1、往年各省的錄取分數(shù)線是多少?

答：往年各省各專業(yè)的錄取分數(shù)線及人數(shù)在我校招生網(wǎng)的“歷年數(shù)據(jù)”欄目中有公布。請詳細查看。網(wǎng)址：http://zsjy.gdou.edu.cn/zhaosheng/shuju/Index.asp

2、廣東省2016年的一本、二本文理科錄取最低分數(shù)分別高出省最低控制線多少分?二本文理的錄取最低排位多少呢?

答：我校2016年在廣東省的錄取情況是，第一批本科招生的專業(yè)只要達到我省一本最低控制線即可。第二批本科類普通文理科投檔分數(shù)分別高出廣東省最低控制投檔線67和66分。二本文科專業(yè)錄取最低排位35211, 二本理科專業(yè)錄取最低排位104110。

3、貴校在廣東省有一本的專業(yè)嗎?

答：我校有水產(chǎn)養(yǎng)殖學、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)、海洋科學、海洋技術(shù)、大氣科學、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、校生物工程、能源與動力工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、軟件工程、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、自動化、通信工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、工程管理、經(jīng)濟學、會計學、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、行政管理、財務管理、旅游管理、公共事業(yè)管理、制藥工程、電子科學與技術(shù)、信息與計算科學、英語、園藝、生物技術(shù)、環(huán)境科學、園林、新聞學等38個專業(yè)在廣東省的錄取批次為第一批本科，其余專業(yè)的錄取批次為第二批本科。

4、貴校有招生微信平臺嗎?

答：我校有招生與就業(yè)微信平臺，微信號：gdouzsjy。大家也可以登錄我校招生網(wǎng)，在首頁的下方有該微信的二維碼，歡迎關(guān)注!

5、若確定報考你校，如何填報專業(yè)志愿被錄取的把握更大?

答：今年我校在廣東省一本和二本都有招生計劃，其中一本計劃接近4380，二本計劃2540。分數(shù)線高出廣東省一本最低控制線的考生只要填報我校一本專業(yè)并服從專業(yè)調(diào)劑，被錄取的幾率非常大。我校在山東、四川、江蘇、重慶、云南、江西6個省份也有部分專業(yè)在本科第一批次有招生計劃，分數(shù)線達到這些省一本線的考生如果報考我校，建議在第一志愿填報我校，根據(jù)往年的錄取情況，第一志愿被錄取的機會相對大些。

對于分數(shù)線符合本科第二批次錄取的考生，根據(jù)近年來年在各省的招生錄取情況看，我校絕大部分專業(yè)在第一志愿已完成招生計劃，所以建議考生在第一志愿(對于實行平行志愿的省份，則為第一志愿組)填報我校。同時，建議考生在填報專業(yè)時選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”， 以增加被我校錄取的機會，減少退檔風險。

對于藝術(shù)類專業(yè)，我校在錄取完第一志愿的考生后，招生計劃已基本完成。

6、貴校在招生錄取時有無設置“專業(yè)級差”?

答：不設置。

7、請問貴校在招生錄取時是按什么原則確定我的專業(yè)?

答：根據(jù)《廣東海洋大學2017年普通本科招生章程》的相關(guān)規(guī)定：

(1)在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達到同批錄取控制分數(shù)線，符合提檔要求的情況下，我校依據(jù)考生志愿和學校確定的錄取原則擇優(yōu)錄取。原則上不錄取沒填報我校志愿的考生。

(2)尊重考生所填報的專業(yè)志愿順序，按考生分數(shù)優(yōu)先規(guī)則確定考生專業(yè)。不錄取既不填報專業(yè)志愿，又不填報專業(yè)服從志愿的考生。

