汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群依托吉利、沃爾沃兩大汽車(chē)集團(tuán)的人才、技術(shù)和平臺(tái)資源,整合了汽車(chē)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)兩大學(xué)科的優(yōu)勢(shì),著力于智能汽車(chē)、物聯(lián)網(wǎng)(車(chē)聯(lián)網(wǎng)方向)專(zhuān)業(yè)方向的建設(shè),形成鮮明的產(chǎn)學(xué)融合的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生節(jié)能車(chē)大賽、方程式汽車(chē)大賽、智能汽車(chē)設(shè)計(jì)大賽、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)大賽等比賽中多次榮獲國(guó)家級(jí)及北京賽區(qū)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
商科專(zhuān)業(yè)方面形成了“126”人才培養(yǎng)格局,即圍繞 1 個(gè)中心(以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為中心)、2 大學(xué)科(管理學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科)、輻射 6 大本科專(zhuān)業(yè)(人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)與金融、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、物流管理)及相關(guān)高職專(zhuān)業(yè),與汽車(chē)、銀行、保險(xiǎn)、證券、期貨、物流、零售業(yè)、房地產(chǎn)、廣告、旅游、酒店、健康養(yǎng)老等行業(yè)企業(yè)建立了深入的校企合作關(guān)系。
人文藝術(shù)學(xué)科秉承“中西融匯、學(xué)科交叉、應(yīng)用為重、創(chuàng)意為魂”的教育理念,采用“外語(yǔ) + 專(zhuān)業(yè)”、“藝術(shù) + 技術(shù)”的課程結(jié)構(gòu)“、學(xué)中做、做中學(xué)”的教學(xué)方法“、學(xué)、練、演、展、賽”相結(jié)合的教學(xué)模式。建有新聞演播廳、動(dòng)畫(huà)捕捉實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,擁有雙語(yǔ)幼兒園、創(chuàng)意工坊等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),與北丹麥大學(xué)學(xué)院、臺(tái)灣臺(tái)中教育大學(xué)等高校建立良好合作關(guān)系,學(xué)生有機(jī)會(huì)到海外交流學(xué)習(xí),培養(yǎng)國(guó)際視野。
物聯(lián)網(wǎng)工程(車(chē)聯(lián)網(wǎng)方向)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟悉與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信和傳感的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和良好外語(yǔ)運(yùn)用能力,掌握物聯(lián)網(wǎng)及車(chē)聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)發(fā)應(yīng)用、工程建設(shè)、維護(hù)運(yùn)行和管理等技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
【主要課程】物聯(lián)網(wǎng)概論、傳感器原理與應(yīng)用、RFID 原理與應(yīng)用、單片機(jī)與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、ZigBee 技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)電子概論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)原理、智能交通系統(tǒng)集成技術(shù)。
【畢業(yè)去向】主要就業(yè)于自動(dòng)控制、現(xiàn)代物流、公共安全、智能交通、旅游、環(huán)保等領(lǐng)域或與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè),從事智能化識(shí)別、定位、追蹤、監(jiān)控和管理系統(tǒng)、無(wú)線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù),也可從事網(wǎng)絡(luò)、通信及程序設(shè)計(jì)等方面工作。
【就業(yè)前景】物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn),其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。作為國(guó)家著力推動(dòng)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)成為就業(yè)前景十分廣闊的熱門(mén)領(lǐng)域,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年在百萬(wàn)人的量級(jí)。
車(chē)輛工程
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)了解汽車(chē)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),熟悉汽車(chē)基本理論和新能源汽車(chē)基本理論與基本知識(shí),掌握汽車(chē)設(shè)計(jì)與試驗(yàn)方法、汽車(chē)制造和裝備使用、汽車(chē)維修與服務(wù)等技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
【主要課程】計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、汽車(chē)電工與電子技術(shù)與試驗(yàn)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電器設(shè)備、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車(chē)?yán)碚摗ATIA 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)?yán)碚?、電?dòng)汽車(chē)基礎(chǔ)、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)試驗(yàn)學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、有限元分析等。主要實(shí)踐課程有金工實(shí)習(xí)、汽車(chē)構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、汽車(chē)電器電子實(shí)訓(xùn)、汽車(chē)性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、電動(dòng)汽車(chē)拆裝與檢測(cè)等。
