旅游系、環(huán)境與生命科學(xué)系簡介

旅游系、環(huán)境與生命科學(xué)系于2013年7月由原旅游系與環(huán)境與生命科學(xué)系合并而成?，F(xiàn)有專業(yè)教師33人，其中教授2人，副教授10人，全國優(yōu)秀教師1名，四川省旅游業(yè)青年專家2名，校級教學(xué)名師4名，教學(xué)標(biāo)兵3名，學(xué)術(shù)帶頭人4名，學(xué)術(shù)骨干7名。系部教師將科研與教學(xué)及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)密切結(jié)合起來，近5年，主持省部級教研科研項目40余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)一直保持良好態(tài)勢。多次被評為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合考評先進(jìn)單位、優(yōu)秀科研單位、就業(yè)工作先進(jìn)單位，并榮獲學(xué)院優(yōu)秀服務(wù)型黨組織、甘孜州“群眾工作”先鋒基層黨組織、四川省高校先進(jìn)基層黨組織等稱號。

旅游管理專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理基本理論、專門知識和基本技能，具備旅游管理專業(yè)基本知識和基本技能與素質(zhì)，能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位、旅游行政機關(guān)和研究機構(gòu)等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學(xué)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財務(wù)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

歷史學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學(xué)基本理論、專門知識和基本技能，具備歷史學(xué)專業(yè)基本知識和基本技能與素質(zhì)，能在國家機關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史等。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

園藝專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：理科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)知識體系和較寬厚的園藝基本理論知識及較扎實而熟練的園藝基本技能的，具備園藝作物育種、栽培、生物技術(shù)、設(shè)施園藝和園藝產(chǎn)品采后商品化處理、貯藏運銷、園藝作物病蟲害防治等方面基本理論知識和基本技能與基本能力，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其他相關(guān)領(lǐng)域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學(xué)和科研等方面工作，有較寬廣的適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的園藝學(xué)學(xué)科應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機及基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)與試驗設(shè)計、園藝作物育種學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、園藝作物病蟲害防治學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學(xué)、園藝產(chǎn)品商品學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝植物研究法等。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：理科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)的專業(yè)理論和知識，具備動物臨床診療、防疫檢疫、人畜共患病、動物源食品安全、動物保護(hù)、獸醫(yī)執(zhí)法等方面的能力，能在獸醫(yī)醫(yī)療、獸醫(yī)管理與執(zhí)法、獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)、獸醫(yī)教育與科研及相關(guān)部門從事動物醫(yī)療、執(zhí)法監(jiān)督、管理、教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：動物解剖及組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物病理學(xué)、獸醫(yī)藥理與毒物學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)、動物傳染病學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科及外科手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、獸醫(yī)流行病學(xué)、實驗動物學(xué)、獸醫(yī)法規(guī)等。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

漢語言文學(xué)系簡介

漢語言文學(xué)系開設(shè)有漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等三個本科專業(yè)和語文教育、文秘等兩個專科專業(yè)，現(xiàn)有教師47人(高級職稱18人，碩士以上學(xué)歷學(xué)位19人)，有學(xué)生900多人。本系在辦學(xué)中堅持教學(xué)應(yīng)用性(理論與實踐并重)、科研地方性(打造地方專業(yè)智庫);在人文彰顯上具有民族性(多民族共同體價值認(rèn)同)和示范性(面向地方的引領(lǐng)和示范);在人才培養(yǎng)中尊重規(guī)律性，具有人才多向成長的課堂、行業(yè)和社會的綜合支撐;人才去向主要為公務(wù)、企事業(yè)單位的相關(guān)崗位。

漢語言文學(xué)專業(yè)(學(xué)制：四年; 層次：本科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較強的審美能力和中文表達(dá)能力，具有初步的語言文學(xué)研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在中小學(xué)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位、出版?zhèn)髅綑C構(gòu)、各類社會組織中從事語文教育及漢語言文字運用和相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

主干課程：文學(xué)概論、中國古代文學(xué)(含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選)、中國現(xiàn)代文學(xué)(含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué))、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

秘書學(xué)專業(yè)(學(xué)制：四年;層次：本科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較強的書面語言和口頭語言表達(dá)能力、人際溝通能力和公關(guān)與組織協(xié)調(diào)能力，具備辦公自動化應(yīng)用能力。能在國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門等組織從事秘書類工作的的應(yīng)用型專門人才。

