué)校。2010年成立云南民族大學(xué)全日制本科辦學(xué)點(diǎn)，與云南民族大學(xué)聯(lián)合招收本科學(xué)生，2002年，學(xué)校被批準(zhǔn)為云南省重點(diǎn)建設(shè)的“華文教育基地”，并具有招收境外華僑華人學(xué)生資格。同時(shí)學(xué)校還是“云南民族大學(xué)民族學(xué)博士點(diǎn)合作研究基地”、“全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程基地”、“全國計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)”、“云南省出國留學(xué)預(yù)備學(xué)院臨滄校區(qū)”、“云南省貧困地區(qū)義務(wù)教育工程項(xiàng)目教師培訓(xùn)基地”、“云南省第186職業(yè)技能鑒定中心”、“云南省普通話校園語言示范學(xué)校”、“臨滄市社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”、“臨滄市體育項(xiàng)目裁判員培訓(xùn)基地”等，是以全日制普通高等教育為主，兼融高等職業(yè)教育、成人高等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和留學(xué)生教育、行業(yè)技能人才培訓(xùn)為一體的綜合性公辦?？茖W(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有占地面積1084畝；總建筑面積22.65萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3432萬元；有館藏圖書61.3萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系；物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體語音室、電教演播廳、音像資料室、電子閱覽室、琴房、畫室、種植實(shí)驗(yàn)室、模擬實(shí)驗(yàn)室、茶藝茶道實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全；有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所107個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地126個(gè)，附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)1所、二星級酒店1個(gè)。學(xué)校校園文化豐富多彩，定期舉行周末晚會、演講比賽、球類比賽、詩歌朗誦、電影放映及各種社會實(shí)踐等活動(dòng)，以豐富校園文化生活。目前全校共有全日制在校學(xué)生5906人；學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)專任教師345人，其中，專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師236人（博士4人、在讀博士16人），占專任教師的68.41%；副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師109人，其中，教授17人。有25個(gè)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，20余項(xiàng)省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)，主持并完成國家和省部級科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，獲國家專利5項(xiàng)；來自全國16個(gè)省區(qū)、全省16州市的莘莘學(xué)子以及亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲的留學(xué)生在這所邊城高校愉快的學(xué)習(xí)與生活著。

在云南省的省級質(zhì)量工程中，學(xué)校省級教學(xué)名師5人、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級特色專業(yè)1個(gè)、省級精品課程5個(gè)、省級規(guī)劃教材2個(gè)、省級優(yōu)秀教材1個(gè)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)1個(gè)、省級小語種教研室2個(gè)、省級小語種人才培養(yǎng)工程2個(gè)、省級教學(xué)改革項(xiàng)目1個(gè)、省級教學(xué)名師工作室1個(gè)。教師中有獲國家級優(yōu)秀教師、云南省教育功勛獎(jiǎng)，云南省青年科技標(biāo)兵、云嶺巾幗建功教育十杰、云南省優(yōu)秀社科專家、云南省級優(yōu)秀教師、云南省“三八紅旗手”、全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作駿馬獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號，還有享受省突出貢獻(xiàn)專家津貼、云南省政府津貼教師。

34年來，學(xué)校通過不斷深化改革，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式聯(lián)合辦學(xué)，取得了突出的辦學(xué)效益和社會效益。先后開辦39個(gè)專業(yè)，共為臨滄及全省培養(yǎng)大專畢業(yè)生13106人，畢業(yè)生占臨滄市具有大專以上學(xué)歷人數(shù)的60%，45%的科局級干部、75%以上中小學(xué)校長、85%以上中小學(xué)教師畢業(yè)于臨滄師范高等?？茖W(xué)校。近3年來已組織各種類培訓(xùn)、考試，共計(jì)培訓(xùn)、參考人數(shù)4.5萬余人；多次參與當(dāng)?shù)攸h委、政府大型外事活動(dòng)承擔(dān)英語、緬語翻譯；與當(dāng)?shù)卣?lián)合舉辦“中國佤族‘司崗里’與傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)研討會”；開展佤族傳統(tǒng)民間文化、南美鄉(xiāng)拉祜族民間傳統(tǒng)文化、孟定芒團(tuán)構(gòu)皮手工造紙、臨翔區(qū)碗窯村民間傳統(tǒng)土窯等傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目的研究、保護(hù)、傳承和開發(fā)。