【畢業(yè)去向】可從事汽車(chē)整車(chē)及零部件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、車(chē)身及造型 設(shè)計(jì)、車(chē)輛電子技術(shù)應(yīng)用、車(chē)輛的性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、汽車(chē)制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作,還可從事新能源汽車(chē)的生產(chǎn)制造、維護(hù)等相關(guān)工作。
【就業(yè)前景】畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊,隨著安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車(chē)新技術(shù)的興起,使汽車(chē)行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊密聯(lián)系在一起,這也為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了廣袤的發(fā)展空間。
汽車(chē)服務(wù)工程(汽車(chē)技術(shù)方向)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)和汽車(chē)服務(wù)理論基礎(chǔ),具備基本的機(jī)械工程技術(shù)背景,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),熟悉汽車(chē)服務(wù)相關(guān)法律法規(guī),具備“懂技術(shù)、擅經(jīng)營(yíng)、會(huì)服務(wù)”的綜合素質(zhì),能夠適應(yīng)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)、金融服務(wù)等汽車(chē)后市場(chǎng)領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型人才。
【主要課程】汽車(chē)構(gòu)造、機(jī)械制圖、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、汽車(chē)服務(wù)工程、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)評(píng)估、汽車(chē)金融、汽車(chē)電子控制系統(tǒng)、新能源汽車(chē)概論、電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ)及維修、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷等。主要實(shí)踐課程有金工實(shí)習(xí)、汽車(chē)商務(wù)實(shí)習(xí)、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝、診斷與維修實(shí)習(xí)、汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)查與商務(wù)實(shí)習(xí)等。
【畢業(yè)去向】可從事汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)零部件銷(xiāo)售、汽車(chē)售后服務(wù)、汽車(chē)特約維修服務(wù)、汽車(chē)金融與保險(xiǎn)定損等工作,以及汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)管理、汽車(chē)制造企業(yè)或汽車(chē)運(yùn)輸與物流企業(yè)的技術(shù)與管理工作等。
【就業(yè)前景】我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,隨著汽車(chē)保有量的增加、汽車(chē)后市場(chǎng)的發(fā)展空間擴(kuò)大,未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),涉及汽車(chē)后市場(chǎng)的相關(guān)崗位急需大量既掌握汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)又懂經(jīng)營(yíng)服務(wù)的復(fù)合型人才。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其電氣控制領(lǐng)域的基本理論、技術(shù)和方法,具備機(jī)械制造及智能制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。
【主要課程】C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、PLC 技術(shù)應(yīng)用、3D 打印技術(shù)、智能制造與系統(tǒng)、工業(yè) 4.0 概論;金工實(shí)習(xí)、數(shù)控加工實(shí)習(xí)、3D 打印與三維掃描、CAD/CAM、課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可從事智能工廠、智能生產(chǎn)線的技術(shù)開(kāi)發(fā)改造工作;機(jī)電類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、CAD/CAM 設(shè)計(jì)、數(shù)控加工編程開(kāi)發(fā)工作;機(jī)電產(chǎn)品銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用服務(wù)工作;機(jī)械制造、機(jī)械加工工藝分析、模具設(shè)計(jì)、工程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、生產(chǎn)管理與銷(xiāo)售等工作。
【就業(yè)前景】“中國(guó)制造 2025”是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng),我國(guó)也將逐步實(shí)現(xiàn)從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是制造業(yè)中的基礎(chǔ)性專(zhuān)業(yè),涉及設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等諸多方向,隨著我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)邁向高端制造,人才市場(chǎng)“工匠”需求日益增大,就業(yè)前景廣闊。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
本科 / 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,熟練掌握軟件開(kāi)發(fā)、安卓 / 蘋(píng)果等移動(dòng)平臺(tái)(手機(jī)等智能設(shè)備)應(yīng)用軟件維護(hù)、測(cè)試和開(kāi)發(fā)、掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件的基本理論與應(yīng)用技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)通信配置與管理、多媒體應(yīng)用制作、網(wǎng)站建設(shè)與開(kāi)發(fā)等技術(shù)的應(yīng)用型人才。