主干課程：秘書學(xué)(含秘書實務(wù))、社會學(xué)、檔案管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理學(xué)、語法與修辭、古代漢語、中國文學(xué)名著選講、外國文學(xué)名著選講、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、邏輯學(xué)等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(學(xué)制：四年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟悉新聞法規(guī)與政策，具有扎實語言與文化功底和良好的科學(xué)人文素養(yǎng)，具備新聞與傳播基礎(chǔ)理論知識，具備新聞采寫和編輯、評論的基本業(yè)務(wù)能力，能夠熟練掌握文本、圖片、音頻、視頻的編輯與發(fā)布，能夠操作大型數(shù)據(jù)庫及信息發(fā)布系統(tǒng)，能夠熟練制作網(wǎng)頁，能夠使用程序設(shè)計語言及工具設(shè)計、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布系統(tǒng)的復(fù)合型應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播類應(yīng)用型專門人才。

主干課程：新媒體概論、傳播學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編輯學(xué)、基礎(chǔ)寫作、語法與修辭、中國文學(xué)名著選講、外國文學(xué)名著選講、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、視聽語言藝術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Web應(yīng)用開發(fā)等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

語文教育專業(yè)(學(xué)制：三年;層次：?？?招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能，有較高的語言文學(xué)藝術(shù)品位，較強的書面和口頭語言表達(dá)能力，熟悉文章創(chuàng)作要領(lǐng)和品評文學(xué)作品的技能技巧，能夠在小學(xué)、初級中學(xué)及其他機關(guān)事業(yè)單位和中小企業(yè)，從事教學(xué)、宣傳、文案、管理等工作的中文類專門人才。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、學(xué)科教學(xué)論等。

經(jīng)濟(jì)管理系簡介

經(jīng)濟(jì)管理系屬學(xué)校首批創(chuàng)辦的七個專業(yè)系部之一，師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師40余人，其中副教授以上職稱超過50%，雙師型教師超過70%?，F(xiàn)開設(shè)財務(wù)管理、行政管理和人力資源管理三個本科專業(yè)，會計、經(jīng)濟(jì)信息管理兩個?？茖I(yè)，在校學(xué)生1000余人。該系高度重視應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，初步建立了完備的實踐教學(xué)體系，畢業(yè)生持證率(經(jīng)濟(jì)師初級、會計從業(yè)證、會計師初級等)超過了90%，就業(yè)率一直保持在95%以上，多次獲得學(xué)院就業(yè)工作一等獎。

財務(wù)管理專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代理財、資本經(jīng)營、財務(wù)管理理論，具有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神，具有現(xiàn)代經(jīng)營管理理念，能夠運用財務(wù)理論解決新出現(xiàn)的財務(wù)問題;能在政府部門及企事業(yè)單位從事財務(wù)管理和會計工作，也可以在學(xué)校、科研單位從事相關(guān)的教學(xué)和科研工作。

主干課程：管理學(xué)原理、財務(wù)管理原理、財務(wù)報表分析、經(jīng)濟(jì)法、中級財務(wù)管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、審計學(xué)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計學(xué)、資產(chǎn)評估、市場營銷學(xué)、會計電算化、投資學(xué)、財務(wù)綜合實訓(xùn)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

行政管理專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，通曉中外行政管理理論，具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識，具有一定理論研究能力的專門人才。能夠在各級黨政機關(guān)、公共組織、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位從事政策研究、管理規(guī)劃研究、組織與人事管理、文秘等相關(guān)行政管理工作。

主干課程：管理學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、行政法與行政訴訟法、電子政務(wù)、市政管理學(xué)、公共政策學(xué)、公共部門人力資源管理、秘書學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、公文寫作與處理等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

人力資源管理專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論與知識，系統(tǒng)地掌握人力資源開發(fā)與管理等方面的理論和實際操作技能，擁有良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力，擁有較強的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，能在政府、企事業(yè)單位和其他社會組織中從事人力資源管理與開發(fā)工作的應(yīng)用型專門人才。

主干課程：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、勞動關(guān)系與勞動法、組織行為學(xué)、人力資源管理、人才測評、工作分析、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、薪酬管理、績效管理、社會保障學(xué)、人員招聘與選拔、員工培訓(xùn)與開發(fā)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