學(xué)校充分利用區(qū)位優(yōu)勢、民族文化優(yōu)勢和教育教學(xué)優(yōu)勢，積極開拓國際教育市場，加快開放辦學(xué)步伐。2009年4月，在原有“云南省華文教育基地”基礎(chǔ)上，成立了“云南出國留學(xué)預(yù)備學(xué)院臨滄師范高等?？茖W(xué)校校區(qū)”；先后派出教師幫助緬甸撣邦特區(qū)培訓(xùn)漢語教師8期共731人次；接收了涵蓋美洲、歐洲、非洲、亞洲在內(nèi)13個(gè)國家長短期留學(xué)生70余人；與印度泰戈?duì)柎髮W(xué)（建立漢語文化交流中心）、加爾各答婆蘿多大學(xué)、新德里阿毗吉管理學(xué)院、HNB加瓦大學(xué)VJR學(xué)院，泰國皇家?guī)煼秾W(xué)院、美國康涅狄格州教育學(xué)會簽訂了合作備忘錄，拓展了學(xué)校對外教育科技文化合作交流渠道；與加拿大、美國、新加坡、文萊、緬甸等國建立了教學(xué)科研合作關(guān)系，對外合作交流日趨活躍。

學(xué)校重視優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)服務(wù)作風(fēng)建設(shè)。先后實(shí)施了校系兩級管理體制改革、以聘用制為切入點(diǎn)的人事分配制度改革，注重學(xué)科培育和專業(yè)建設(shè)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)內(nèi)容整合，規(guī)范教育教學(xué)管理，注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力、社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力，利用優(yōu)惠條件引進(jìn)高職稱、高學(xué)歷的優(yōu)秀專家學(xué)者和教師到學(xué)校執(zhí)教。堅(jiān)持以人為本，提高教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過多年艱苦努力使我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量處于全省同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)競爭力大大增強(qiáng)，在公務(wù)員考試、事業(yè)單位招考、特崗考試、村官考試等上崗考試中取得突出成績，多次受到各級政府表彰，贏得了社會和學(xué)生家長的贊譽(yù)。學(xué)校從1999年起面向全省招生，2009年開始向省外招生，2012年招生范圍除云南省外，還有河北、遼寧、山西、安徽、福建、江西、山東、重慶、四川、河南、湖南、湖北、貴州、廣東、廣西15個(gè)省市區(qū)。

在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工勵(lì)精圖治，始終把立足臨滄、服務(wù)云南、面向全國、拓展周邊國家，為云南義務(wù)教育、學(xué)前教育以及經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供人才智力支持和高技能人才支撐作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，努力將學(xué)校建成以專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)及學(xué)科培育為龍頭，師資人才教育培養(yǎng)、高技能人才教育培養(yǎng)為兩翼，現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育和對外合作辦學(xué)與交流、及服務(wù)區(qū)域特色行業(yè)產(chǎn)業(yè)為助推的公辦普通高校。

二、2012年招生專業(yè)簡介

（一）語文教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言和文學(xué)的基本知識和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能夠評析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、形式邏輯，教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)法等語文課程與教學(xué)論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。

（二）英語教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國語言文學(xué)基本知識，具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)英語教師。

主要開設(shè)課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實(shí)用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實(shí)踐、中學(xué)英語教學(xué)法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。

（三）數(shù)學(xué)教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、初等代數(shù)學(xué)習(xí)與研究、初等幾何學(xué)習(xí)與研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通物理、初中數(shù)學(xué)解題研究、數(shù)學(xué)方法論、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論、離散數(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（四）學(xué)前教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的幼兒教師。

主要開設(shè)課程：嬰幼兒解剖生理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈、鋼琴、聲樂、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、幼兒游戲、玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前兒童健康教育、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：幼兒園、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團(tuán)體和音樂協(xié)會等。

（五）初等教育專業(yè)（理科方向）

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有從事小學(xué)教育的自我發(fā)展能力，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)論初步、離散數(shù)學(xué)初步、概率與統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)學(xué)研究、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、算術(shù)基礎(chǔ)理論、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（六）初等教育專業(yè)（文科方向）

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：漢語、古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、文學(xué)概論、小學(xué)語文教學(xué)法、教師口語、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（七）體育教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的體育教師。

主要開設(shè)課程：人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。社會文藝團(tuán)體，體育協(xié)會。

（八）音樂教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠從事聲樂教學(xué)、器樂教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、課外音樂輔導(dǎo)、音樂創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康。

主要開設(shè)課程：聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、樂理、和聲、視唱練耳、歌曲作法、舞蹈、音樂教學(xué)法、合唱指揮、中外音樂史、合唱、音樂欣賞、即興伴奏、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會文藝團(tuán)體等單位。