【主要課程】響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、移動(dòng)平臺(tái)(安卓、蘋(píng)果)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、電工電路分析與應(yīng)用、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、圖形圖像編程、Web 應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可在科研部門(mén)、教育單位、軟件技術(shù)企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及大中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)從事移動(dòng)平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試和維護(hù),及通用計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維等工作。
【就業(yè)前景】當(dāng)今世界已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,隨著“互聯(lián)網(wǎng) +”新業(yè)態(tài)的深入推進(jìn),不論是在移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)等方向,我國(guó)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才需求在全新層面呈現(xiàn)較大缺口。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在近幾年的工學(xué)就業(yè)率排行榜和薪資排行榜中一直名列前茅。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)三項(xiàng)核心能力的管理型營(yíng)銷(xiāo)人才,能夠在各類(lèi)企事業(yè)單位中勝任市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品銷(xiāo)售、品牌建設(shè)、渠道管理、廣告策劃、營(yíng)銷(xiāo)策略制定、促銷(xiāo)活動(dòng)策劃、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)管理等相關(guān)工作。
【主要課程】經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、消費(fèi)者行為學(xué)、產(chǎn)品規(guī)劃、定價(jià)策略、促銷(xiāo)策劃、渠道管理、銷(xiāo)售管理、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)、品牌管理、客戶關(guān)系管理、金融營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)概論、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)后主要面向企業(yè)的市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、企劃部、廣告部、公關(guān)部、客戶部等部門(mén),優(yōu)先選擇吉利集團(tuán)、沃爾沃、奔馳等汽車(chē)企業(yè),也可選擇自主創(chuàng)業(yè)。
【就業(yè)前景】畢業(yè)生就業(yè)后,職務(wù)晉升比較快,經(jīng)過(guò)努力,通常工作1-2 年可晉升為策劃專(zhuān)員、銷(xiāo)售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)等職務(wù),通常工作5年可晉升為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、策劃總監(jiān)等職務(wù);
根據(jù)有關(guān)招聘資料統(tǒng)計(jì),各企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員都是受歡迎、供不應(yīng)求的人才, 在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,這種勢(shì)頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。特別是汽車(chē)消費(fèi)不斷升級(jí),汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)持續(xù)成為熱門(mén)的行業(yè)營(yíng)銷(xiāo),沃爾沃、吉利集團(tuán)等汽車(chē)企業(yè)都需要大量專(zhuān)業(yè)人才。
經(jīng)濟(jì)與金融本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、金融方面的理論知識(shí),具有金融管理實(shí)務(wù)操作的能力、開(kāi)發(fā)汽車(chē)金融產(chǎn)品的能力、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力的復(fù)合型應(yīng)用型人才,能夠勝任企事業(yè)單位的信貸、投資、理財(cái)、保險(xiǎn)、基金、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的工作。
【主要課程】商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、證券投資學(xué)、證券投資基金、金融衍生品投資、保險(xiǎn)原理與實(shí)務(wù)、公司金融、互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)證券及理財(cái)、汽車(chē)金融服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、證券交易實(shí)驗(yàn)、金融理財(cái)規(guī)劃綜合實(shí)驗(yàn)、外匯投資實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)生可到國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、資產(chǎn)管理公司、汽車(chē)金融公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司、融資租賃公司等國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)工作。
【就業(yè)前景】隨著汽車(chē)金融企業(yè)的大量涌現(xiàn),對(duì)既懂金融、保險(xiǎn)和證券,同時(shí)又對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)管理精通的汽車(chē)金融人才極其稀缺;
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融迅猛發(fā)展,而與之對(duì)應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)金融核心的人才資源極其稀缺,互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)需要大量既懂金融又精通互聯(lián)網(wǎng)的跨界復(fù)合型人才。