會計專業(yè)(學(xué)制：3年;層次：專科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代會計、統(tǒng)計、財務(wù)管理等方面的知識，接受會計方法與技能方面的訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。能在企、事業(yè)單位、金融證券機構(gòu)、政府部門從事會計實務(wù)、會計核算、審計、統(tǒng)計及財務(wù)管理工作。

主干課程：管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷學(xué)、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財政與稅收、成本會計、非盈利組織會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、會計實務(wù)、會計電算化等。

數(shù)學(xué)系、計算機科學(xué)系簡介

數(shù)學(xué)系、計算機科學(xué)系是學(xué)校最早成立的系(部)之一?，F(xiàn)有教師46人，其中教授5人，副教授16人，具有碩士及以上學(xué)位的教師29人。近年來，教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，承擔(dān)校級及以上科研、教改項目50余項，其中國家自然科學(xué)基金項目1項，省級科研項目3余項，先后獲得四川省科技進(jìn)步三等獎、省優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎。已為社會培養(yǎng)畢業(yè)生4000余人，目前全系在校學(xué)生近900人。該系注重學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力培養(yǎng)，積極組織在校學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)學(xué)競賽、軟件設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全等競賽，多次獲得國家二等獎和省級一、二等獎。畢業(yè)學(xué)生深受社會和用人單位歡迎，學(xué)生的初次就業(yè)率均穩(wěn)定在91%以上。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：理科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型人才。

主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、高等幾何、近世代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗、普通物理、高級程序設(shè)計等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

計算機科學(xué)與技術(shù)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：理科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機應(yīng)用和管理的應(yīng)用型人才。

主干課程：計算機導(dǎo)論、C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯電路、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

物理學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：理科)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握物理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，具有較強物理教學(xué)技能和具備運用物理知識和使用計算機解決實際問題的能力，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和良好的教師素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和良好物理應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才。

主干課程：力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、中學(xué)物理實驗教學(xué)研究、中學(xué)物理教材教法。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

教育科學(xué)系專業(yè)簡介

教育科學(xué)系的前身為基礎(chǔ)教育系，2013年從教育系、預(yù)科部中分設(shè)，成立教育科學(xué)系?，F(xiàn)擁有一支師德高尚且充滿生機活力的教師隊伍，平均年齡33歲，其中教授1人，副教授9人，具有碩士學(xué)位(學(xué)歷)以上教師23人。系部建有舞蹈實訓(xùn)室4間，數(shù)碼鋼琴實訓(xùn)室2間、聲樂實訓(xùn)室2間、手工制作實訓(xùn)室1間和繪畫實訓(xùn)室1間;建有省級大學(xué)生教育學(xué)校外實踐基地;系部以康巴民族教育研究所為依托，初步確立了以藏區(qū)雙語教學(xué)、藏區(qū)教育信息化發(fā)展和區(qū)域民族文化心理為特色的研究方向，近五年，教師出版專著、主(參)編教材14部，承擔(dān)各類科研課題近30項，發(fā)表論文百余篇。近三年，學(xué)生平均就業(yè)率為97.8%。

學(xué)前教育專業(yè)(學(xué)制：四年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，具備科學(xué)的學(xué)前教育理念與專業(yè)能力，以及終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，能在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)、科研和管理工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、中外學(xué)前教育史、幼兒園課程論、幼兒園班級管理、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

小學(xué)教育專業(yè)(學(xué)制：四年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握小學(xué)教育基本理論和基本知識，具備先進(jìn)教育思想和理念與小學(xué)教育教學(xué)能力，以及終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，能夠在小學(xué)及相關(guān)部門從事小學(xué)教育教學(xué)、科研及管理工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教學(xué)論、中外教育簡史、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)班隊工作原理與實踐、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語課程與教學(xué)論等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

藏語言文學(xué)系簡介

藏語言文學(xué)系始建于1986年，初設(shè)藏語言文學(xué)專業(yè);1993年增設(shè)藏漢翻譯專業(yè);2001年招收五年制，設(shè)藏漢英三語導(dǎo)游和藏文小教專業(yè);2009年開始招收本科學(xué)生。共培養(yǎng)各類畢業(yè)生3683人，現(xiàn)有在校學(xué)生817人，全系職工28人，其中外聘教師1人，教授4人，副教授5人，碩士研究生18人。系部教工中有全國師德標(biāo)兵1人，省級教學(xué)名師1人，四川省先進(jìn)工作者1人，校級學(xué)術(shù)帶頭人3人，校級學(xué)科骨干5人。先后出版專著、編著共61部、自編教材15部。藏文系2015屆畢業(yè)生共計227人。2015年，畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)92.95%。

