軟件工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為四川省卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)、四川省首批本科高校示范專業(yè)。培養(yǎng)計算機軟件工程方向的卓越工程師，具有優(yōu)良的科學素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。全面和系統(tǒng)地學習軟件工程基本科學知識和工程技術(shù)，理解和熟悉軟件工程標準和規(guī)范，掌握軟件工程技術(shù)與軟件開發(fā)過程，熟練使用主流軟件開發(fā)技術(shù)和開發(fā)平臺環(huán)境進行軟件系統(tǒng)開發(fā)，培養(yǎng)良好的用戶需求分析溝通和軟件形式化表達能力，具備良好的計算機軟件設計、開發(fā)和工程應用能力，并具有良好的人文和職業(yè)素養(yǎng)。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)、移動互聯(lián)網(wǎng)軟件、數(shù)字媒體與游戲軟件等方面具有優(yōu)良的軟件系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試、評估、部署、項目管理、系統(tǒng)運維能力。

主干課程：軟件工程及項目管理、軟件測試技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應用、C及C++程序設計、Java程序設計、.NET 程序設計、數(shù)字媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)(IOS/Android)等。

就業(yè)去向：作為軟件工程師，到國內(nèi)外大型企業(yè)、IT行業(yè)、金融、教育、科研、政府機關(guān)等單位，從事計算機軟件研發(fā)、維護等專業(yè)相關(guān)工作，也可繼續(xù)深造，就讀碩士研究生。畢業(yè)生也可自主創(chuàng)業(yè)，開展軟件研發(fā)和外包服務等業(yè)務。

網(wǎng)絡工程-“中興班”(本科 學制四年 工學學位 學校收取學費4100元/年，合作企業(yè)收取培訓費4000元/年)

培養(yǎng)目標：針對行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需要，基于教育部-中興ICT產(chǎn)教融合基地，與知名IT企業(yè)-中興通訊股份有限公司在通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等方向培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的計算機專門人才。培養(yǎng)科學的問題分析和技術(shù)解決能力，具有優(yōu)良的科學素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。全面和系統(tǒng)地學習計算機或通信工程與技術(shù)應用的相關(guān)基本理論、基本規(guī)范、基本方法，熟練掌握ICT系統(tǒng)分析、設計、實施技術(shù)以及評價方法，具有工程應用和崗位解決實際問題的思想、理論、技術(shù)能力，并具有良好的人文和職業(yè)素養(yǎng)，成為單位技術(shù)骨干或者項目負責人。

主干課程：數(shù)據(jù)通信技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、光傳輸技術(shù)、3G-4G移動通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡規(guī)劃與優(yōu)化、通信工程實施、物聯(lián)網(wǎng)工程與技術(shù);云計算導論、云網(wǎng)絡 組建與管理、虛擬化技術(shù)、云存儲技術(shù)應用、云網(wǎng)絡信息與安全、云網(wǎng)絡管理與維護、云數(shù)據(jù)共享整合與應用、大數(shù)據(jù)挖掘分析和應用;操作系統(tǒng)原理與應用(LINUX)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、Java Web程序設計、Web前端設計與開發(fā)(電商)、移動APP應用系統(tǒng)設計與開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)運維原理與應用、移動互聯(lián)應用運營與推廣等。

就業(yè)去向：到國內(nèi)外大型企業(yè)、IT行業(yè)、金融、教育、科研、政府機關(guān)等單位，從事通信、計算機、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)工作，也可繼續(xù)深造，就讀碩士研究生。學院與知名IT先鋒企業(yè)中興通訊開展深度合作，通過專業(yè)課程學習、工程訓練、頂崗實習、行業(yè)培訓，著力培養(yǎng)學生的工程應用能力，全部定向推薦，實現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)，在專業(yè)單位從事專業(yè)工作。

計算機科學與技術(shù)(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)為攀枝花學院校級特色專業(yè)。培養(yǎng)計算機科學與技術(shù)專業(yè)的應用型高級專門人才，具有優(yōu)良的科學素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。系統(tǒng)地學習和掌握計算機科學知識與技術(shù)方法，掌握計算機軟、硬件系統(tǒng)的基本知識、基本技能與方法，注重計算機科學基礎(chǔ)知識與工程實際應用相結(jié)合，培養(yǎng)計算機系統(tǒng)工程應用能力，具備利用計算機專業(yè)知識和技術(shù)解決工程問題的綜合應用能力，并具有良好的人文和職業(yè)素養(yǎng)。在計算機軟硬件的分析、設計、研究、開發(fā)方面，在計算機系統(tǒng)的構(gòu)建和管理維護方面具有優(yōu)良的工程設計、實施和應用能力。

主干課程：計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡與通信、.NET 程序設計、C及C++語言程序設計、JAVA程序設計及應用開發(fā)、Android應用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)原理及應用等。

就業(yè)去向：到國內(nèi)外大型企業(yè)、IT行業(yè)、金融、教育、科研、政府機關(guān)等單位，從事計算機軟硬件的設計研發(fā)、管理維護等專業(yè)相關(guān)工作，也可繼續(xù)深造，就讀碩士研究生。畢業(yè)生也可自主創(chuàng)業(yè)，開展計算機軟硬件研發(fā)、維護和外包服務等業(yè)務。

信息與計算科學(本科 學制四年 理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為攀枝花學院校級特色專業(yè)。培養(yǎng)科學計算和系統(tǒng)分析、軟件開發(fā)的應用型高級專門人才，具有優(yōu)良的科學素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。全面和系統(tǒng)地學習、掌握數(shù)學和計算機相關(guān)基本理論、基本技能和方法，掌握在科學與工程應用中運用現(xiàn)代計算工具的數(shù)學理論與計算方法，熟練掌握計算方法、數(shù)據(jù)分析處理、系統(tǒng)設計和軟件工程技術(shù)，在計算機、管理、工程等學科領(lǐng)域具備良好的系統(tǒng)分析、科學計算、軟件設計和開發(fā)、信息處理與編碼、信息安全等問題的能力。

主干課程：高等代數(shù)、數(shù)學分析、數(shù)值計算方法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、算法設計、云計算、C語言程序設計、JAVA程序設計、.NET程序設計、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

