林學(xué)專業(yè) 介紹

　　專業(yè)概述培養(yǎng)具備森林培育、森林經(jīng)理、林木遺傳育種、野生植物資源開發(fā)利用等方面的理論知識和技術(shù)，從事林木良種選育、森林培育（包括經(jīng)濟(jì)林栽培）、森林資源經(jīng)營管理、森林資源保護(hù)及開發(fā)利用、自然保護(hù)區(qū)與森林公園經(jīng)營管理、城市綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的高級科學(xué)技術(shù)人才與管理人才。

　　學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　課程設(shè)置主要專業(yè)課程：氣象學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、林木育種學(xué)、森林資源經(jīng)營管理、森林計(jì)測學(xué)、森林培育學(xué)、經(jīng)濟(jì)林、森林有害生物控制、城市綠地規(guī)劃、城市林業(yè)、野生動物保護(hù)與管理等。

　　林學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向

　　林學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作

　　林學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：景觀設(shè)計(jì)師、林業(yè)技術(shù)員、gis銷售經(jīng)理、技術(shù)支持、景觀工程師、苗圃技術(shù)員、銷售經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購員、農(nóng)業(yè)儀器銷售助理、園藝園林景觀設(shè)計(jì)師、技術(shù)支持工程師等。

　　林學(xué)專業(yè) 就業(yè)前景

　　森林資源類專業(yè)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：林學(xué)、森林資源與保護(hù)游憩、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理

　　職業(yè)方向一：林業(yè)技術(shù)研究人員

　　1、對應(yīng)專業(yè)：林學(xué)、森林資源與保護(hù)游憩

　　2、職業(yè)說明：森林類企業(yè)、事業(yè)（科研院所）單位從事開發(fā)、研究的專業(yè)人員

　　3、市場分析：我國大力發(fā)展植樹造林，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，林業(yè)也將得到長足的進(jìn)步。與之相應(yīng)的，林業(yè)人才也將有著廣闊的發(fā)展空間。

　　4、工作地點(diǎn)：室外、室內(nèi)

　　5、職業(yè)人格：工具型、研究型

　　6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，環(huán)境優(yōu)美，但可能距城市較遠(yuǎn)，生活比較單調(diào)。

　　7、學(xué)業(yè)規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　8、職業(yè)發(fā)展：高級技術(shù)人員