應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述培養(yǎng)具備寬厚的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和地學(xué)基礎(chǔ)，掌握大氣科學(xué)特別是應(yīng)用氣象學(xué)理論，能從事應(yīng)用氣象教學(xué)和研究，勝任氣候資源開發(fā)利用、小氣候和設(shè)施環(huán)境控制、大氣探測與天氣預(yù)報、應(yīng)用氣象業(yè)務(wù)、全球氣候變化與荒漠化防治、防汛抗旱與農(nóng)業(yè)減災(zāi)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和其他有關(guān)領(lǐng)域科研、業(yè)務(wù)與管理工作，具有創(chuàng)新能力和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段的高級專門人才。

　　通過扎實嚴謹?shù)目茖W(xué)理論素養(yǎng)和動手能力訓(xùn)練，使畢業(yè)生具備大氣科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)兩方面寬廣堅實的理論基礎(chǔ)，突出農(nóng)業(yè)氣象學(xué)和生態(tài)氣象特色，掌握大氣探測、天氣預(yù)報、氣候評估理論與方法，熟悉農(nóng)業(yè)與氣象儀器應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測調(diào)控的原理與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)方法，具有從事氣象業(yè)務(wù)、應(yīng)用氣象學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的研究與教學(xué)及管理能力。

　　應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)與國內(nèi)外相關(guān)單位特別是氣象系統(tǒng)有廣泛聯(lián)系，是本校具有較高升學(xué)率和就業(yè)率的專業(yè)。

　　課程設(shè)置氣象學(xué)原理與氣候?qū)W、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)原理與方法、應(yīng)用氣候?qū)W、小氣候?qū)W，土壤學(xué)、植物生理學(xué)、作物栽培學(xué)、生態(tài)學(xué)、應(yīng)用氣象統(tǒng)計與數(shù)學(xué)方法、專業(yè)氣象業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、應(yīng)用氣象學(xué)專論、地理信息系統(tǒng)、遙感原理、計算機模擬方法等。

　　應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。

　　應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位：

　　區(qū)域售前技術(shù)經(jīng)理等。

　　應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　大氣科學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　職業(yè)方向一：科研人員

　　1、對應(yīng)專業(yè)：

　　天文學(xué)

　　2、職業(yè)說明：

　　同前

　　3、市場趨勢：

　　略

　　4、辦公地點：

　　室內(nèi)

　　5、初始職位：

　　助理研究員

　　6、職業(yè)利弊：

　　略

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

　　本專業(yè)需求量小，學(xué)生一定要認真思考，確定自己的興趣與志向。

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　天文學(xué)家