就業(yè)去向：到國內(nèi)外大型企業(yè)、IT行業(yè)、金融、教育、科研、政府機關(guān)等單位，從事算法及程序設計、軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)處理、云計算等相關(guān)工作，也可繼續(xù)深造，就讀碩士研究生。畢業(yè)生也可自主創(chuàng)業(yè)，開展算法與程序設計、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)處理和外包服務等業(yè)務。

臨床醫(yī)學(本科 學制五年 醫(yī)學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部門從事醫(yī)療、預防及醫(yī)學科研等方面工作的應用型醫(yī)學高級專門人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、組織胚胎學、生物化學、藥理學、病理學、醫(yī)學免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學等。

就業(yè)去向：可到各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)療行政管理部門、醫(yī)學科研部門及醫(yī)學教育單位從事疾病診療、預防、保健、社區(qū)醫(yī)療和醫(yī)學教育、科研等工作。

護理學(本科 學制四年 理學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

主干課程：人體解剖學、藥理學、護理學基礎(chǔ)、護理美學、護理研究、護理心理學、急救護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、護理管理學、精神科護理學。

就業(yè)去向：可在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床護理、社區(qū)護理、預防保健、護理管理、護理教育和護理科研等工作。

化學工程與工藝(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的基本理論與基本知識，能在化工、材料、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保等部門，從事工程設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的應用型高級專門人才。

主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、專業(yè)英語、化工儀表自動化、化工機械設備基礎(chǔ)、化工熱力學、化學反應工程、化工工藝學、化工設計。

就業(yè)去向：畢業(yè)生適合到有機化工、無機化工、精細化工、煤化工、化工新材料、生物化工、醫(yī)藥工業(yè)、輕化工業(yè)及環(huán)保部門從事生產(chǎn)操作、分析測試、技術(shù)管理工作;從事技術(shù)研發(fā)、工程設計等工作;從事技術(shù)、產(chǎn)品推廣服務及商貿(mào)等工作。

生物工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：具備生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設計的理論素養(yǎng)、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事生產(chǎn)、管理、設計、服務和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等實際工作的應用型高級專門人才。

主干課程：基礎(chǔ)化學、化工原理、專業(yè)英語、普通生物學、微生物學、生物化學、生物反應工程、生物分離工程、發(fā)酵工程、酶工程、基因工程。

就業(yè)去向：畢業(yè)生適合進入生物技術(shù)制藥、生物制品、中藥現(xiàn)代化制藥、食品發(fā)酵、酒類發(fā)酵、廢水生化處理、抗生素發(fā)酵等領(lǐng)域，從事生物產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)管理，以及生物新產(chǎn)品研發(fā)工作，也可在生物技術(shù)科研機構(gòu)和高校從事教學、科研工作。

應用化學(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及工業(yè)生產(chǎn)和管理工作的應用型高級專門人才。

主干課程：無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化工制圖、化工原理、生物化學、工業(yè)化學、高分子化學、環(huán)境化學、綠色化學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生適合到有機化工、無機化工、精細化工、煤化工、化工新材料、生物化工、醫(yī)藥工業(yè)、輕化工業(yè)及環(huán)保部門從事生產(chǎn)操作、分析測試、技術(shù)管理工作;從事技術(shù)研發(fā)、工程設計等工作;從事技術(shù)、產(chǎn)品推廣服務及商貿(mào)等工作。

園藝(本科 學制四年 農(nóng)學學位)

培養(yǎng)目標：主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物栽培、育種、植物保護、采后處理和營銷等方面基本能力的基本訓練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本能力。

主干課程：植物學、植物生理學、生物化學、土壤肥料學、園藝植物研究法、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園藝植物貯藏與加工學、果樹學、蔬菜學、花卉學、植物組織培養(yǎng)、特種蔬菜栽培、特種果樹栽培、果蔬品質(zhì)分析等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生適合從事園藝場的規(guī)劃設計、園藝植物栽培、種質(zhì)資源保護、品種選育與良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理和園藝植物生物技術(shù)等方面的工作。

新能源科學與工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：主要學習新能源科學與工程領(lǐng)域的基本理論和工程基礎(chǔ)知識，受到化學、能源與環(huán)境方面實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行深入分析、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。

主干課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、機械設計基礎(chǔ)、工程熱力學、能源過程與控制、煤制油工程、潔凈煤應用技術(shù)、清潔生產(chǎn)原理和技術(shù)、太陽能綜合利用、新能源材料與技術(shù)等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生適合從事太陽能、生物質(zhì)能、風能、核能、新型能源高效利用與循環(huán)利用等能源科學與工程學科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究與元、器、部件研發(fā);到相關(guān)企事業(yè)單位和部門從事新能源工程的設計、運行管理、技術(shù)開發(fā)、科學技術(shù)教育與教學等工作。

會計學(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，具備管理、經(jīng)濟、法律等方面的基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)掌握通用會計規(guī)范，具有較強會計實務操作能力和溝通能力，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計、財務、審計等方面工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學基礎(chǔ)、財務會計、高級財務會計、會計電算化、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、市場營銷學、信息技術(shù)應用。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在財政、稅務和審計等政府部門、各類企事業(yè)單位、會計師事務所、銀行及證券等金融類公司從事會計實務、審計和財務管理等方面工作。

財務管理(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握管理、經(jīng)濟、財政、金融、法律和會計學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代財務管理專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備組織企業(yè)的資金籌集、調(diào)度和使用，科學地進行財務分析、財務預測和財務決策的能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計業(yè)務、財務管理、投資理財、資產(chǎn)管理等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務會計、成本會計、管理會計、初級財務管理、中級財務管理、高級財務管理、國際財務管理、金融學、國家稅收、證券投資學、納稅籌劃與管理、財務報表分析。

就業(yè)去向: 畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、會計師事務所、政府經(jīng)濟管理部門從事日常會計實務、財務管理工作，參與制定企業(yè)財務戰(zhàn)略;或在企業(yè)、銀行、證券公司、保險公司、基金公司等從事理財規(guī)劃、資產(chǎn)管理和投融資管理等工作。

