請簡要介紹河北師范大學(xué)師范生頂崗實習(xí)支教工作的開展情況?
來源:河北師范大學(xué) 閱讀:1113 次 日期:2017-06-19 10:36:55
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2006年3月起,學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo),以培養(yǎng)大學(xué)生從教技能為主線,以改革人才培養(yǎng)模式加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)為重點,全面啟動以頂崗實習(xí)支教工作為抓手的教師教育改革工作。并以此為基礎(chǔ),逐步形成了“3.5+0.5”的人才培養(yǎng)新模式,教師教育的特色進(jìn)一步強(qiáng)化。

工作中,著力構(gòu)建高校、地方教育局、實習(xí)學(xué)校三位一體的實踐型卓越教師培養(yǎng)模式。樂于從教的學(xué)生選擇到中學(xué)開展為期半年的頂崗實習(xí),接受“全職”教師崗位鍛煉,從教能力、綜合素質(zhì)顯著提高。頂崗實習(xí)支教實現(xiàn)了培養(yǎng)過程與基礎(chǔ)教育的有效對接,已成為學(xué)校立志從教的畢業(yè)生向用人單位展示的首張“名片”。

截止目前,學(xué)校先后組織了24期16個學(xué)院20個專業(yè)的30600名師范生,在覆蓋河北、北京、天津等地120多個縣(市、區(qū))的5000余所次中學(xué)開展實習(xí)支教工作,對城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展與師范生技能培養(yǎng)起到良好作用。

頂崗實習(xí)支教,走在了全國高校的前列,受到了中學(xué)的普遍歡迎,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和教育部的充分肯定,國務(wù)委員劉延?xùn)|就此項工作曾兩次作出批示予以推廣。2013年6月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)來校視察工作時,對學(xué)校在基層鍛煉學(xué)生的做法和學(xué)生愿意到基層就業(yè)的人生選擇給予了高度評價。

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