系統(tǒng)科學與工程專業(yè)介紹

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)科學與工程的基本理論和專業(yè)知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究能力訓練，能在復雜的工業(yè)生產系統(tǒng)、經濟管理系統(tǒng)、服務系統(tǒng)等領域從事大系統(tǒng)和復雜系統(tǒng)的分析與集成、設計與運行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作的與國際接軌、并具有知識創(chuàng)新能力的厚基礎、寬口徑、復合型高級工程技術人才和管理人才，培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神和國際競爭力的未來領導者。

　　專業(yè)學生主要學習系統(tǒng)科學、決策管理、控制系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，具有系統(tǒng)分析與設計、研究與開發(fā)、管理與決策的基本能力。

　　主干課程：電路原理、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、信號分析與處理、應用統(tǒng)計學、控制理論、現(xiàn)代控制理論、系統(tǒng)建模分析與仿真、系統(tǒng)理論與系統(tǒng)工程、運籌學、微機原理與接口技術、可編程控制器系統(tǒng)特色課程：雙語教學課程：系統(tǒng)建模分析與仿真、智能系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)理論、信息系統(tǒng)分析與集成、計算機網絡與通信、可編程控制器系統(tǒng)研究型課程：非線性系統(tǒng)理論、決策支持系統(tǒng)討論型課程：信號分析與處理、信息系統(tǒng)分析與集成主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程訓練、電工電子工程訓練、電子系統(tǒng)綜合設計、matlab與系統(tǒng)仿真、網絡控制系統(tǒng)設計、電子設計綜合創(chuàng)新實踐、認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計科研訓練項目、第二課堂等。

　　系統(tǒng)科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

　　系統(tǒng)科學與工程專業(yè)畢業(yè)生能在電子信息、生物工程、通信、計算機、電子商務、電氣工程、電力工程、交通、金融、機械以及輕紡等廣泛領域從事系統(tǒng)分析、設計、科學研究開發(fā)和管理決策工作。畢業(yè)生進一步深造，每年有50%左右畢業(yè)生通過免試保送或考試攻讀研究生，部分優(yōu)秀學生可直攻博士學位。

　　系統(tǒng)科學與工程專業(yè)畢業(yè)生能在電子信息、生物工程、通信、計算機、電子商務、電氣工程、電力工程、交通、金融、機械以及輕紡等廣泛領域從事系統(tǒng)分析、設計、科學研究開發(fā)和管理決策工作。系統(tǒng)工程及相關學科的教學和科研工作;國家機關、軍事系統(tǒng)等的系統(tǒng)規(guī)劃、設計和管理工作；工廠、企業(yè)、工程項目的生產系統(tǒng)從事設計規(guī)劃、設計和管理工作;鐵路和城市軌道交通行業(yè)、系統(tǒng)工程、交通運輸工程、管理科學與工程、電氣工程，以及與工業(yè)自動化密切相關的企事業(yè)單位和研究機構和大專院校。

　　系統(tǒng)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景

　　統(tǒng)計學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學科包括專業(yè)：

　　統(tǒng)計學

　　職業(yè)方向一：統(tǒng)計學高校教師或研究人員

　　1、對應專業(yè)：

　　統(tǒng)計學

　　2、職業(yè)說明：

　　在各類高等學校、科研院所從事統(tǒng)計學教學及研究的專業(yè)人員。

　　3、市場趨勢：

　　現(xiàn)實對從事統(tǒng)計學研究的人才需求量較小，若要從事該行業(yè)，必須有考研、讀博的決心及毅力。

　　4、辦公地點：

　　辦公室

　　5、初始職位：

　　助理研究員

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作比較穩(wěn)定，待遇一般，要耐得往寂寞。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級研究員、大學教授