工商管理(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地;掌握英語、計算機、法律、經(jīng)濟和管理等方面的通用基礎(chǔ)知識以及招聘、培訓、薪酬、績效、勞動關(guān)系管理等專業(yè)理論知識;具備企業(yè)專業(yè)管理，特別是人力資源管理能力;能在各類工商企業(yè)、政府部門及相關(guān)機構(gòu)從事行政管理、人事管理、生產(chǎn)管理、管理咨詢、組織發(fā)展研究與規(guī)劃等工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：管理學原理、經(jīng)濟學、會計學、財務管理、市場營銷、運營管理、人力資源規(guī)劃、招聘管理、績效管理、薪酬管理、培訓管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、證券投資、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、運籌學。

就業(yè)去向: 工商管理作為管理學的重要分支，是應用性很強的專業(yè)，畢業(yè)生可去事業(yè)單位、政府各級經(jīng)濟管理部門從事管理、科研、教學工作;可去工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)從事人力資源管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財務管理、項目投資咨詢等各項經(jīng)營管理工作。

市場營銷(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握管理、經(jīng)濟、現(xiàn)代市場營銷學等理論知識和市場調(diào)研、網(wǎng)絡營銷、零售管理與渠道設計專業(yè)技能，具備進行營銷策劃、市場開發(fā)與拓展、商務談判能力、能在各種經(jīng)濟組織中承擔營銷管理、營銷策劃、市場開發(fā)、推銷等工作、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型高級專門人才。

主干課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、電子商務、統(tǒng)計學、合同法、營銷研究、市場營銷、非營利組織營銷、消費者行為學、國際市場營銷學、營銷策劃、廣告與營銷傳播、服務營銷、品牌管理、零售管理。

就業(yè)去向:畢業(yè)生主要到國內(nèi)各種類型的工商企業(yè)和跨國公司以及政府部門，在通訊、制造、銀行、IT、保險、商業(yè)、酒店餐飲、能源、國際貿(mào)易、咨詢、物流等行業(yè)，從事：營銷策劃、市場調(diào)查、市場預測、公關(guān)、廣告策劃、促銷、渠道設計與管理、信息統(tǒng)計、售后服務、市場和銷售部門主管或業(yè)務員、零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的營銷主管、促銷員、推銷員、各類咨詢公司的相關(guān)崗位以及高職高專院校從事教學和科研工作。

物流管理(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握經(jīng)濟學、管理學、物流學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握物流與供應鏈管理專業(yè)理論和專業(yè)技能、具備分析與處理職能性物流管理問題的勝任能力，能在企業(yè)與事業(yè)單位從事職能性管理與業(yè)務工作，包括物流企業(yè)經(jīng)營管理、供應鏈規(guī)劃、物流業(yè)務運作與管理、電子商務物流、國際物流、物流市場調(diào)查與研究、物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、物流設施規(guī)劃等，同時具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型物流管理高級專門人才。

主干課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、運籌學、物流與供應鏈管理、物流項目管理、物流企業(yè)管理、第三方物流、物流輔助業(yè)務管理、物流采購與庫存管理、運輸管理、配送管理、服務營銷學、物流金融、電子商務

就業(yè)去向：物流管理專業(yè)培養(yǎng)具有領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力、適應企事業(yè)單位工作需要的高級物流管理人才，畢業(yè)生就業(yè)面涵蓋工商企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門，工作領(lǐng)域包含物流企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)物流運作與管理、物流業(yè)市場調(diào)查與研究、物流產(chǎn)業(yè)及基礎(chǔ)設施規(guī)劃與建設、物流配送與倉儲管理等領(lǐng)域。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科 學制四年 經(jīng)濟學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握經(jīng)濟學基本原理以及國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備在貿(mào)易和金融領(lǐng)域進行研究分析和業(yè)務操作的能力，能在外貿(mào)公司、金融機構(gòu)等從事外貿(mào)業(yè)務、管理及金融業(yè)務等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與實務、國際金融、國際結(jié)算、世界經(jīng)濟概論、商務英語、國際商務談判、外貿(mào)英文函電、外貿(mào)制單、報關(guān)與報檢實務等。

就業(yè)去向:畢業(yè)生能夠在政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作;在金融機構(gòu)、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易實務、經(jīng)營管理等具體業(yè)務工作;在外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場調(diào)查和營銷工作;在高職院校外貿(mào)專業(yè)從事教學、科研和管理工作等。

英語(本科 學制四年 文學學士學位)

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設，德智體全面發(fā)展，具有良好思想和心理素質(zhì)，具有扎實的英語語言文學基礎(chǔ)和較高的科學與人文素養(yǎng)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化等部門從事教學、口譯、筆譯、經(jīng)貿(mào)等相關(guān)工作，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

主干課程: 基礎(chǔ)英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽、高級英語、翻譯理論與實踐、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情、詞匯學、語言學概論。

就業(yè)去向：主要從事英語教學、外經(jīng)貿(mào)實務和翻譯等工作;部分同學出國或考研繼續(xù)學習。

商務英語(本科 學制四年 文學學士學位)

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設，德智體全面發(fā)展，具有良好思想和心理素質(zhì)，具有扎實的英語基本技能，掌握國際商務基礎(chǔ)理論知識，具有較強的跨文化商務交流意識和能力，能在各類企事業(yè)單位從事國際商務、翻譯和日常管理等相關(guān)工作，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

主干課程: 綜合(商務)英語、高級商務英語、商務英語寫作、國際貿(mào)易實務、商務英語筆譯、商務英語口譯、商務英語視聽說、涉外商務談判、外貿(mào)單證實務等。

就業(yè)去向：主要從事國際貿(mào)易、跨境電子商務，承擔經(jīng)貿(mào)、商務等部門的營銷、管理等工作;部分同學出國或考研繼續(xù)學習。

翻譯(本科 學制四年 文學學士學位)

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設，德智體全面發(fā)展，具有良好思想和心理素質(zhì)，具有良好的職業(yè)和人文素養(yǎng)，掌握英漢兩種語言的基本技能，具有良好的跨文化交際和溝通能力，了解行業(yè)的運作流程，并具有較強的自主學習和獨立工作的能力，能夠勝任商務、旅游、建筑、科技、文化等領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的口、筆譯工作或其他跨文化交流工作,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