財(cái)務(wù)管理本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、投融資管理三項(xiàng)核心能力的應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理人才,能勝任企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、理財(cái)規(guī)劃師、財(cái)務(wù)分析等方面的工作。
【主要課程】經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息化、成本管理會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、金融概論、投融資管理、資本市場(chǎng)運(yùn)作、公司治理與內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)決策綜合實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)管理、納稅籌劃、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)后可去工商企業(yè)、金融企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)服務(wù)公司、事業(yè)單位及政府部門(mén),也可自主創(chuàng)業(yè),成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所和財(cái)務(wù)服務(wù)公司等。
【就業(yè)前景】財(cái)務(wù)工作性質(zhì)穩(wěn)定,財(cái)務(wù)部門(mén)是企業(yè)一個(gè)核心部門(mén)。由于職業(yè)的特殊性,財(cái)務(wù)人員的流動(dòng)性小,在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會(huì)被邊緣化,通過(guò)努力,未來(lái)可成長(zhǎng)為高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才,或者成為懂資金運(yùn)籌的復(fù)合型管理型人才。
物流管理本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)具有物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流運(yùn)作等能力的應(yīng)用型國(guó)際物流管理人才,能夠勝任企事業(yè)單位的物流規(guī)劃、配送調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理、電子商務(wù)、采購(gòu)和運(yùn)營(yíng)管理等方面工作。
【主要課程】物流管理認(rèn)知、倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制、采購(gòu)與供應(yīng)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理、配送中心規(guī)劃、運(yùn)輸管理、物流戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、物流英語(yǔ)、物流信息系統(tǒng)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、物流金融、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等課程。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)后可去物流企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、港口物流、航空物流、國(guó)際物流企業(yè)、物流園區(qū)、生產(chǎn)制造企業(yè)、連鎖企業(yè)工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。
【就業(yè)前景】 國(guó)家“十二五”規(guī)劃明確提出“大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)”,2014 年國(guó)務(wù)院印發(fā)《物流業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2014-2020 年)》,物流產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)物流人才形成了巨大需求,目前需要大量掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能,且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際性物流經(jīng)營(yíng)管理型人才。
人力資源管理本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)掌握人力資源管理基本理論、方法與技術(shù),具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力、人力資源管理實(shí)務(wù)操作能力的應(yīng)用型人力資源管理人才,能夠勝任企事業(yè)單位的人力資源規(guī)劃、工作分析與設(shè)計(jì)、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)、員工關(guān)系管理等方面工作。
【主要課程】人力資源規(guī)劃、工作分析與設(shè)計(jì)、招聘與配置、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬與福利、績(jī)效管理、勞動(dòng)法規(guī)與員工關(guān)系管理、人力資源管理信息化、管理心理學(xué)、觀人學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、初級(jí)財(cái)務(wù)分析、創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)后可到機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、獵頭公司、人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)工作,或選擇自主創(chuàng)業(yè)。
【就業(yè)前景】隨著我國(guó)企業(yè)國(guó)際化的深入和競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,迎來(lái)了人力資本價(jià)值增值時(shí)代,人力資源的開(kāi)發(fā)和管理越來(lái)越受到重視。
高:起點(diǎn)較高。畢業(yè)即可直接勝任招聘、培訓(xùn)、績(jī)效等人力資源管理核心職位,獲得高薪回報(bào);
大:通用性強(qiáng)。專(zhuān)業(yè)具有通用性,就業(yè)面廣,可到各類(lèi)企事業(yè)單位從事人力資源相關(guān)工作;
上:崗位明、晉升快。經(jīng)過(guò)努力通常1-2 年能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理,3-5 年通常能成為人力資源部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)。
