制造自動化與測控技術(shù)專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述本專業(yè)是典型的機、光、電、計算機緊密結(jié)合的專業(yè)，通過學習，學生應(yīng)掌握堅實寬廣的自然科學、人文社會科學和工程技術(shù)基礎(chǔ)理論。

　　培養(yǎng)具備較強的數(shù)學，物理基礎(chǔ)，熟練掌握外語和計算機兩個工具，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實踐能力，學習精密工程與制造，應(yīng)用電子技術(shù)，計算機與控制技術(shù)，測試與信號處理技術(shù)，工程光學，激光應(yīng)用與光電技術(shù)等系列課程與實踐訓練，課程設(shè)置除公共基礎(chǔ)課之外，還要側(cè)重學習工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機系列課程、現(xiàn)代控制理論、材料加工工藝與設(shè)備、測試與檢測技術(shù)等課程。

　　制造自動化與測控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

　　制造自動化與測控技術(shù)專業(yè)具有扎實的數(shù)學、物理和力學基礎(chǔ)，熟練掌握外語和計算機兩個工具，同時獲得現(xiàn)代設(shè)計與制造技術(shù)、測試技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)等方面的訓練。

　　制造自動化與測控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在機械、電子、能源、金融、通訊、交通、印刷、輕工、醫(yī)藥、食品及包裝等各個行業(yè)就業(yè)，主要在生產(chǎn)和科研第一線從事制造自動化與測控技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

　　制造自動化與測控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　機械類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學科包括專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、工程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務(wù)工程、制造自動化與測控技術(shù)、微機系統(tǒng)工程、制造工程

　　職業(yè)方向一相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位工程技術(shù)人員

　　1、對應(yīng)專業(yè)：

　　機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、工程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務(wù)工程、制造自動化與測控技術(shù)、微機系統(tǒng)工程、制造工程

　　2、職業(yè)說明：

　　在各類機械類企業(yè)、事業(yè)單位從事技術(shù)研究，產(chǎn)品開發(fā)、維護及管理的專業(yè)技術(shù)人員

　　3、市場趨勢：

　　我國目前處于工業(yè)化的中期階段，各類制造業(yè)正是處于興旺發(fā)達的時期，其對人才的需求十分旺盛，因此該類學科畢業(yè)的學生就業(yè)情況都比較好。

　　4、辦公地點：

　　室內(nèi)、外

　　5、初始職位：

　　技術(shù)助理

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作較穩(wěn)定，收入高。

　　7、職業(yè)人格：

　　工具型、研究型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級工程師