主干課程：基礎(chǔ)英語、英語閱讀、閱讀與翻譯、英語口語、英語聽力、高級英語、英語寫作、英語語法、翻譯入門、英漢互譯、經(jīng)貿(mào)口筆譯、旅游口筆譯。 就業(yè)去向：商務、旅游、建筑、科技、文化等領(lǐng)域涉及英漢口、筆譯的企事業(yè)單位或政府部門;部分同學出國或考研繼續(xù)學習。

機械設計制造及其自動化專業(yè)(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，掌握機、電、液及自動化等科學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具備機械設計制造、機電一體化系統(tǒng)設計等方面基礎(chǔ)知識與應用能力，能從事機械及自動控制領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理、經(jīng)營銷售等方面工作的應用型創(chuàng)業(yè)人才。

主干課程：工程圖學、工程力學、機械工程材料、機械設計基礎(chǔ)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、機床數(shù)控技術(shù)、機械制造工藝學、機械工程測試技術(shù)、計算機輔助設計與制造、機床電氣與PLC、機械工程控制基礎(chǔ)、先進制造技術(shù)。

就業(yè)去向：國內(nèi)大型汽車、模具、泵及發(fā)動機、以及鋼鐵、建筑、石油化工等生產(chǎn)企業(yè)從事機械產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理與組織、設備運行維護與管理、產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務等工作，本專業(yè)已畢業(yè)的學生大多成為企業(yè)的工程師或技術(shù)和管理骨干，不少已走上企業(yè)中高層管理崗位。有的通過自身的努力已進入政府公務員、中等及高等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)教師行列，每年約有20%的學生通過國家研究生考試進入國內(nèi)985、211和其它高校進一步深造學習。不少已碩士、博士畢業(yè)進入國際知名企業(yè)工作，或進入大學教授學生知識與技能。

工業(yè)設計專業(yè)(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、基礎(chǔ)扎實、職業(yè)能力強，掌握工業(yè)設計專業(yè)理論知識和專業(yè)技能、具備創(chuàng)新，審美與藝術(shù)表現(xiàn)、產(chǎn)品設計與制造能力、能從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及其管理(崗位)工作、具有藝術(shù)家的素質(zhì)，工程師的素養(yǎng)，發(fā)明家的智慧和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型高級專門人才。

主干課程：設計素描、工程圖學、設計構(gòu)成、工程力學、機械設計、計算機輔助平面設計(PS、AI、ID)、計算機輔助工業(yè)設計(RHINO、3DSMAX、KEYSHOT)、計算機輔助工程設計(PRO/E、CREO、ANSYS)、產(chǎn)品設計制造(NC、RP、RE、TRIZ、QFD)、模具設計、網(wǎng)站設計(DW、FL、ACCESS、JAVASCRIPT、ASP)、人機工程學、模型制作與工藝、造型設計、包裝設計、企業(yè)形象系統(tǒng)設計。

就業(yè)去向：畢業(yè)后作為設計師和工程師，可在國內(nèi)外大型企業(yè)、設計院所、科研院所、設計公司、政府機關(guān)、教育部門等企事業(yè)單位從事產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品宣傳、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品銷售等工作;也可從事平面設計，網(wǎng)站設計、企業(yè)形象設計、包裝設計、室內(nèi)設計等工作;還可繼續(xù)深造，就讀碩士研究生。

工業(yè)工程專業(yè)(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力，既具備機械制造技術(shù)基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代管理科學與工程理論和方法，能對生產(chǎn)系統(tǒng)和服務系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設計、評價和優(yōu)化創(chuàng)新的高級復合型應用人才。

主干課程：管理學、工程圖學、機械制造基礎(chǔ)、系統(tǒng)工程、運籌學、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程、工程經(jīng)濟學、生產(chǎn)運作與管理、質(zhì)量管理與控制、物流與設施規(guī)劃、供應鏈管理、財務管理等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事生產(chǎn)系統(tǒng)設計、生產(chǎn)計劃與物流管理、質(zhì)量設計與過程控制、制造業(yè)信息化、精益生產(chǎn)管理等工作，還可在服務業(yè)、物流業(yè)、行政機構(gòu)、金融機構(gòu)、公共管理部門等單位從事工業(yè)工程運用與管理工作或在科研機構(gòu)從事相應研究工作。據(jù)第三方機構(gòu)新錦城-2015屆畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查顯示，工業(yè)工程專業(yè)在全校各專業(yè)本科畢業(yè)生平均月薪排名位居第二。

電氣工程及其自動化(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握數(shù)學、物理、電子技術(shù)、計算機、電氣工程等方面的基礎(chǔ)知識，掌握電氣工程及其自動化專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備扎實的強弱電、電力與電子技術(shù)、元件與系統(tǒng)相結(jié)合的工程應用實踐能力，能在電氣工程領(lǐng)域從事電力系統(tǒng)分析與設計、運行與控制、檢修與維護、電力電子技術(shù)、電氣控制等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：電路原理、電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、新能源發(fā)電技術(shù)、智能配電技術(shù)、新型輸電技術(shù)、高電壓技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、工程電磁場、電機學、單片機原理及應用、機電保護原理、電力拖動控制系統(tǒng)、可編程控制器原理及應用等。高年級可根據(jù)需要設置柔性的專業(yè)限選課。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要到電網(wǎng)公司及其相關(guān)企業(yè)從事電氣工程領(lǐng)域的生產(chǎn)運行及管理、工程設計、系統(tǒng)運行與分析、電力設計與調(diào)試、電力電子技術(shù)、信息與過程控制等方面的工作，以及市場運營、技術(shù)培訓、電氣設備維護與檢修、安裝及調(diào)試等方面的工作。

自動化(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握電子技術(shù)、控制理論、過程控制、信息處理等方面的基礎(chǔ)知識，掌握自動化系統(tǒng)分析、設計及運行等專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備自動控制系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究、管理與決策能力，能在化工、電力、鋼鐵、冶金等大、中、小型企事業(yè)單位或自動化工程技術(shù)設備公司從事生產(chǎn)自動化控制系統(tǒng)的設計、應用、維護;自動化設備制造的設計、研究、銷售、技術(shù)服務;企事業(yè)單位的辦公自動化、管理自動化、倉儲自動化的設計、管理、維護等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、單片機原理及應用、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、信號分析與處理、可編程序控制器、工廠供電、計算機控制技術(shù)、過程檢測及儀表、過程控制工程、集散控制系統(tǒng)、樓宇自動化。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要到電力、鋼鐵、化工、冶金等領(lǐng)域的大、中型企業(yè)從事生產(chǎn)自動化控制設計與應用、自動化設備研究與設計、自動化工程技術(shù)設計、銷售與服務工作;也能從事企事業(yè)單位辦公自動化、管理自動化、倉儲自動化的設計、管理、維護工作。