電子商務(wù)(運(yùn)營(yíng)管理方向)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生具有電子商務(wù)策劃、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展商務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等能力的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理型人才,能夠勝任企事業(yè)單位的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)客服等方面的工作。
【主要課程】電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理、項(xiàng)目策劃與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃、客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃、物流與電子供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)分析、搜索引擎優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)、搜索引擎競(jìng)價(jià)實(shí)戰(zhàn)、電子商務(wù)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等。
【畢業(yè)去向】畢業(yè)后可在各類(lèi)企事業(yè)機(jī)構(gòu)從事電子商務(wù)的項(xiàng)目規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理工作或自主創(chuàng)業(yè)。
【就業(yè)前景】在互聯(lián)網(wǎng)+ 時(shí)代,傳統(tǒng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略不斷與時(shí)俱進(jìn),各大IT、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)、電子商務(wù)、新媒體等企業(yè)需要大量電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理人才,我校可依托校企合作單位協(xié)同培養(yǎng),推薦高質(zhì)量就業(yè)單位,通過(guò)努力,贏得高薪職位,也適合自主創(chuàng)業(yè)。
英語(yǔ)(國(guó)際幼兒教育、國(guó)際傳媒、跨國(guó)商務(wù)方向)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言應(yīng)用能力,并能夠熟練應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言工具,從事國(guó)際幼兒教育、國(guó)際傳媒或跨國(guó)商務(wù)相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化高級(jí)人才。
【主要課程】英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)報(bào)刊閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)核心課程,同時(shí)可以根據(jù)興趣,自愿選擇學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒英語(yǔ)教育、國(guó)際幼兒理解教育、國(guó)際幼兒教育前沿、國(guó)際幼兒教育綜合實(shí)訓(xùn)等國(guó)際幼兒教育方向模塊課程;國(guó)際傳媒理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際新聞采寫(xiě)編、國(guó)際傳媒視頻工作坊、新媒體技術(shù)與國(guó)際傳播、國(guó)際傳媒綜合實(shí)訓(xùn)等國(guó)際傳媒方向模塊課程;或者國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商法概論、跨境電子商務(wù)、跨國(guó)企業(yè)人力資源管理、國(guó)際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)等跨國(guó)商務(wù)方向模塊課程。
【畢業(yè)去向】可以到海內(nèi)外國(guó)際幼兒園、雙語(yǔ)幼兒園、高端親子教育機(jī)構(gòu)、傳播媒體、國(guó)際文化交流機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、跨國(guó)公司、境外中資機(jī)構(gòu)、其他涉外企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、記者、編輯、翻譯、營(yíng)銷(xiāo)、管理等工作。
【就業(yè)前景】“國(guó)際交往中心”是首都北京的城市定位之一,“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略也在不斷推進(jìn),這就需要大批既懂外語(yǔ)又有一技之長(zhǎng)的復(fù)合型人才,專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景廣闊。
【專(zhuān)業(yè)特色】采用“英語(yǔ)+ 專(zhuān)業(yè)”的培養(yǎng)模式,實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)有英語(yǔ)特長(zhǎng)的幼兒教師、傳媒工作者、跨國(guó)商務(wù)人士。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)熟悉新聞法規(guī)與政策,具有扎實(shí)的數(shù)字信息傳播理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能, 能在新聞出版、企事業(yè)單位及各類(lèi)信息服務(wù)機(jī)構(gòu),通過(guò)新媒體平臺(tái),從事媒介內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn)、媒介項(xiàng)目策劃運(yùn)營(yíng)、媒介大數(shù)據(jù)應(yīng)用等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
【主要課程】新媒體導(dǎo)論、媒介倫理與法規(guī)、數(shù)字媒介產(chǎn)品策劃與運(yùn)營(yíng)、數(shù)字媒體創(chuàng)意與表現(xiàn)、用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)可視化、新聞采訪寫(xiě)作、視頻編輯與制作、新媒體工作坊、融合新聞報(bào)道綜合實(shí)訓(xùn)等。
【畢業(yè)去向】可以到新聞出版行業(yè)從事數(shù)字出版物編創(chuàng)、移動(dòng)視頻內(nèi)容采制、數(shù)據(jù)新聞產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作,各類(lèi)數(shù)字產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等工作;到媒介傳播公司從事媒體內(nèi)容管理、策劃、受眾與媒介策略分析等工作;到新媒體、互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)企業(yè)從事信息采集、數(shù)據(jù)挖掘分析等工作;到政府機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)從事媒體策劃、輿情監(jiān)測(cè)分析等工作;到媒介教育與科研機(jī)構(gòu)從事新媒體研究工作。