（九）美術(shù)教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術(shù)基本知識，基本技能、有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)、繪畫意識，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康。主要開設(shè)課程：素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術(shù)、字畫裝裱、簡筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

（十）現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)電路、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編與高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等理論知識。熟練的計(jì)算機(jī)操作技能和Office辦公軟件、工具軟件的使用方法，多媒體技術(shù)、多媒體程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理等知識，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字邏輯電路與實(shí)驗(yàn)、多媒體技術(shù)、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育導(dǎo)論、VFP編程、網(wǎng)頁制作、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫作、計(jì)算機(jī)視頻編緝、計(jì)算機(jī)圖像處理及應(yīng)用、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政部門和各類企業(yè)及事業(yè)單位。

（十一）歷史教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學(xué)科基本知識和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教材教法、云南簡史、史學(xué)概論、應(yīng)用寫作、行政管理學(xué)、民族學(xué)、中國教育思想史、中國文化史、中國社會生活史、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十二）思想政治教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學(xué)科基本知識和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國政府與政治、中國通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十三）特殊教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)，適應(yīng)云南省特殊教育發(fā)展的實(shí)際需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定的特殊教育理論水平，較強(qiáng)的特殊教育教學(xué)能力和創(chuàng)新精神，熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)一專多能的特殊教育教師，了解教育的基本理論與方針政策，具有特殊教育的基本理論和基本知識，掌握相應(yīng)的教育技能與方法和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

主要開設(shè)課程：殘疾兒童生理與病理、特殊兒童心理學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊兒童篩查、手語、教育聽力學(xué)、盲文基礎(chǔ)、教育與心理測量、特殊兒童行為矯正、特殊教育史、殘疾兒童康復(fù)、特殊兒童語言溝通、特殊兒童家庭教育、特殊教育科學(xué)研究方法、特殊學(xué)校課程與教學(xué)、樂理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美工技能訓(xùn)練、聲樂。

畢業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域：特殊教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)、民政機(jī)構(gòu)、社會企事業(yè)機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)與管理。

（十四）生物教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展生物教師和農(nóng)科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事生物技術(shù)的生產(chǎn)管理和行政管理，掌握生物學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有農(nóng)場品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結(jié)構(gòu)及潛能，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、生態(tài)學(xué)、生命的起源與演化、生物信息學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企業(yè)及其他事業(yè)單位。

（十五）物理教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握物理學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作技能、應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，具有實(shí)驗(yàn)研究的初步能力和掌握物理學(xué)前沿理論、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、空間解析幾何與線性代數(shù)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、電視機(jī)原理及維修、音響技術(shù)、電路分析、家用電器原理與維修、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十六）化學(xué)教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的化學(xué)教師，掌握化學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有化工產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結(jié)構(gòu)及潛能，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運(yùn)用一門外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師或在農(nóng)科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事化學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)管理和行政管理。

主要開設(shè)課程：中學(xué)化學(xué)教學(xué)法、高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、環(huán)境化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、公共英語、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類廠礦及其他有關(guān)質(zhì)量檢測分析的事業(yè)單位。

（十七）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握一定的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、一般應(yīng)用軟件開發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、軟件工程、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算電路基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、離散數(shù)學(xué)、匯編語言與微機(jī)原理、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、微機(jī)組裝與維護(hù)、接口技術(shù)、VB．NET程序設(shè)計(jì)、PB數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作與發(fā)布。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門、軟件開發(fā)部門。

（十八）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和基本原理，熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有軟硬件安裝、操作、維護(hù)和開發(fā)能力，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子制作、LINUX操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全、微機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門、軟件開發(fā)部門。

（十九）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)面向物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)通訊、物聯(lián)網(wǎng)集成、物聯(lián)網(wǎng)管理和服務(wù)四個(gè)職業(yè)能力方向，掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、產(chǎn)品測試維修、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)嵌入系統(tǒng)應(yīng)用等專業(yè)技術(shù)，能夠承擔(dān)各類物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)支持和客服工作的高素質(zhì)技能型人才,掌握物聯(lián)網(wǎng)工程與技術(shù)的基本理論,具有開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備的軟硬件基本能力,具有構(gòu)建、運(yùn)行維護(hù)物聯(lián)網(wǎng)的基本能力,具有與行業(yè)專家合作，對融合物聯(lián)網(wǎng)后的信息系統(tǒng)進(jìn)行管理的能力。