電子信息工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握電路與電子學、信號與系統(tǒng)、計算機、電磁場與電磁波等方面的基礎(chǔ)知識，掌握電路與電子技術(shù)、信息系統(tǒng)和計算機方面的專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備電路與電子技術(shù)、信息處理與微機控制等工程應用實踐能力，主要從事電子信息系統(tǒng)和設備的設計制造、應用維護、運行管理和技術(shù)開發(fā)等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、單片機原理與應用、FPGA/CPLD基礎(chǔ)、電子線路設計與測試、程序設計基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)等。高年級可根據(jù)社會需要設置柔性的專業(yè)限選課。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要在電子行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位從事電子通信設備和信息系統(tǒng)硬件和軟件的設計與開發(fā)、應用技術(shù)的開發(fā)與研究、技術(shù)管理與技術(shù)支持等工作;也能從事企事業(yè)單位的機電設備、通信設備及計算機控制方面的安全運行及維護管理工作，成為本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的高級技術(shù)人才。

測控技術(shù)與儀器(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握檢測技術(shù)、控制技術(shù)、儀器儀表等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和專業(yè)技能，具備測控技術(shù)工程應用實踐能力，能在傳感器、測控系統(tǒng)、智能儀器儀表、電子信息、計算機軟硬件應用等高新技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、新產(chǎn)品與新系統(tǒng)設計、新技術(shù)應用、技術(shù)管理等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號分析與處理、電子測量技術(shù)、傳感器與現(xiàn)代檢測技術(shù)、自動控制原理、單片機原理及應用、PLC原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用、虛擬儀器、過程控制與自動化儀表、智能儀器儀表。

就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生大多就業(yè)于電力、能源、石油、化工、汽車、冶金、航空航天、電子、通訊等眾多國防科技及國民經(jīng)濟建設領(lǐng)域的研究院所和企業(yè)，從事測控技術(shù)、計算機應用、電子信息、智能儀器儀表等高新技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等工作。

材料科學與工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握自然科學、人文社會科學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握材料的組成與結(jié)構(gòu)、合成與生產(chǎn)過程、性質(zhì)及使用效能專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備較強實踐能力、自我獲取知識能力、社會交往能力、組織管理能力，能在材料相關(guān)領(lǐng)域尤其是釩鈦材料相關(guān)領(lǐng)域的科研院所或企業(yè)從事材料科學與工程應用基礎(chǔ)研究，新材料、新工藝和新技術(shù)的開發(fā)，企業(yè)管理，生產(chǎn)技術(shù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理、技術(shù)維護、技術(shù)改造等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：材料科學基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、無機非金屬材料合成原理、材料分析測試與研究方法、材料性能學、材料制備與加工、釩鈦產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與設備。

就業(yè)去向：在機械制造、汽車制造、鋼鐵冶金、有色金屬、化工等行業(yè)，建筑材料、新能源材料、電子電工材料、高分子材料等領(lǐng)域，材料的制備、加工、材料結(jié)構(gòu)與性能檢測等環(huán)節(jié)從事技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)技術(shù)維護、技術(shù)改造、產(chǎn)品質(zhì)量控制、經(jīng)營管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、項目推進、技術(shù)培訓等崗位工作，還可繼續(xù)攻讀材料學相關(guān)學科高層次專業(yè)學位。

材料成型及控制工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握自然科學、人文社會科學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握材料成型原理、壓力加工、鑄造、模具、材料分析測試與實驗研究等方面的理論知識和專業(yè)技能，具備一定的材料性能及產(chǎn)品質(zhì)量檢測分析的能力，能在壓力加工、鑄造、模具設計與制造、科研開發(fā)、應用研究及生產(chǎn)運行管理等方面從事相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：工程力學、工程制圖與CAD、機械設計基礎(chǔ)、金屬學及熱處理、材料成型理論、壓力加工工藝及設備、鑄造工藝設計及設備、沖壓工藝與模具設計。

就業(yè)去向：學生畢業(yè)后進入汽車及船舶制造業(yè)、核電裝備、鋼鐵企業(yè)、機械制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)等領(lǐng)域從事與軋鋼、壓力加工、精密鑄造、模具設計與制造(CAD\CAM)、焊接等相關(guān)的生產(chǎn)過程控制、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)技術(shù)維護、技術(shù)改造、產(chǎn)品質(zhì)量控制、經(jīng)營管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、項目推進、技術(shù)培訓等崗位工作，還可繼續(xù)攻讀材料學相關(guān)學科高層次專業(yè)學位。

金屬材料工程( 本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握金屬材料的基本原理、工藝、設備、分析測試與實驗研究等方面的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具備金屬材料制品的加工、熱處理及制備工藝編制、金相檢驗及性能檢測等能力，能從事技術(shù)維護、技術(shù)改造、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等職業(yè)(崗位)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：材料科學基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、金屬材料制備技術(shù)、金屬熱處理、金屬材料學、金屬材料成型技術(shù)、材料分析測試與研究方法、金屬材料性能。金屬壓力加工工藝及設計、鑄造工藝設備及設計、焊接工藝及設備、模具設計與制造(CAD\CAM)。

就業(yè)去向：在機械制造、汽車及船舶制造、鋼鐵、有色金屬、冶金、化工等行業(yè)，鋼鐵材料、新型合金材料、金屬復合材料、金屬粉體材料等領(lǐng)域，材料的制備、加工、材料結(jié)構(gòu)與性能檢測等環(huán)節(jié)從事技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)技術(shù)維護、技術(shù)改造、產(chǎn)品質(zhì)量控制、經(jīng)營管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、項目推進、技術(shù)培訓等崗位工作，還可繼續(xù)攻讀材料學相關(guān)學科高層次專業(yè)學位。