中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué))專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有過硬的藏語理論知識，藏語聽、說、讀、寫能力過硬，并有較強的漢語表達(dá)和讀寫能力，掌握必要的計算機知識，能夠?qū)艺叻结槨F(xiàn)代教育理念和手段納入民族地區(qū)教育教學(xué)事業(yè)中的后備人才。

主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、藏文文選、藏文文法、文學(xué)概論、因明學(xué)、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏漢翻譯)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有藏漢雙語翻譯能力的人才。能在民族地區(qū)黨政機關(guān)和企事業(yè)單位，從事文化、管理、新聞出版、翻譯等工作，培養(yǎng)能夠適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，熟練掌握現(xiàn)代技能的應(yīng)用型綜合人才。

主干課程：翻譯理論與實踐、口譯技能、藏文文選、藏文文法、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

中國少數(shù)民族語言文化(藏語言文學(xué))專業(yè)(學(xué)制：3年;層次：專科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握藏語言文學(xué)的基本理論，基礎(chǔ)知識和基本技能，能在民族地區(qū)基層教育單位從事教學(xué)工作，同時也能在企事業(yè)單位和黨政機關(guān)，從事文化、教學(xué)、管理、新聞出版、翻譯等工作，能適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的藏漢雙語應(yīng)用型技能人才。

主干課程：藏語文法、藏文文選、教育學(xué)、心理學(xué)、藏文修辭學(xué)、藏文寫作、現(xiàn)代漢語、藏族文學(xué)史等。

英語系系部簡介

英語系成立于1987年，2009年成為學(xué)院首批升本的六個專業(yè)之一。辦學(xué)二十多年來，已培養(yǎng)畢業(yè)生近2000名?，F(xiàn)設(shè)英語本科專業(yè)和英語教育?？茖I(yè)，在校本科學(xué)生500余人，在崗正式編制教師39人，聘請外籍教師2人。近年來多人在 “海倫?斯諾全國大學(xué)生翻譯競賽”、全國外研社杯英語演講大賽、海峽兩岸口譯競賽等專業(yè)競賽中獲獎。系黨總支曾獲四川省教育工委“先進(jìn)基層黨組織”稱號，三年來學(xué)生就業(yè)率均保持在95%以上，就業(yè)工作多次獲得院級獎勵。

英語專業(yè)(學(xué)制 ：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有較高文化素養(yǎng)和良好的心理品質(zhì)，掌握英語專業(yè)必需的理論知識和專業(yè)技能，具有較強實際工作能力的復(fù)合型專業(yè)人才，具備在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等方面工作的能力。

主干課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、口語、英語口譯、翻譯、英語寫作、商務(wù)英語、旅游英語、辦公、教學(xué)軟件應(yīng)用、日語(第二外語)、視聽說、英美文學(xué)、語言學(xué)等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

政法系簡介

政法系是學(xué)校首批設(shè)立和舉辦本科的系部之一。甘孜州人民政府2004年在該系設(shè)立“甘孜州法律人才培訓(xùn)中心”，2009年在該系設(shè)立“甘孜州維權(quán)服務(wù)中心”和“甘孜州法律援助中心四川民族學(xué)院工作站”。2013年被中共四川省委政法委和四川省教育廳聯(lián)合授予首批“四川省卓越法律人才教育培養(yǎng)基地”。該系辦有法學(xué)、法學(xué)(漢藏雙語)、思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)等本科和法律事務(wù)專科?，F(xiàn)有專任教師49人，其中教授6人，副教授22人，副高以上職稱教師占57%;博士3人，碩士24人，碩博士占55%;現(xiàn)有教學(xué)名師2人，教學(xué)標(biāo)兵7人，學(xué)術(shù)帶頭人8人，學(xué)科骨干10人，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，省部級教改項目和質(zhì)量工程項目4個，省級精品課程1門，校級精品課程3門。近四年承擔(dān)了國家級科研課題4項，省級25項，校級10項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文299篇，出版專著16部，獲得四川省人民政府、國家民委等省部級以上獎勵6項，省廳級科研獎勵19項。近年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.8%。