考生總分(含政策加分)相同時，如果考生所在省(自治區(qū)、直轄市)有考生的成績排位，則按考生的排位從前到后順序擇優(yōu)錄取。如果考生所在省(自治區(qū)、直轄市)沒有考生的成績排位，則按統(tǒng)考科目成績總分從高到低擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考科目成績總分仍相同時，則按單科順序及分數(shù)從高到低排序，單科順序：理科為數(shù)學、語文、理科綜合、外語;文科中的英語和日語專業(yè)為外語、語文、文科綜合、數(shù)學;其他文科專業(yè)為語文、文科綜合、外語、數(shù)學。

(3)考生所有專業(yè)志愿都未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生總成績并兼顧單科成績，調(diào)劑到招生計劃有空額的專業(yè)錄取，否則，作退檔處理。

(4)我校在上海、浙江的考試科目按照提前公布的選科要求執(zhí)行，錄取原則按照上海、浙江公布的方案及有關(guān)辦法執(zhí)行。

(5)我校在江蘇省的錄取要求：考生進檔后按照“先分數(shù)后等級”的規(guī)則排序錄取，如高考總分相同，則參照第二十一條的規(guī)定執(zhí)行。

(6)我校在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則。

8、藝術(shù)類專業(yè)和體育類專業(yè)的錄取規(guī)則是怎么樣的?專業(yè)分和文化分的比例是多少?

答：藝術(shù)類(音樂類、美術(shù)類)專業(yè)招生錄取時，在考生思想政治品德考核與身體健康狀況檢查合格的基礎上，考生參加“普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試”的成績達到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)相關(guān)層次最低控制分數(shù)線的情況下，按照各省(自治區(qū)、直轄市)招生部門要求，凡規(guī)定考生須取得所在省組織的藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考合格(證)才能報考的，考生必須持有所在省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考合格證方可填報志愿。我校音樂學、舞蹈編導、表演、播音與主持藝術(shù)和美術(shù)類(非廣東省生源)等?？紝I(yè)按照綜合成績擇優(yōu)錄取。綜合成績=(術(shù)科成績÷術(shù)科總分)×70+(文化課成績÷文化課總分)×30，其中，美術(shù)類專業(yè)術(shù)科總分為200分，非美術(shù)類專業(yè)術(shù)科總分為100分。體育類和廣東省美術(shù)類專業(yè)的考生按綜合成績(文化課成績×30%+術(shù)科統(tǒng)考成績×70%)從高到低擇優(yōu)錄取。按照山西省招生考試管理中心的規(guī)定，如需征集志愿錄取，在“文化成績達線、?？紝I(yè)成績合格”生源范圍內(nèi)征集志愿后仍未完成招生計劃，一律按照在“文化成績達線、山西省相應專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)成績合格”生源范圍內(nèi)征集志愿，直至完成招生計劃。

我校術(shù)科類(包括體育、美術(shù))統(tǒng)考專業(yè)在第一次投檔錄取結(jié)束后，如果還有剩余計劃，在第二次投檔時錄取原則為先院校志愿優(yōu)先，在院校志愿優(yōu)先的基礎上采用分數(shù)優(yōu)先的原則。分數(shù)計算方式同第一次投檔錄取時的計算方式相同。藝術(shù)類專業(yè)考生的綜合成績相同時，按術(shù)科成績從高到低擇優(yōu)錄取。

9、學生進校后如果想轉(zhuǎn)專業(yè)，要具備什么條件?怎么申請?

答：按照《廣東海洋大學全日制本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》要求如下(節(jié)選)：

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件

第四條 學生應按省級招生部門核準的專業(yè)報到入學就讀，應在該專業(yè)完成學業(yè)。未經(jīng)學校批準發(fā)文，不得在包括入學前的各環(huán)節(jié)擅自變更就讀專業(yè)。

有下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

(一)學生確有專長，具有轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的基礎和培養(yǎng)潛質(zhì)，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長;

(二)學生確有某種特殊困難或情況，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習;

(三)學生入學后，發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)校醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)學習。因病申請轉(zhuǎn)專業(yè)者，需提供三級甲等醫(yī)院診斷證明和住院證明，并經(jīng)學校醫(yī)院復核確認。此項不適用于體檢時弄虛作假者;