主要開設(shè)課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)與協(xié)議、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識別技術(shù)、中間件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：相關(guān)企業(yè)、行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)、生產(chǎn)測試維修技術(shù)員、產(chǎn)品銷售和維護(hù)等方面的工作。也可從事網(wǎng)絡(luò)、通信及程序設(shè)計(jì)等方面工作。

（二十）市場營銷專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現(xiàn)代營銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營銷的原理和方法，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行市場分析、營銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購等實(shí)際營銷問題的高級營銷人才。

主要開設(shè)課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、稅收管理、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷學(xué)、商務(wù)談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價(jià)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門。

（二十一）酒店管理專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計(jì)算機(jī)國家等級證書。熟悉國家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程：應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場營銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。

（二十二）旅行社經(jīng)營與管理專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計(jì)算機(jī)國家等級證書。熟悉國家有關(guān)部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程：應(yīng)用寫作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場營銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游行業(yè)。

（二十三）茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作的高級應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科技人才。

主要開設(shè)課程：化學(xué)基礎(chǔ)、茶葉生物化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、土壤肥料學(xué)通論、田間試驗(yàn)與生物統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、茶樹病蟲害防治學(xué)、茶樹育種學(xué)、制茶學(xué)、茶樹栽培學(xué)、茶葉審評與檢驗(yàn)、茶藝和茶道、茶葉機(jī)械、茶葉綜合利用、茶葉經(jīng)營管理、茶文化學(xué)、茶葉貿(mào)易。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：機(jī)關(guān)事業(yè)單位、茶葉種植加工、營銷企業(yè)和旅游企業(yè)。

（二十四）設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等部門從事有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作的高級應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科技人才。

主要開設(shè)課程：化學(xué)基礎(chǔ)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、土壤肥料學(xué)通論、田間試驗(yàn)與生物統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、作物育種學(xué)、耕作學(xué)、作物栽培學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、市場營銷學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)企業(yè)。

（二十五）經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟(jì)管理基本知識和原理，具有較強(qiáng)語言文字表達(dá)能力和分析解決問題的能力，具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作能力，熟練國家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。

主要開設(shè)課程：大學(xué)英語、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場調(diào)查與預(yù)測。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理以及金融、保險(xiǎn)等行業(yè)。

（二十六）會計(jì)電算化專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計(jì)電算化基本知識和技能，具有較強(qiáng)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)處理和企業(yè)會計(jì)信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門直接上崗從事會計(jì)電算化及會計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程：大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、帳簿報(bào)表編制訓(xùn)練、成本會計(jì)、電算化會計(jì)、國家稅收、財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件訓(xùn)練、管理會計(jì)、會計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、職業(yè)資格證書選修。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作以及經(jīng)濟(jì)部門的管理工作。

（二十七）文秘專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達(dá)能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得普通話、英語、計(jì)算機(jī)國家等級證書，能夠勝任秘書工作的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程：秘書學(xué)概論、秘書工作實(shí)務(wù)、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、公文寫作與處理、漢語基礎(chǔ)、外國文學(xué)名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

（二十八）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)以及技術(shù)服務(wù)與銷售等工作，熟悉計(jì)算機(jī)多媒體制作與應(yīng)用技術(shù)，能夠進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、多媒體軟件設(shè)計(jì)，熟悉相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù)過程，能夠勝任公司及中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用的實(shí)用型高級技能人才。

主要開設(shè)課程： C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、INTERNET網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、SQL SERVER、Web應(yīng)用程序開發(fā)。畢業(yè)后可從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、安裝、應(yīng)用與管理等相關(guān)工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（二十九）畜牧獸醫(yī)專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，掌握生物科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等部門從事動(dòng)物飼養(yǎng)、育種繁殖、經(jīng)營管理、推廣開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型畜牧業(yè)科技人才。

主要開設(shè)課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、家畜解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物微生物學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生、畜牧獸醫(yī)法規(guī)、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、飼料營養(yǎng)分析。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：涉農(nóng)類事業(yè)單位、養(yǎng)殖企業(yè)、肉產(chǎn)品加工企業(yè)和家庭養(yǎng)殖自主創(chuàng)業(yè)。

（三十）計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握一定的計(jì)算機(jī)基本理論，能夠設(shè)計(jì)制作多媒體作品，具有音視頻編輯與合成能力，勝任網(wǎng)站建設(shè)、管理、維護(hù)及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)等工作的具有多媒體應(yīng)用能力的專門人才。