新能源材料與器件(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)和新能源材料與器件專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強實踐能力、自我獲取知識能力、社會交往能力、組織管理能力以及創(chuàng)新意識和工程思維，能系統(tǒng)掌握新能源材料與器件的基本理論、制造工藝、相關(guān)的性能測試和質(zhì)量評價，能夠從事新能源材料與器件，特別是釩鈦相關(guān)的儲能和能量轉(zhuǎn)換體系的研究、設計與應用開發(fā)、企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理、技術(shù)維護、技術(shù)改造、技術(shù)服務等工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：材料科學基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、器件制備技術(shù)、材料分析測試與研究方法、儲能材料與器件、能量轉(zhuǎn)換材料與器件、鋰離子電池應用與實踐。

就業(yè)去向：在化學能源、太陽能、風能、核能等新能源產(chǎn)業(yè)及汽車、醫(yī)療、通訊等行業(yè)，能源轉(zhuǎn)換體系、儲能體系、能源器件、通訊器件、醫(yī)療器件等領(lǐng)域，從事研究、設計與應用開發(fā)、企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理、技術(shù)維護、技術(shù)改造、技術(shù)服務、項目推進等工作，還可繼續(xù)攻讀新能源材料及相關(guān)學科高層次專業(yè)學位。

采礦工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握固體礦床現(xiàn)代化開采等方面的基礎(chǔ)知識，掌握固體礦床現(xiàn)代化開采的專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備礦山開采方案設計和較強的專業(yè)實踐能力，能在礦業(yè)界及相鄰行業(yè)從事固體礦產(chǎn)資源開發(fā)、研發(fā)、管理、經(jīng)營、規(guī)劃設計、推廣、教學等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程: 地質(zhì)學、測量學、工程力學、巖石力學、礦床地下開采、礦床露天開采、井巷工程、爆破工程、礦山機械、礦井通風與安全、數(shù)字礦山技術(shù)、礦山圖鑒、采礦工程類課程深度拓展、工業(yè)企業(yè)管理、工程項目管理、安全環(huán)保與節(jié)能工程等。

就業(yè)去向：①礦產(chǎn)資源調(diào)查、工程勘察;②礦山開采;③工程設計、工程施工和管理;④地學信息處理等領(lǐng)域。從事生產(chǎn)技術(shù)、科學研究和管理等工作。另外，也能在各種礦產(chǎn)工廠、進出口公司、國家相關(guān)部門就業(yè)。

環(huán)境工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握環(huán)境工程等方面的基礎(chǔ)知識，掌握環(huán)境工程專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備城市及區(qū)域水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境監(jiān)測與評價以及環(huán)境規(guī)劃與管理相關(guān)能力，能在不同行業(yè)尤其是化工、冶金、礦業(yè)行業(yè)從事污染控制與治理、環(huán)保工程設計、環(huán)境咨詢、研發(fā)、管理、經(jīng)營、規(guī)劃設計、推廣、教學等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：分析化學、物理化學、化工原理、環(huán)境工程微生物學、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理工程、環(huán)境監(jiān)測、物理性污染控制工程、環(huán)境影響評價、工業(yè)生產(chǎn)及污染控制、課程深度拓展等。此外還有課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在環(huán)保公司、環(huán)保設計院、各級環(huán)保局、城市規(guī)劃部門等從事污染防治、施工與設計、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、科學研究等工作;也可在化學化工類企事業(yè)單位從事化學分析及與環(huán)保相關(guān)的生產(chǎn)操作;或在生產(chǎn)環(huán)保設備的公司從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)、營銷工作等。

礦物加工工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握礦物加工等方面的基礎(chǔ)知識，掌握礦物加工專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備礦物加工方案設計和較強的專業(yè)實踐能力，能在礦業(yè)界及相鄰行業(yè)從事固體礦產(chǎn)資源加工、研發(fā)、管理、經(jīng)營、規(guī)劃設計、推廣、教學等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：無機及分析化學、物理化學、有機化學、流體力學、 礦石學、碎礦與磨礦、重力選礦、磁電選礦、浮選、化學選礦、釩鈦產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與設備、礦物加工工程設計以及礦物加工研究方法。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能夠在工礦企業(yè)、科研院所、設計公司從事礦物分選加工和礦產(chǎn)資源綜合利用、工程管理等相關(guān)工作。

冶金工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握冶金工程等方面的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代冶金工程相關(guān)專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備冶金技術(shù)開發(fā)、工藝及設備設計、科學研究、企業(yè)管理等方面的能力，能在鋼鐵冶金、有色金屬冶金、冶金與材料物理化學等冶金界及相鄰行業(yè)從事冶金生產(chǎn)、研發(fā)、管理、經(jīng)營、規(guī)劃設計、推廣、教學等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：普通化學、物理化學、冶金原理、金屬學、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金學、有色金屬冶金學、冶金自動化技術(shù)、冶金工藝工程設計、現(xiàn)代材料分析測試技術(shù)、釩鈦產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及設備、工業(yè)企業(yè)管理。

就業(yè)去向：①鋼鐵冶金企業(yè)、有色金屬制造行業(yè);②機械制造企業(yè)、汽車制造廠商、智能制造行業(yè);③化工與濕法冶金行業(yè);④金屬及新能源材料生產(chǎn)行業(yè);⑤釩鈦稀土產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。職業(yè)規(guī)劃定位在相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量檢測、經(jīng)營管理及市場營銷等方面的工作。

土木工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的，腳踏實地、信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學，執(zhí)業(yè)能力強，掌握自然科學和人文社會科學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握土木工程專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備土木工程設計、施工、管理運行等方面的能力，能從事房屋建筑、道路橋梁等領(lǐng)域的設計、施工、檢測、咨詢、管理、教學科研等工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強執(zhí)業(yè)能力的應用型土木工程技術(shù)人才。

主干課程：材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、荷載與結(jié)構(gòu)設計、混凝土結(jié)構(gòu)原理、鋼結(jié)構(gòu)設計原理、土力學與地基基礎(chǔ)、施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)設計、高層建筑結(jié)構(gòu)設計、道路勘測設計、橋梁工程、路基路面結(jié)構(gòu)、BIM建模技術(shù)、BIM施工和管理等。

