依據(jù)2016年事業(yè)單位考試情況來看，直言命題下反對關(guān)系是其考試重點(diǎn)。但是學(xué)生常常將下反對關(guān)系與矛盾混為一談，在做題時(shí)錯(cuò)誤頻出。對于下反對關(guān)系其實(shí)并沒有想象中那么難學(xué)，只要記住了其規(guī)律這樣的題，我們在做起來也會(huì)相對容易。

矛盾命題的意義是必有一真一假，而下反對關(guān)系的意義是必有一真可能全真。舉例來說，對一個(gè)人做出描述是男是女那就是矛盾，因?yàn)橐粋€(gè)人不能擁有兩個(gè)性別。如果說對一個(gè)人做出描述是父親還是教師就是下反對關(guān)系，因?yàn)槿丝梢杂袃蓚€(gè)身份。

那我們直言命題的下反對關(guān)系在考試中常考的就一組---“有些是”和“有些非”。這兩個(gè)命題就是必有一真可能全真。我們可以來看一道例題。

例1.某公司共有15名員工，①有人具有碩士學(xué)位;②公司負(fù)責(zé)人不具有碩士學(xué)位;③有人不具有碩士學(xué)位。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的?！?016-事業(yè)單位】

根據(jù)以上論述可以推導(dǎo)出：

A.15個(gè)人都具有碩士學(xué)位 B.只有1個(gè)人具有碩士學(xué)位

C.15個(gè)人都不具有碩士學(xué)位 D.只有1個(gè)人不具有碩士學(xué)位

解析：題干中第一句與第三句話就為下反對關(guān)系(必有一真，可能全真)，再由上述三句話中只有一真這個(gè)條件，我們可以推出第二句話一定為假，即“公司負(fù)責(zé)人不具有碩士學(xué)位”為假。我們變假為真得到“公司負(fù)責(zé)人具有碩士學(xué)位”為真。依據(jù)此推論我們可知第一句話就為真，則第三句話為假，即“有人不具有碩士學(xué)位”為假，再次變假為真得到“所有人都具有碩士學(xué)位”為真。故答案應(yīng)該為A項(xiàng)。

由解題的過程大家不難發(fā)現(xiàn)，最終的答案受除了構(gòu)成下反對關(guān)系的兩句話以外的第三句話影響。所以我們可以總結(jié)出規(guī)律，當(dāng)題干出現(xiàn)下反對關(guān)系的考察，為可以推出哪個(gè)選項(xiàng)為真?如果第三句話做的是肯定的判斷，那我們在選擇是就可以選擇“所有非”這個(gè)答案，如果第三句話做的是否定的判斷，那我們在選擇是就可以選擇“所有是”這個(gè)答案。這個(gè)規(guī)律大家可以在平時(shí)做題的時(shí)候去驗(yàn)證一下，可以發(fā)現(xiàn)“屢試不爽”。這樣做題的小技巧可以加快大家的做題速度，在考場上可以節(jié)省更多的時(shí)間去做其它題目。