法學(xué)專業(yè)(學(xué)制 ：4年;層次:本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律、法規(guī)，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在公安系統(tǒng)、檢察院系統(tǒng)、法院系統(tǒng)、司法系統(tǒng)、政法委系統(tǒng)、各級人大法工委(法制委)、各級政府法制辦、各級工會維權(quán)部、各級共青團(tuán)維權(quán)部、公證處、仲裁委、律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所、企事業(yè)單位法務(wù)部、各類NGO和維權(quán)組織從事法律工作，能在中小學(xué)擔(dān)任政治法律類課程教學(xué)或法制副校長的應(yīng)用型法律人才。

主干課程：中國法制史、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、司法文書、公證與律師實務(wù)、犯罪學(xué)、法律邏輯學(xué)、勞動法、婚姻家庭法、證據(jù)學(xué)、合同法、國際法、公司法、稅法、房地產(chǎn)法等。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

法學(xué)(漢藏雙語)專業(yè)(學(xué)制 ：4年;層次:本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握法學(xué)知識和藏語基礎(chǔ)知識，熟悉我國法律和相關(guān)政策，能熟練使用藏語，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在藏區(qū)公安系統(tǒng)、檢察院系統(tǒng)、法院系統(tǒng)、司法系統(tǒng)、政法委系統(tǒng)、各級人大法工委、各級政府法制辦、公證處、仲裁委、律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所、企事業(yè)單位法務(wù)部從事法律工作應(yīng)用型專門人才。

主干課程：法理學(xué)、中國憲法、中國民法、中國商法、中國刑法、經(jīng)濟(jì)法原理與實務(wù)、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、司法文書、中國民族法學(xué)、藏文文法、藏語口譯技能、漢藏翻譯技巧、藏語語法、正字法、藏族習(xí)慣法、藏族歷史與文化、民族理論與政策等。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)(學(xué)制 ：4年;層次:本科;招生類別：文科)

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握政治學(xué)、行政學(xué)、國際政治學(xué)和法學(xué)的基本理論和基本知識，具有調(diào)查研究、分析判斷和協(xié)調(diào)組織能力，熟悉我國政策法規(guī)，能在各級黨委、人大、政府、政協(xié)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，從事教學(xué)科研、行政管理和其他有關(guān)專門業(yè)務(wù)的高級應(yīng)用型人才。

主干課程：政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)原理、市政學(xué)、法學(xué)概論、社會學(xué)概論、公共政策概論、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、中國社會政治分析、社會調(diào)查研究方法、人力資源開發(fā)與管理、行政法與行政訴訟法、政治傳播學(xué)、社會保障概論、公務(wù)員制度概論、地方政府學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、地方公共治理理論與技術(shù)、國際政治學(xué)、政治案例分析、國際政治與國際關(guān)系、黨務(wù)管理、企業(yè)行政管理、行政能力與公文寫作、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、秘書工作與檔案管理、公關(guān)與禮儀等。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

法律事務(wù)專業(yè)(學(xué)制 ：3年;層次：專科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事公安、司法所、基層法律服務(wù)、行政執(zhí)法部門(如工商、稅務(wù)等)、企事業(yè)單位法律工作，能擔(dān)任法官、檢察官、律師的助手的應(yīng)用型人才。

主干課程：法理學(xué)、中國憲法、中國刑法、中國民法、經(jīng)濟(jì)法原理與實務(wù)、中國商法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、婚姻家庭繼承法、勞動法、公證與律師實務(wù)、證據(jù)學(xué)、公安學(xué)基礎(chǔ)、中國司法制度、法律文書、計算機辦公自動化、秘書學(xué)原理與實務(wù)、公務(wù)員基礎(chǔ)知識等。

音樂舞蹈系簡介

音樂舞蹈系前身是藝術(shù)系音樂舞蹈教研室，專業(yè)辦學(xué)始于1999年。經(jīng)過十多年的積累，現(xiàn)已形成具有一定規(guī)模和影響的新型特色系部。系內(nèi)中高級職稱教師20人，占68.9%。

音樂舞蹈系現(xiàn)擁有獨立的主教學(xué)區(qū)，設(shè)有功能齊全的劇場、音樂廳、多媒體練功房、舞蹈室、師生琴房、多媒體專業(yè)教室、通俗音樂演唱教室、數(shù)碼鋼琴實訓(xùn)室、電腦音樂實訓(xùn)室、音樂制作室等，為學(xué)生的成長、成才提供更好的硬件條件。

