近三年來,不管是省屬事業(yè)單位,還是各地市事業(yè)單位,經(jīng)濟部分都在公共基礎科目中占據(jù)十幾分的分值,成為繼政治、文史之后,第三大高分值學科,經(jīng)濟知識的重要性可見一斑。但是,通過對近三年來眾多考生的成績分值區(qū)間進行分析后,發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟部分的得分率普遍較低,錯誤率普遍較高,原因在于大部分考生所學專業(yè)為文科、師范或管理,對經(jīng)濟基本概念以及原理不熟悉,造成學習過程中的畏難心理,學習中的困難情況。針對此種現(xiàn)象,希望通過以下對經(jīng)濟重要知識點的剖析,幫助大家提高分數(shù),致勝考試。經(jīng)濟部分的考察主要分為微觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟,下面就針對宏觀經(jīng)濟中的財政政策和貨幣政策,為大家作以解析。
一、財政政策
考點解析:財政政策的考點基于財政政策的內(nèi)容和財政政策的手段。首先,財政政策的內(nèi)容指凡有關財政收入和財政支出的政策。如稅收的變動、發(fā)行的國庫券、關于對公共工程或商品與勞務的投資。根據(jù)財政政策的概念,大家需要抓住一個要點,即財政政策的實施主體是國家或政府。其次,財政政策的手段主要分為財政收入和財政支出。財政收入主要來源于稅、利、債、費,其中稅收是財政收入的最主要來源;財政支出主要分為政府購買和轉(zhuǎn)移性支付,其中,政府購買主要為購買公需用品、政府雇員的工資等,轉(zhuǎn)移性支付主要為用于社會保障的費用。
二、貨幣政策
考點解析:貨幣政策的內(nèi)容主要指和銀行有關的一系列政策,如利率、準備金率的調(diào)整等。在把握貨幣政策的概念時,大家需要和財政政策加以區(qū)別的是,貨幣政策的實施主體不是國家和政府,而是銀行。貨幣政策的使用手段,主要通過存款準備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場業(yè)務。其中,存款準備金是發(fā)生在商業(yè)銀行與中央銀行之間的存儲關系,貼現(xiàn)率是發(fā)生在儲戶和商業(yè)銀行之間的利益關系,再貼現(xiàn)率是發(fā)生在商業(yè)銀行和中央銀行之間的利益關系??忌谧鲱}的時候,一定要對這幾組易混淆的概念加以區(qū)別。
財政政策和貨幣政策是宏觀經(jīng)濟部分考試的重中之重,對于兩者的內(nèi)容和手段也是考察頻率較高的區(qū)域,針對以上對這兩者內(nèi)容和手段的對比分析,希望能夠在備考中為大家提供幫助。