(四)“雙百工程”實驗班學生可申請在同一學科門類內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè);

(五)按大類招生的學生可按規(guī)定確定就讀的具體專業(yè)。

第五條 有下列情況之一者，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)：

(一)新生入學未滿一學期的;

(二)就讀完本科第四學期及以上的;

(三)休學、保留學籍等學籍狀況不正常的;

(四)已被或應作學業(yè)警告或退學的;

(五)低錄取批次向高錄取批次轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)出專業(yè)不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)當年錄取條件的;

(六)轉(zhuǎn)出專業(yè)的班級人數(shù)過少或轉(zhuǎn)入專業(yè)班級人數(shù)過多;

(七)在校期間已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的;

(八)藝術(shù)類或體育類專業(yè)與普通類專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn);跨學科門類申請轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)入學院考核認為不具備修讀相應專業(yè)條件的，不批準轉(zhuǎn)專業(yè);

(九)招生時有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，如定向生、國防生等;

(十)特殊錄取類型學生申請轉(zhuǎn)到統(tǒng)招專業(yè)的，如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學士學位等;

(十一)在校期間有違紀、違規(guī)行為并受到記過及以上處分的;

(十二)其他不符合國家轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定或無正當理由的。

第六條 學生休學后復學而原專業(yè)停招或退役大學生士兵復學，學?？梢愿鶕?jù)實際情況安排其在相近學科專業(yè)就讀。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)的程序

第七條 學院應成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會，由七人組成，成員包括院長、學院主管教學及學生工作領(lǐng)導、學院教授委員會成員。

各學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會要結(jié)合學科專業(yè)實際，根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定，制訂轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生遴選辦法，報學校批準公布后實施。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生遴選辦法應明確學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會運作機制，包括對申請轉(zhuǎn)入學生知識、能力和素質(zhì)的考核方式(比如筆試考核科目，本專業(yè)學科基礎課不少于2門，其中，跨學院學科基礎課由教務處組織考核，其他由專業(yè)所在單位組織考核)、面試內(nèi)容及評分標準，并聘請考核專家等。學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會對學生轉(zhuǎn)專業(yè)理由、學業(yè)成績、思想道德表現(xiàn)、筆試和面試成績等進行綜合評分、排序，確定同意轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生名單，并進行公示。學校和各單位需優(yōu)先安排確因疾病或國家政策等原因需要轉(zhuǎn)專業(yè)的學生。

第八條 為確保學生學習的有效銜接，學校在每學年春季學期辦理轉(zhuǎn)專業(yè)工作。由教務處組織，各相關(guān)學院負責具體實施。

(一)各學院在第八周將各專業(yè)可轉(zhuǎn)入及轉(zhuǎn)出學生數(shù)報教務處，教務處審核后于教務處網(wǎng)站公布。

(二)學生應于第九周向所在學院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請并填寫《廣東海洋大學學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，學生所在學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會討論批準并公示(不少于3個工作日)無異議或妥善處理異議后，于第十周將審批表返還學生。

(三)學生應于第十一周將轉(zhuǎn)出學院批準后的審批表送交轉(zhuǎn)入學院。經(jīng)轉(zhuǎn)入學院統(tǒng)一組織考核，轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會集體討論后確定擬接收學生名單并公示(不少于3個工作日)，無異議后于第十五周將擬接收學生的轉(zhuǎn)專業(yè)審批表送教務處。

(四)各學院于第十五周將批準轉(zhuǎn)入的學生名單通過電子辦公系統(tǒng)報教務處，第十六周教務處匯總并于教務處網(wǎng)站公示(不少于3個工作日)。