音樂學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論和教育方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育科研能力的高素質(zhì)音樂教育工作者和各級各類文藝團(tuán)體所需的文藝工作者。

主干課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含伴奏)、中國音樂史、外國音樂史、中國民族音樂概論、音樂名作鑒賞、基礎(chǔ)和聲、曲式作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、合唱與指揮、音樂教學(xué)法、形體與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、樂器必選、電腦音樂、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞臺知識等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)士

舞蹈學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要以樹立全面發(fā)展為根本的教育觀念，培養(yǎng)掌握舞蹈學(xué)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能;掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論和教育方法;具備創(chuàng)新精神、實踐能力、團(tuán)隊精神與協(xié)作能力。能在教育行業(yè)、各類文藝團(tuán)體、科研單位中從事舞蹈教學(xué)、編創(chuàng)、表演、研究、編輯、評論等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：舞蹈基訓(xùn)、中國民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)、中國古典舞身韻、舞蹈教材教法、中外舞蹈史與舞蹈文化、舞蹈解剖學(xué)、劇目、康巴民族民間舞蹈、羌族舞蹈、彝族舞蹈、漢唐古典舞、敦煌古典舞、中國少數(shù)民族舞蹈史、舞蹈教育心理學(xué)。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

音樂教育專業(yè)(學(xué)制：3年;層次：?？?招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基本理論、基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和教育科研基礎(chǔ)的高素質(zhì)音樂教育工作者。

主干課程：基本樂理、聲樂、鋼琴、音樂理論、視唱練耳、中外音樂史、和聲、合唱與指揮、藝術(shù)概論、音樂與舞蹈欣賞、民族音樂概論、鍵盤和聲與配奏、民族樂器、形體訓(xùn)練、電腦音樂基礎(chǔ)、舞臺藝術(shù)。

體育系簡介

體育系成立于2003年，是四川民族學(xué)院新興的最具特色的教學(xué)系部之一，現(xiàn)已形成一定的辦學(xué)規(guī)?！，F(xiàn)有專業(yè)教師33人，其中高級職稱的教師11人，講師14人，助教8人，碩士研究生16人;近年來在全國各級刊物發(fā)表論文200余篇，出版著作10余部;全日制在校本?？茖W(xué)生740人。13年來，體育系共培養(yǎng)1400余名合格的本、?？飘厴I(yè)生，分布在全國各地;近三年就業(yè)率均在85%以上，其中2015年就業(yè)率為97.94%，辦學(xué)質(zhì)量逐步提高。

體育教育專業(yè)(學(xué)制：四年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中小學(xué)、中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事體育教學(xué)，并能從事課外體育活動、課余體育訓(xùn)練、體育競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：體育學(xué)概論、學(xué)校體育學(xué)概論、籃球運動、足球運動、排球運動、體育保健學(xué)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、體育史、武術(shù)運動、健美操運動、體操運動等課程。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)(學(xué)制：四年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的基本規(guī)律，具有較強的實踐能力，具備系統(tǒng)地掌握社會體育指導(dǎo)與管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面的應(yīng)用型人才。

主干課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康評價與運動處方、網(wǎng)球運動、武術(shù)運動、健美操運動、體育舞蹈、乒乓球運動、羽毛球運動。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

體育教育專業(yè)(學(xué)制：三 年;層次：?？?招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本理論、體育教學(xué)和運動訓(xùn)練的基本理論、基本技術(shù)和技能;具備較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有專長;學(xué)會體育管理的基本方法;能從事中、小學(xué)體育教學(xué)、課外體育活動、課余運動訓(xùn)練、運動競賽的組織和裁判工作;勝任學(xué)校體育管理、社會各級單位體育指導(dǎo)等工作,培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型技能人才。

主干課程：學(xué)校體育學(xué)、籃球、足球、排球、體育保健學(xué)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、體育史、武術(shù)、健美操、體操、田徑、排球。

