信息科學技術專業(yè)介紹
信息科學技術專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識,系統(tǒng)地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能,能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業(yè)從事科學研究、產品設計和開發(fā)、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習光信息科學與技術的基本理論和技術,熟悉光學、電子學技術和計算機技術,受到科學實驗與科學思維的訓練,具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發(fā)的基本能力。
主干課程高等數學、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、普通物理、普通物理實驗、機械制圖、機械設計基礎、數學物理方法、計算機原理及應用、計算機程序設計、電路理論、模擬電子線路、數字邏輯電路、信號與線性系統(tǒng)、自動控制原理、電子測量技術、數字信號處理、數字圖像處理技術、全息技術、光學設計、光信息處理、激光原理等。
信息科學技術專業(yè)就業(yè)方向
1、網絡工程方向就業(yè)前景良好,學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊,學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè),主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
1、計算機控制方向:
(1)畢業(yè)后能夠從事計算機硬件系統(tǒng)應用與維護和小型控制系統(tǒng)的應用、開發(fā)與維護工作。
(2)掌握本方向所必需的計算機電路、微機接口技術、單片機技術、計算機外部設備、計算機控制技術及其實現等基礎知識;并且掌握程序設計的基本方法和控制系統(tǒng)的調試技能。
2、計算機應用軟件開發(fā)方向:
(1)畢業(yè)后能夠從事一般應用軟件與cad、cai軟件的開發(fā)、應用與維護工作。
(2)掌握本方向所必需的多媒體技術、多媒體程序設計、軟件工程、應用軟件開發(fā)技術等基礎知識;并且熟悉開發(fā)平臺,掌握常用開發(fā)工具,了解軟件開發(fā)的基本方法。
3、計算機信息管理方向:
(1)畢業(yè)后能夠從事信息管理系統(tǒng)的應用、開發(fā)與維護工作。
(2)掌握本方向所必需的管理學、軟件工程、數據庫原理及相關的管理學科的基礎知識;并且掌握計算機網絡環(huán)境下的計算機信息管理系統(tǒng)開發(fā)的基本方法和維護技能。
4、計算機網絡方向:
(1)畢業(yè)后能夠參加計算機網絡建設、從事管理以及應用開發(fā)工作。
(2)掌握本方向所必需的數據通信和計算機網絡、組網和網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、internet和intranet應用以及java語言程序設計等基礎知識;并且掌握計算機組網的基本方法和技能;具備一定的網絡信息建設和網絡管理的能力。
信息科學技術專業(yè)就業(yè)前景
電子信息科學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學科包括專業(yè):
電子信息科學與技術、微電子學(理學或工學)、光信息科學與技術、科技防衛(wèi)、信息安全、信息科學技術、光電子技術科學
本學科類別的職業(yè)方向更多的側重于it產品的硬件研發(fā)。
職業(yè)方向一計算機硬件或it產品的研發(fā)人員
對應專業(yè):
信息科學技術、光電子技術科學、電子信息科學與技術、微電子學(理學或工學)、光信息科學與技術
1、職業(yè)說明:
從事計算機或信息技術產品研究或開發(fā)的專業(yè)人員
2、市場趨勢:
信息技術在二十一世紀大放異彩,應用范圍非常廣泛,在今后相當長的一段時間內,本行業(yè)對人才的需求十分旺盛。
3、辦公地點:
室內
4、初始職位:
技術助理
5、職業(yè)利弊:
工作較穩(wěn)定,收入高,由于本行業(yè)屬于充分競爭的市場,工作壓力大。
6、職業(yè)人格:
研究型、工具型、事務型
7、學業(yè)規(guī)劃:
大學四年規(guī)劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
8、職業(yè)發(fā)展:
高級工程師、高級研究員