(五)學校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會，委員會由9人組成：分管教學工作副校長，教務處、學生處和招生與就業(yè)指導中心主要負責人，教務處分管學籍工作領(lǐng)導，相關(guān)學院教授委員會委員。第十八周學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作委員會召開會議，集體討論各學院對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的考核、審批工作，并作出是否同意轉(zhuǎn)專業(yè)的結(jié)論。

(六)轉(zhuǎn)專業(yè)名單初步確定后，對轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果通過學校網(wǎng)站(可從互聯(lián)網(wǎng)訪問)進行公示(不少于5個工作日)。

(七)公示無異議后，第十九周學校正式發(fā)文公布轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果。

(八)學校批準學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，在5個工作日內(nèi)將專業(yè)調(diào)整情況提交中國高等教育學生信息網(wǎng)，供學生查詢。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)學生的管理

第九條 經(jīng)批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生應按轉(zhuǎn)入專業(yè)當年學費標準繳納學費及其他費用。學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)在未獲學校批準的情況下，仍應參加原專業(yè)學習。

第十條 依據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行審核，學生如未獲得轉(zhuǎn)入專業(yè)必修先修課程學分，則需降級。

第十一條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，修讀規(guī)定的課程和學分，未修讀的課程必須補修。如果原專業(yè)已修課程的要求等同或超過轉(zhuǎn)入專業(yè)的，則課程成績和學分有效，否則，應修讀并獲得相應課程學分。

第十二條 嚴肅追究轉(zhuǎn)專業(yè)過程中違規(guī)操作單位和責任人員責任。因違紀行為造成嚴重后果和惡劣影響的，除追究違紀單位和責任人員責任外，還應根據(jù)領(lǐng)導干部問責相關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)領(lǐng)導責任。涉嫌違紀的，按管理權(quán)限由紀檢監(jiān)察部門處理;涉嫌犯罪的，移交司法機關(guān)處理。

10、學生進校后如果想選修輔修專業(yè)，有什么要求?

答：學生于第一至第三學期所修讀本專業(yè)課程(含任選課)的平均學分績點在1.5以上，且無考核違紀或作弊行為者，可申請修讀雙學位或輔修專業(yè)。學生修讀雙學位、輔修專業(yè)的時間為第五～八學期。

11、學生怎么才能獲得輔修專業(yè)的畢業(yè)證書和學位證書?

答：本科學生在修讀本專業(yè)的同時，可以申請修讀其他專業(yè)規(guī)定的課程，修滿輔修專業(yè)規(guī)定的學分，可獲得輔修專業(yè)畢業(yè)資格。

本科學生在完成所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的所有課程學習并獲得相應學分的同時，修讀了另一學科門類所屬專業(yè)規(guī)定的課程，完成學位論文(設計)并通過答辯，獲得相應學分者可同時獲得另外一個學科的學士學位。

12、學校各專業(yè)近年的就業(yè)情況如何?

答： 我校一直高度重視學生就業(yè)工作，學校培養(yǎng)的畢業(yè)生以思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)好、適應能力強而深受用人單位歡迎與好評。畢業(yè)生擁有廣闊的就業(yè)市場，深受社會歡迎，近五年，學校畢業(yè)生總體就業(yè)率均超過98%，居廣東省高校前列。

學校就業(yè)網(wǎng)：http://zsjy.gdou.edu.cn/jiuye/

13、學校具有博士學位授權(quán)點的相關(guān)本科專業(yè)哪些?

答：我?，F(xiàn)有“水產(chǎn)”、“食品科學與工程”和“海洋科學”3個博士學位授予權(quán)一級學科。具有博士學位授權(quán)點的相關(guān)本科專業(yè)有11個，分別是：水產(chǎn)養(yǎng)殖學、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)、生物科學、水生動物醫(yī)學、海洋科學、海洋技術(shù)、海洋資源與環(huán)境、大氣科學、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全。

14、請問學生本科畢業(yè)后，如果想考本校的碩士研究生，有哪些專業(yè)可以報考?

答：目前，我?？梢哉猩T士研究生的專業(yè)主要有以下：

15、貴校的“獎、貸、助、勤、補”如何落實?如何幫助家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)?