美術(shù)系簡介

美術(shù)系始建于1985年，是四川省開設(shè)美術(shù)專業(yè)最早的省屬師范院校之一?，F(xiàn)有專兼職教師25人，其中：副教授12人、講師9人、助教4人;校級學(xué)術(shù)帶頭人2人、教學(xué)標(biāo)兵3人、學(xué)術(shù)骨干5人;中國美術(shù)家協(xié)會四川省分會會員4人。近三年來教師公開發(fā)表論文103篇，參加各類展覽和發(fā)表繪畫、設(shè)計作品近70余幅;承擔(dān)省級科研課題2項、校級科研課題6項;省級精品課程1項、校級精品課程3項、教改項目3項、教學(xué)團(tuán)隊2個。學(xué)生參加大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲專業(yè)組三等獎以上作品10件;參加四川省大學(xué)生旅游產(chǎn)品設(shè)計大賽共獲金獎5項、銀獎9項、銅獎11項以及組織獎。在甘孜州內(nèi)中小學(xué)建設(shè)教學(xué)實訓(xùn)基地5個，甘孜州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館建設(shè)非師范專業(yè)實訓(xùn)基地1個。

美術(shù)學(xué)專業(yè)(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握美術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，了解中外美術(shù)教育的發(fā)展動態(tài)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，具備中、小學(xué)美術(shù)教育和教學(xué)研究方面的知識和能力，能在中、小學(xué)及教育管理部門從事美術(shù)教育相關(guān)的研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藏族美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、技法理論(透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué))、素描、色彩學(xué)(水粉、水彩)、唐卡技法、新唐卡創(chuàng)作、藏族圖案設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計(potoshop、coreldraw)、編排裝幀設(shè)計、藝術(shù)實踐、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)等課程。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

視覺傳達(dá)設(shè)計(學(xué)制：4年;層次：本科;招生類別：文理兼收 )

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握視覺傳播相關(guān)專業(yè)的知識和技能，熟悉視覺傳達(dá)的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法，具備利用平面視覺符號傳遞各種信息的能力，能在傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體等專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、傳播機構(gòu)、設(shè)計教育單位和企事業(yè)單位從事相關(guān)的視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、裝飾基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計美學(xué)、藝術(shù)實踐、圖形創(chuàng)意設(shè)計、字體與版式設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告創(chuàng)意與策劃、CI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、商業(yè)攝影、Flash基礎(chǔ)、數(shù)字圖像采編、藏族裝飾設(shè)計、藏區(qū)旅游產(chǎn)品設(shè)計等課程。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

美術(shù)教育(學(xué)制：3年;層次：?？?招生類別：文理兼收)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識與技能，具有美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的能力，了解國內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展的動向，有初步的創(chuàng)作能力，能掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，進(jìn)行教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練，能勝任中小學(xué)美術(shù)教育工作，并能組織課外美術(shù)活動。并能從事文化藝術(shù)團(tuán)體、各企事業(yè)單位從事宣傳的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

主干課程：素描(靜物、人物頭像、半身、人體、全身像寫生)、色彩(水粉、水彩、油畫)、國畫(工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、水墨山水、寫意人物)、標(biāo)志設(shè)計、電腦設(shè)計、特色課程唐卡技法、藏族圖案設(shè)計、新唐卡創(chuàng)作、中外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視與解剖、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教材教法等課程。

預(yù)科部簡介

預(yù)科部始建于1986年，2012年預(yù)科部從單一的普通模式預(yù)科增加到普通模式預(yù)科和一類模式預(yù)科(藏文)兩個培養(yǎng)模式，2013年學(xué)院機構(gòu)改革，預(yù)科部單設(shè)為獨立的系部。2015年四川省省屬高校預(yù)科培養(yǎng)模式改革，從原來的校地式模式轉(zhuǎn)變?yōu)榛厥脚囵B(yǎng)模式。預(yù)科部目前在校預(yù)科學(xué)生近500名，分別來自藏、彝、羌、回、苗、土家、蒙古、滿、朝鮮、傈僳、白、傣、黎、納西等14個少數(shù)民族。全系有20名專職教師，其中教授1人，副教授6，講師及其他稱職人員13人，具有碩士研究生學(xué)位(學(xué)歷)14人。近年來編撰出版教材6部，在核心期刊發(fā)表論文30余篇。曾獲四川省政府表彰的“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。

課程設(shè)置

文化基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語

教學(xué)實踐課程：計算機文化基礎(chǔ)、民族理論與民族政策、體育與健康、國防知識教育與軍事訓(xùn)練。