主要開設(shè)課程：多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實(shí)用技術(shù)、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、美術(shù)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)與制作等。學(xué)生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)、影視、廣告、出版等行業(yè)從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)等方面的工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（三十一）社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。

主要開設(shè)課程：公共行政管理學(xué)、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境保護(hù)法、中國邊疆與民族問題、社會工作與政策法規(guī)、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實(shí)務(wù)、城市社區(qū)管理實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（三十二）會計(jì)專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計(jì)基本知識、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的會計(jì)業(yè)務(wù)處理和會計(jì)信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事會計(jì)及會計(jì)信息管理的專門技術(shù)人才。

主要開設(shè)課程：基礎(chǔ)會計(jì)、企業(yè)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、會計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、財(cái)務(wù)管理、稅收、會計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、市場預(yù)測等方面的工作。

（三十三）司法助理專業(yè)（特有民族語言、漢語言雙語司法輔助方向）

非教師教育類專科，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力，能在國家司法機(jī)關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí)，為通過法律職業(yè)資格考試，進(jìn)入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

主要開設(shè)課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法學(xué)、刑法學(xué)、商法、法律文書寫作、勞動(dòng)和社會保障法、民族法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。

（三十四）工商企業(yè)管理專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力，熟悉國內(nèi)財(cái)經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃的專門人才。

主要課程：管理學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨(dú)立實(shí)體管理人員（個(gè)體公司業(yè)主）、市場營銷人員、工商企業(yè)從事基本的財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量檢查工作。

（三十五）應(yīng)用緬甸語專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬甸語言文化知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，掌握國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓(xùn)練、緬語翻譯技能訓(xùn)練、緬語寫作技能訓(xùn)練、緬語語法、緬甸國家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計(jì)算機(jī)文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國際法、國際商法、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、國際禮儀、辦公自動(dòng)化、對外漢語教學(xué)概論、實(shí)用英語。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊(duì)、公安、國家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學(xué)等工作。

（三十六）音樂表演專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠勝任音樂、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作、指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)、參與文化環(huán)境建設(shè)。有較好的書面和口頭表達(dá)能力，身體健康。

主要開設(shè)課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、合唱與指揮、中國樂器演奏、外國樂器演奏、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、多聲部音樂分析與寫作、藝術(shù)概論、中國民族音樂。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各專業(yè)文藝團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務(wù)業(yè)等相關(guān)部門從事音樂表演、教學(xué)與研究工作。

（三十七）金融保險(xiǎn)專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險(xiǎn)專業(yè)人才。通過專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐，系統(tǒng)掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論和金融保險(xiǎn)學(xué)科的基本原理，初步掌握有關(guān)金融保險(xiǎn)的基本知識和基本技能，了解國內(nèi)外金融保險(xiǎn)經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營技能、健康的體魄和心理素質(zhì)，具備一定的金融保險(xiǎn)工作實(shí)際能力，并能從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和經(jīng)營管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要開設(shè)課程：貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融市場、保險(xiǎn)原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與管理等工作，也可以到其他金融機(jī)構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財(cái)，或與金融、保險(xiǎn)有關(guān)的工作。

（三十八）礦物加工技術(shù)專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握稀有金屬、黑色金屬、有色金屬、非金屬礦物加工等領(lǐng)域的基本理論及產(chǎn)品性能檢測、研究方法、質(zhì)量控制的專門知識。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、表面與膠體化學(xué)、選礦學(xué)、礦物加工工藝學(xué)、礦物材料工藝學(xué)、試驗(yàn)研究方法、礦物加工過程檢測技術(shù)、礦物材料導(dǎo)論、重力選礦、浮游選礦、生產(chǎn)技術(shù)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：礦物分選加工和礦產(chǎn)資源綜合利用領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理工作。

（三十九）種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉植物種子生產(chǎn)與經(jīng)營方面的基礎(chǔ)理論知識，掌握種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的基本技術(shù)，具備較強(qiáng)的職業(yè)技能和實(shí)踐能力，具有良好職業(yè)道德，適應(yīng)種子種苗繁育與生產(chǎn)、貯藏與加工，種子種苗質(zhì)量檢驗(yàn)與檢疫、種子種苗營銷等崗位第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要開設(shè)課程：化學(xué)分析、植物與植物生理、土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)業(yè)微生物、作物栽培、植物保護(hù)技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)、種子營銷，田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、農(nóng)業(yè)生態(tài)、作物遺傳育種、種子貯藏加工與檢驗(yàn)、種子市場營銷、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理、植物組培養(yǎng)技術(shù)、種子種苗相關(guān)法律法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：機(jī)關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)業(yè)單位，種子生產(chǎn)與經(jīng)營領(lǐng)域。