【就業(yè)前景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)的發(fā)展,以及手機(jī)、可穿戴設(shè)備等新移動(dòng)終端的普及,民眾對(duì)信息的消費(fèi)需求持續(xù)擴(kuò)大。借力新興媒體,傳媒產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)萬(wàn)億元。新媒體人才需求井噴增長(zhǎng),人才缺口約60 萬(wàn)人,且每年還在以20% 的速率遞增。
【專(zhuān)業(yè)特色】開(kāi)創(chuàng)《新媒體工作坊》等創(chuàng)新課程,突出新媒體與傳統(tǒng)媒體融合,強(qiáng)調(diào)采、寫(xiě)、編、評(píng)、攝等實(shí)操技能訓(xùn)練,培養(yǎng)技能全面、知識(shí)復(fù)合、視野廣闊、有創(chuàng)新能力的新媒體人才。
學(xué)前教育
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)系統(tǒng)掌握學(xué)前教育的理論、方法與技能,具有先進(jìn)的教育理念,能夠從事相關(guān)幼兒教學(xué)、管理、科研、開(kāi)發(fā)、康復(fù)、咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。
【主要課程】學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前兒童比較教育、學(xué)前教育研究方法、國(guó)際幼兒教育前沿、幼兒教育綜合實(shí)訓(xùn)等課程。
【畢業(yè)去向】可以到幼兒園、早幼教中心、親子教育機(jī)構(gòu)、幼兒教育研究機(jī)構(gòu)、幼兒教具玩具開(kāi)發(fā)生產(chǎn)企業(yè)等從事教學(xué)、科研、管理、研發(fā)、商務(wù)等工作。
【就業(yè)前景】隨著整體國(guó)民素質(zhì)的提高,國(guó)家二胎政策的放開(kāi),教育部連續(xù)三個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)前教育行業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)前教育師資極度匱乏,據(jù)統(tǒng)計(jì)僅北京地區(qū)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的供需比約為1:5。
【專(zhuān)業(yè)特色】依托吉利幼兒園、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)行院園一體、滾動(dòng)實(shí)訓(xùn)的人才培養(yǎng)模式,給學(xué)生提供先進(jìn)的幼兒教育訓(xùn)練。在校期間可自愿選擇到北丹麥大學(xué)學(xué)院、臺(tái)灣臺(tái)中教育大學(xué)交換學(xué)習(xí)。
藝術(shù)教育
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能,具有先進(jìn)教育理念和綜合藝術(shù)修養(yǎng),在兒童音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美術(shù)等方面具有一技之長(zhǎng),能夠在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校以及兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事兒童綜合藝術(shù)教育、某一門(mén)類(lèi)藝術(shù)教學(xué)、作品編創(chuàng)、研究、管理的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。
【主要課程】藝術(shù)概論、音樂(lè)基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)原理、聲樂(lè)、兒童歌曲演唱與教學(xué)、鋼琴、兒童鋼琴即興伴奏與教學(xué)、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)編、素描、色彩、兒童美術(shù)與手工、藝術(shù)教育教學(xué)法、國(guó)際兒童教育前沿、教育機(jī)構(gòu)組織與管理、藝術(shù)教育綜合實(shí)訓(xùn)等課程。
【畢業(yè)去向】可在幼兒園、中小學(xué)、特殊教育機(jī)構(gòu)、少年宮、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事兒童綜合藝術(shù)教育、某一門(mén)類(lèi)藝術(shù)教學(xué)、作品編創(chuàng)、研究、管理等工作。
【就業(yè)前景】藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,藝術(shù)教育不僅可以培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感受力、培養(yǎng)審美情趣,進(jìn)而還可以促進(jìn)感覺(jué)、知覺(jué)、情緒、人格的健康發(fā)展。隨著人們對(duì)高品質(zhì)教育資源需求的不斷增加,藝術(shù)教育領(lǐng)域師資嚴(yán)重缺乏,僅前程無(wú)憂每天發(fā)布的北京地區(qū)藝術(shù)教育類(lèi)崗位人才需求,平均每天都在500 人以上。
【專(zhuān)業(yè)特色】采用“藝術(shù)+ 教育”的培養(yǎng)模式,依托吉利幼兒園、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)行院園一體、滾動(dòng)實(shí)訓(xùn),給學(xué)生提供先進(jìn)的兒童藝術(shù)教育訓(xùn)練。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)(平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有一定藝術(shù)創(chuàng)新能力、藝術(shù)鑒賞能力、設(shè)計(jì)綜合分析能力,熟悉我國(guó)廣告和裝飾行業(yè)政策法規(guī),能從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)的廣告設(shè)計(jì)、包裝品牌策劃、企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)及裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
【主要課程】設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成(平面、色彩、立體構(gòu)成)、字體與版面設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、POP 與插畫(huà)設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI 設(shè)計(jì)、UI 設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn);施工工藝與預(yù)算、家具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法、家居室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等課程。