就業(yè)去向：畢業(yè)學生可在政府建設管理部門、房屋建筑、道路橋梁、市政工程、房地產(chǎn)開發(fā)、設計單位等相關(guān)企事業(yè)單位從事建設管理、施工、設計、監(jiān)理等工作，也可在科研院所從事教學、科研和管理工作。

工程管理(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握與工程管理相關(guān)的土木工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律等理論知識和專業(yè)技能，具備項目管理、工程造價的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力，能從事土木工程領(lǐng)域工程項目咨詢、工程項目管理、工程造價等工作,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強的職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：工程項目管理、土木工程制圖、工程經(jīng)濟學、施工技術(shù)、施工組織、工程招投標、合同管理、建筑和裝飾工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建設工程監(jiān)理、BIM建模技術(shù)、BIM施工管理、BIM工具軟件及數(shù)據(jù)集成等。

就業(yè)去向：畢業(yè)學生可在政府建設管理部門、房地產(chǎn)開發(fā)、設計單位、造價咨詢單位、施工單位等從事工程項目管理、施工、監(jiān)理、預算、招投標等工作，也可在科研院所從事教學、科研和管理工作。

建筑學(本科 學制五年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的應用型高級專門人才;掌握建筑設計、城市設計和景觀設計等方面的理論知識和專業(yè)技能;具有建筑師的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)和能力，能在建設單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、學校、科研單位等行業(yè)從事建筑設計、教學和科研。

主干課程：居住建筑設計原理、公共建筑設計原理、中國建筑史、幼兒園設計、中小學設計、博物館設計、賓館設計、醫(yī)院設計、室內(nèi)設計、景觀設計方法 建筑經(jīng)濟與管理 城市設計 建筑節(jié)能 綠色建筑學概論

就業(yè)去向：畢業(yè)學生可在設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府建設管理部門、設計咨詢單位、室內(nèi)裝飾企業(yè)、施工單位等從事建筑設計與管理、施工工作，也可在科研院所從事教學、科研和管理工作。

城鄉(xiāng)規(guī)劃(本科 學制五年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的，腳踏實地、信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學，執(zhí)業(yè)能力強，適應國家城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展建設需要，掌握自然科學和人文社會科學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握城鄉(xiāng)建設規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)理論和專業(yè)技能，能在企、事業(yè)和政府部門從事建設規(guī)劃領(lǐng)域的設計、研究、管理和技術(shù)咨詢服務工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強執(zhí)業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：居住區(qū)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)利用、城市建設規(guī)劃史、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設施規(guī)劃、道路與交通規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市更新與歷史保護、城市設計、村鎮(zhèn)生態(tài)與環(huán)境設計、建筑設計基礎(chǔ)、公共建筑設計原理、 城市社會學、城市經(jīng)濟學、場地設計、山地城市學

就業(yè)去向：畢業(yè)學生可在規(guī)劃設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府建設管理部門、規(guī)劃設計咨詢單位等，從事與城鎮(zhèn)規(guī)劃相關(guān)的設計工作、管理工作，也可在科研院所從事教學、科研和管理工作。

測繪工程(本科 學制4年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的，腳踏實地、信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學，執(zhí)業(yè)能力強，掌握控制網(wǎng)的布測、地形圖測繪、工程放樣與監(jiān)測的基本原理和方法，掌握各種地面測量、攝影測量與遙感、衛(wèi)星定位等現(xiàn)代化測量技術(shù)與手段，能夠在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設、國土資源調(diào)查與管理、城市和工程建設測繪，以及在環(huán)境保護與防災減災等領(lǐng)域進行測繪工作、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：測繪學基礎(chǔ)、地圖學基礎(chǔ)、攝影測量學、GIS原理及應用、遙感原理及應用、空間定位技術(shù)及應用(GPS)、誤差理論與測量平差、控制測量學、工程測量學、數(shù)字測圖原理與方法、礦山測量學、地籍測量與土地管理、工程制圖等。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可到房建、道橋、市政、水利、電力、能源工程建設單位從事勘測、施工與營運方面的測量工作，也可到測繪地理信息局、國土資源局、地質(zhì)局、規(guī)劃局等相關(guān)事業(yè)單位從事測量、科學研究工作。

視覺傳達設計(本科 學制四年 藝術(shù)學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的，德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、基礎(chǔ)扎實，掌握視覺傳達設計理論知識和專業(yè)技能，具備平面設計方案的策劃和設計能力，主要從事平面設計、品牌策劃與推廣、教學科研和專業(yè)管理工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：視覺傳達設計開設有字體設計、標志設計、包裝設計、廣告設計、書籍裝幀設計、CIS設計等平面設計專業(yè)課程以及photoshop、coreldraw、illustrator等平面設計軟件課程。

就業(yè)去向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體和廣告公司、企事業(yè)單位宣傳部門等。

環(huán)境設計(本科 學制四年 藝術(shù)學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的，德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、基礎(chǔ)扎實，掌握環(huán)境設計專業(yè)必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備設計創(chuàng)新能力和現(xiàn)代設計理念，主要從事環(huán)境設計及管理工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：建筑設計基礎(chǔ)、居住空間(1、2)、公共空間(1、2、3)、家具設計、表現(xiàn)技法、概念設計、景觀設計(1、2、3)、建筑外觀設計等。

就業(yè)去向：學生畢業(yè)后具有廣闊的市場需求前景，可在室內(nèi)裝飾設計公司、園林景觀設計公司、規(guī)劃設計研究院等各類相關(guān)行業(yè)從事室內(nèi)外環(huán)境設計和規(guī)劃設計工作，也可在教育單位從事該專業(yè)的教學工作以及在房地產(chǎn)建筑開發(fā)公司或政府部門從事規(guī)劃、項目管理工作。

服裝與服飾設計(本科 學制四年 藝術(shù)學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的、德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、基礎(chǔ)扎實、職業(yè)能力強，掌握服裝與服飾設計理論知識和專業(yè)技能、具備服裝設計、服裝制板、服裝工藝能力、能從事服裝設計、服裝制板、服裝工藝(崗位)工作、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型高級專門人才。

主干課程：中外服裝史、時裝畫、服裝設計基礎(chǔ)、女裝設計與工藝、立體裁剪、男裝設計與工藝、服裝工業(yè)樣板、針織服裝設計與工藝、服裝CAD、童裝設計與工藝、服裝材料、計算機輔助設計。