三、畢業(yè)生就業(yè)情況

隨著辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。2006年-2011年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)6年保持95%以上，其中，幼兒教育、學(xué)前教育、市場營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、酒店管理、旅行社管理、生物、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等一批傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和新辦專業(yè)，就業(yè)率連續(xù)3年保持100%。2006年-2010年，畢業(yè)生考入公務(wù)員、事業(yè)單位、中小學(xué)事業(yè)崗和特崗教師人數(shù)連續(xù)5年創(chuàng)歷史新高，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出以教育行業(yè)為主要方向、向著區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)拓展的態(tài)勢。

四、學(xué)校主要獎(jiǎng)、助學(xué)措施

為了保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立和完善了獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、勤等助學(xué)體系。主要有以下助學(xué)方式：

（一）獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)校根據(jù)每年學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合測評設(shè)立國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，省政府獎(jiǎng)學(xué)金6000元、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4000元，學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等1000元、二等900元、三等800元和單項(xiàng)獎(jiǎng)（社會工作獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、比賽獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)）。

（二）助學(xué)金：學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況設(shè)立國家助學(xué)金一等3500元/年、二等2500元/年；學(xué)校助學(xué)金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年、未來集團(tuán)助學(xué)金500元/年。

（三）世紀(jì)金源助學(xué)金：世紀(jì)金源公司每年資助我校臨滄籍貧困學(xué)生300名，每人資助2000元。

（四）勤工助學(xué)：學(xué)校在機(jī)關(guān)、教學(xué)系、教育技術(shù)中心、圖書館等部門設(shè)置了勤工助學(xué)崗位，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過課余時(shí)間從事一定時(shí)間的勞動(dòng)，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報(bào)酬。

（五）助學(xué)貸款：學(xué)校有生源地信用助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校全日制學(xué)生發(fā)放的，學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護(hù)人）向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣（市區(qū)）的教育局學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。

（六）特殊困難補(bǔ)助：學(xué)校針對特殊經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和學(xué)生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學(xué)生進(jìn)行的特困補(bǔ)助。

（七）綠色通道：對被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取上述“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無法入學(xué)。

五、2012年招生計(jì)劃

（一）高中起點(diǎn)普通三年制?？朴?jì)劃表（共計(jì)：2030人）

1、云南省內(nèi)計(jì)劃（共計(jì)：1983人）

2、外省、市、區(qū)招生計(jì)劃（共計(jì)：95人）

（1）招生省、市、區(qū)

立足于云南，面向全國。2012年招生省市除云南外，還有河北、遼寧、安徽、福建、山西、山東、重慶、四川、河南、湖南、湖北、貴州、廣東、廣西、江西15個(gè)省市區(qū)。

（2）招生專業(yè)和計(jì)劃

河北?。阂魳方逃?人，計(jì)5人；

遼寧?。赫Z文教育5人，計(jì)5人；

安徽省：語文教育5人，計(jì)5人；

福建?。赫Z文教育2人，計(jì)2人；

山西?。赫Z文教育5人，計(jì)5人；

山東省：語文教育5人，計(jì)5人；

重慶市：語文教育5人、數(shù)學(xué)教育5人，計(jì)10人；

四川?。赫Z文教育5人、數(shù)學(xué)教育5人、計(jì)10人；

河南?。赫Z文教育5人、數(shù)學(xué)教育5人，計(jì)10人；

湖南?。赫Z文教育3人，數(shù)學(xué)教育2人，計(jì)5人；

湖北?。赫Z文教育3人、數(shù)學(xué)教育2人，計(jì)5人；

貴州?。赫Z文教育5人、數(shù)學(xué)教育5人，計(jì)10人；

廣東?。赫Z文教育3人、數(shù)學(xué)教育2人，計(jì)5人；

廣西自治區(qū)區(qū)：語文教育5人、數(shù)學(xué)教育5人，計(jì)10人；

江西省：語文教育3人，計(jì)3人。

（二）初中起點(diǎn)五年制專科計(jì)劃表（共計(jì)：250人）

（三）高中起點(diǎn)少數(shù)民族預(yù)科生招生計(jì)劃表（共計(jì)60人）

學(xué)校聯(lián)系方式

學(xué)校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學(xué)府路2號

郵編：677000

聯(lián)系電話：0883--8882659 0883--2138812

傳真：0883--8882659

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