答：國家助學貸款、獎學金、助學金等助學措施按照教育部、廣東省教育廳和我校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(1)設立國家助學金、國家勵志獎學金和國家獎學金。家庭經(jīng)濟困難學生可以申請國家助學金;家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生可以申請國家勵志獎學金;特別優(yōu)秀學生可申請國家獎學金。

(2)設立學校優(yōu)秀學生獎學金。學校優(yōu)秀學生獎學金獲獎面最高達30%，獎學金分一、二、三等，獎金分別為每人每學年1400元、700元、300元。

(3)設立專項助學獎學金。主要是社會企事業(yè)單位或個人捐資在我校設立的各類金額不等的專項助學獎學金。

(4)設立國家助學貸款。家庭經(jīng)濟困難的學生可申請國家助學貸款。

(5)設立勤工助學崗位。學生可以申請勤工助學崗位，通過利用課余時間參加工作，獲取勞動報酬，解決部分生活費用。

(6)設立臨時特困補助。對家庭經(jīng)濟特別困難的學生，學校將根據(jù)實際情況予以部分資助。

16、為什么我的藝術(shù)類專業(yè)考生為何至今沒收到?

答：從2015年開始我校不再給專業(yè)合格的考生郵寄合格證，考生只要在我校招生網(wǎng)能查到所考專業(yè)已合格并經(jīng)所在省核準無誤，便有資格填報我校志愿。

17、請問貴校的辦學特色和辦學理念是什么?

答：廣東海洋大學是廣東省人民政府和國家海洋局共建的省屬重點建設大學，是一所以海洋和水產(chǎn)為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校，是具有“學士、碩士、博士”完整學位授權(quán)體系的大學，是入選廣東省高水平大學建設范圍的高校。

學校堅持“質(zhì)量立校、人才強校、學術(shù)興校、特色揚校”的辦學理念，實施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，立足廣東，面向南海，輻射全國，以建設海洋和水產(chǎn)特色鮮明的高水平海洋大學為目標，培養(yǎng)具有國際視野和社會責任感，富有自主學習能力、實踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才和行業(yè)精英，服務國家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

18、請介紹一下貴校的“雙百工程”創(chuàng)新實驗班的情況?

答： “雙百工程”創(chuàng)新實驗班是我校為推進教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)學術(shù)精英和管理精英而采取的新舉措。學校每年在新生中選拔優(yōu)秀學生，實施靈活、獨特的人才培養(yǎng)方案，在按照學科大類進行通識教育與學科基礎教育的前提下，分學術(shù)和管理兩個方向進行分類培養(yǎng)，以培養(yǎng)政治思想素質(zhì)好、學業(yè)基礎扎實、實踐能力和創(chuàng)新能力強、具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、具有較強學術(shù)潛能或管理潛能的拔尖創(chuàng)新人才。

“雙百工程”創(chuàng)新實驗班按照不同學科大類分為生命科學、數(shù)理工程、經(jīng)濟管理和人文社科四個類型，根據(jù)生源狀況，每個類型計劃招生1-2個班，每班30人左右，實施小班授課和學年淘汰制度。

“雙百工程”培養(yǎng)模式采用“1+2+1”(三階段)的模式安排四個學年度的教學活動。第一學年按照生命科學類、數(shù)理工程類、經(jīng)濟管理類和人文社科類四種類型執(zhí)行不同的人才培養(yǎng)基礎教育培養(yǎng)方案;第二、三學年學生隨所在專業(yè)修讀相關(guān)專業(yè)課程，并在導師指導下選修“雙百工程”培養(yǎng)方案相關(guān)課程、參加學術(shù)講座、各類學科競賽、科技創(chuàng)新活動、專業(yè)調(diào)研或管理實踐活動;第四學年除了延續(xù)培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容外，根據(jù)學生考研、考公務員等需要，有針對性的安排教學活動。