【畢業(yè)去向】可以到廣告公司、裝飾裝潢公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、會(huì)展公司、新聞出版單位及其他企事業(yè)單位,從事廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等工作。
【就業(yè)前景】隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)生活質(zhì)量要求越來(lái)越高,這就需要越來(lái)越多的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者來(lái)滿足這些需求,平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)恰恰是這些需求中最具代表性的領(lǐng)域。
【專(zhuān)業(yè)特色】依托“創(chuàng)意工坊”,探索工作室教學(xué)模式,推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意能力和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)。
動(dòng)畫(huà)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有具有一定藝術(shù)創(chuàng)新能力、藝術(shù)鑒賞能力、設(shè)計(jì)綜合分析能力,熟悉文化知識(shí)產(chǎn)權(quán)及我國(guó)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)行業(yè)政策法規(guī),能從事專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)部門(mén)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)策劃、動(dòng)畫(huà)后期處理、游戲美術(shù)、原動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)廣告設(shè)計(jì)及多媒體舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
【主要課程】動(dòng)畫(huà)素描、色彩、手繪動(dòng)畫(huà)背景設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)造型基礎(chǔ)、人體寫(xiě)生、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、定格動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)概論、導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、原畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、PS 動(dòng)畫(huà)背景、動(dòng)畫(huà)劇本制作、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景寫(xiě)生、動(dòng)畫(huà)廣告設(shè)計(jì)、MAYA 基礎(chǔ)、flash 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、卡通雕塑、動(dòng)畫(huà)特效制作(AE)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等課程。
【畢業(yè)去向】可以到動(dòng)畫(huà)公司、互聯(lián)網(wǎng)游戲開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、影視制作機(jī)構(gòu)等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)策劃、動(dòng)畫(huà)后期處理、游戲美術(shù)、原動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)廣告設(shè)計(jì)及多媒體舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作。
【就業(yè)前景】動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是21 世紀(jì)的核心產(chǎn)業(yè)之一,是文化、藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè),動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)是“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”,是“綠色產(chǎn)業(yè)”,是北京市政府大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),北京市動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)到455 億元,占全國(guó)總產(chǎn)值的三分之一,超過(guò)了全國(guó)電影票房,發(fā)展前景廣闊。
【專(zhuān)業(yè)特色】依托“創(chuàng)意工坊”,探索工作室教學(xué)模式,推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意能力和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)。
人力資源管理(跨國(guó)企業(yè)管理方向)
本科/ 學(xué)制四年
【培養(yǎng)目標(biāo)】為跨國(guó)企事業(yè)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、外語(yǔ)應(yīng)用能力、通曉國(guó)際慣例的人力資源管理中高級(jí)人才。
【主要課程】跨國(guó)企業(yè)人力資源管理、戰(zhàn)略管理、勞動(dòng)法與員工關(guān)系管理、管理學(xué)、企業(yè)環(huán)境、心理學(xué)、組織行為學(xué)、沖突與溝通管理、招聘與選拔管理、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估管理、商務(wù)英語(yǔ)、社會(huì)學(xué)等。
【畢業(yè)去向】從事跨國(guó)企事業(yè)機(jī)構(gòu)中高級(jí)管理工作;
就職于國(guó)外高等院校及企事業(yè)機(jī)構(gòu);
畢業(yè)生可申請(qǐng)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,攻讀碩士學(xué)位。
【培養(yǎng)特色】
雙語(yǔ)課堂教學(xué):50% 英文+50% 中文
案例講座研討:國(guó)內(nèi)外企事業(yè)高管
國(guó)外交流實(shí)踐:符合學(xué)院推薦條件
雙證培養(yǎng)方案:國(guó)內(nèi)學(xué)士學(xué)位證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)