“雙百工程”創(chuàng)新實驗班采用學分制管理，推進案例式、啟發(fā)式、討論式、互動式、研究式教學。安排高水平的教師授課，聘請名師開設多種類型的學術(shù)講座;實施導師制，指導學生學習和開展科技創(chuàng)新活動、專業(yè)調(diào)研活動及社會實踐活動;創(chuàng)新實驗班學生在進入實驗室、圖書資料借閱等方面享受碩士研究生同等待遇;創(chuàng)新實驗班學生可在專業(yè)大類內(nèi)任意選擇專業(yè)，可申請免聽或免修部分課程;第一志愿考入本校碩士研究生，還可獲得獎學金。

學校對“雙百工程”創(chuàng)新實驗班的學生實行特殊的培養(yǎng)措施和靈活的管理方式。新生除了按照廣東省教育廳、廣東省物價局有關(guān)文件規(guī)定的收費標準收費外，進入創(chuàng)新實驗班的學生不再收取其它額外費用。

雙百班將于新生注冊入學后開始遴選。

19、貴校的學生學習和生活設施如何?

答：學校辦學條件良好。教學樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、學生公寓、學生食堂以及海洋廣場、文化廣場、運動場和標準游泳池等基本教學生活設施完善。校舍總建筑面積達67.76萬平方米，圖書館藏書262萬冊(含電子圖書80萬冊)，教學科研設備值3億元，固定資產(chǎn)值約12.9億元。建有規(guī)模可觀、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。

學生公寓環(huán)境幽雅，布局合理，得天獨厚，是學生讀書、學習和生活的佳境。公寓全部根據(jù)南方亞熱帶氣候的特點，設計新穎、南北座向，每二幢大樓組合為一個大院，公寓建設與校園綠化同步,公寓內(nèi)外綠樹成蔭。寢室?guī)в行l(wèi)生間、洗漱間;寢室全部配備組合家具并安裝電風扇;女生宿舍全部配備室內(nèi)熱水裝置，男生宿舍配備公共熱水裝置;公寓所有的寢室安裝有程控電話，配備了學校與中國電信合作建設的寬帶校園網(wǎng);各公寓大院均設有方便小商店;全校公寓均配置“限電設施”，即在晚間十一時后，自動啟動限制使用高功率電器裝置，只允許使用照明燈具，以確保公寓的正常秩序和用電安全，確保學生有充足的睡眠時間，投入正常學習和生活。學生公寓日常生活必需設施基本齊全，住宿條件較好。學校正在給學生公寓分批加裝空調(diào)。

20、貴校的校園文化生活如何?

答：學校每年均組織開展大量積極向上、生動活潑的校園文化活動，積極營造濃郁、健康、向上的校園文化氛圍，激發(fā)學生不斷提升文化修養(yǎng)。由校團委舉辦的共青團“形象之星大賽“、”科技文化節(jié)“、”挑戰(zhàn)杯“、”大學生課外學術(shù)科技作品競賽“及”校園十大歌手大賽“等大型品牌活動，既為同學搭建一個展現(xiàn)自我的平臺，又豐富了校園文化生活，受到廣大同學的熱烈歡迎。學校有數(shù)十個學生社團，如青年志愿者協(xié)會、晨風文學社、海洋科普協(xié)會、攝影協(xié)會等，成為校園文化活動的重要組成部分，開展了大量文藝、學術(shù)科技、體育等活動，為廣大學生展示才華提供了寬闊的舞臺。

21、請問貴校的國際化交流情況如何?

答：學校廣泛開展對外交流與合作，與美國、加拿大、英國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、波蘭、丹麥等國家以及香港、臺灣等地區(qū)50多所高校、研究機構(gòu)建立了良好的學術(shù)交流和合作關(guān)系;與全國多個企事業(yè)單位、政府部門和部隊單位進行廣泛的人才培養(yǎng)和科學研究合作。

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