就業(yè)去向：學生畢業(yè)后具有廣闊的市場需求前景，可在服裝與服飾設計公司、玩具設計公司、品牌策劃與時尚設計機構(gòu)等各類相關(guān)行業(yè)從事服裝與服飾及時尚設計等工作，也可在教育單位從事該專業(yè)的教學工作。

產(chǎn)品設計(本科 學制四年 藝術(shù)學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的，德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、基礎(chǔ)扎實，掌握產(chǎn)品設計理論知識和專業(yè)技能，具備創(chuàng)新設計能力，主要從事產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品的包裝展示設計與制作、產(chǎn)品設計相關(guān)的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計或展示設計及管理等工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：展示設計、設計基礎(chǔ)、VI設計、設計表現(xiàn)技法、工業(yè)設計、模型設計與制作、設計原理、景觀設計、室內(nèi)設計、人機工程學、計算機輔助設計、產(chǎn)品設計家具設計、公共設施設計等。

就業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)以立體工業(yè)產(chǎn)品造型為主，以視覺傳達設計為輔，具備產(chǎn)品設計的基本理論、知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專門設計部門、科研院所、高等院校從事工業(yè)產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作。

法學(本科 學制四年 法學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握理論法學、法律史學以及法律實務應用等方面的基礎(chǔ)知識，具有實體法、程序法、以及涉外法律等專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備較強的司法務實能力和持續(xù)學習能力，勝任基層黨政機關(guān)、基層司法機關(guān)、仲裁機構(gòu)、各類法律服務機構(gòu)以及企事業(yè)單位及社會團體等機構(gòu)中從事法律實務、行政管理等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：法理學、中國法制史、憲法學、民法、刑法、民事訴訟法學、國際公法學、商法學、刑事訴訟法學、國際私法學、行政法與行政訴訟法學、經(jīng)濟法學、知識產(chǎn)權(quán)法學、國際經(jīng)濟法學、環(huán)境與資源保護法、勞動與社會保障法

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在國家立法機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)、仲裁機構(gòu)、各類法律服務機構(gòu)、企事業(yè)單位及社會團體中從事法律工作、行政工作及相關(guān)管理工作，同時還可在中等以上學校從事法律服務和行政管理、社區(qū)服務和法律教學工作。

漢語言文學(本科 學制四年 文學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握語言、文字、文學、藝術(shù)、哲學、文化等方面的基礎(chǔ)知識，掌握中外文學與美學、古今漢語、文學創(chuàng)作、文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)及教育、管理等專業(yè)理論，具備較強的口頭表達能力、人際溝通能力、文化運用能力、文藝審美能力、文學創(chuàng)作能力、實用文書寫作能力以及持續(xù)學習能力，能在企事業(yè)單位、黨政機關(guān)、社會團體等從事傳播、管理、文秘、文案、教育、科研等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、文學概論、比較文學、基礎(chǔ)寫作、應用文寫作、公共關(guān)系學、演講與口才、普通邏輯學、美學

就業(yè)去向：畢業(yè)生可到新聞文藝出版部門、機關(guān)和企事業(yè)單位、社區(qū)、科研機構(gòu)、中等以上學校從事新聞、編輯、文化、宣傳、秘書、公關(guān)、教育等漢語言文學相關(guān)工作。

行政管理(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握行政學、管理學、政治學等方面的基礎(chǔ)知識，掌握行政管理專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備較強的語言表達能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力以及持續(xù)學習能力，能在企事業(yè)單位、黨政機關(guān)、社會團體以及各類公共衛(wèi)生機構(gòu)從事行政管理等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：行政學原理、人力資源管理、組織行為學、行政法與行政訴訟法學、公共政策分析、檔案管理學、公文寫作與處理、地方政府學、現(xiàn)代辦公室管理、申論與行政職業(yè)能力測試、行政決策學、危機管理學、政府經(jīng)濟學、形象與口才訓練、實用文書寫作、行政辦公實務

就業(yè)去向：畢業(yè)生可到國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體中從事行政管理、人事管理、社會工作、政策研究、外事交流、宣傳策劃、辦公室管理、政策分析、秘書等方面的實際工作，也可在社區(qū)從事管理與服務工作。

旅游管理(本科 學制四年 管理學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，系統(tǒng)掌握智慧旅游、康養(yǎng)旅游、旅游企業(yè)經(jīng)營和管理等方面的基礎(chǔ)知識，掌握茶藝、插花、咖啡、調(diào)酒等多種專業(yè)技能，具備較強的旅游策劃、管理、營銷能力、以及持續(xù)學習能力，能在旅游企業(yè)、政府旅游部門、旅游培訓學校等單位從事旅游管理以及旅游實務工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：管理學、旅游學概論、康養(yǎng)旅游地理、休閑度假旅游、智慧旅游與信息系統(tǒng)、旅游經(jīng)濟學、旅游政策與法規(guī)、旅游市場營銷、旅游財務管理、星級飯店管理、旅行社經(jīng)營管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游節(jié)慶與活動策劃、形象與口才訓練、實用文書寫作、職業(yè)技能實訓

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在各級旅游部門從事旅游管理及服務工作。從事旅游行政管理部門、星級酒店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、旅游企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

秘書學(本科 學制四年 文學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，擅長公文寫作，善于人際溝通，熟練掌握現(xiàn)代秘書實務技能，具備較強的持續(xù)學習能力，具備良好人文素養(yǎng)和外在形象，適合在企事業(yè)單位、黨政機關(guān)、社會團體從事文秘、公關(guān)、宣傳、管理等工作，也可以在涉外企業(yè)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力地應用型高級專門人才。

主干課程：秘書學、秘書實務、行政管理學、檔案學、公關(guān)關(guān)系學、秘書禮儀、辦公自動化、秘書寫作、秘書語言與交際、秘書心理學、中國傳統(tǒng)文化概論、現(xiàn)代漢語、演講與口才

就業(yè)去向：畢業(yè)生可勝任黨政機關(guān)、團體、企事業(yè)等單位的文案寫作、公關(guān)協(xié)調(diào)、組織策劃、檔案管理、信息資料搜集與處理等相關(guān)工作。

車輛工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要、德智體美全面發(fā)展，信念堅定、品德優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握機械、電工電子等方面的基礎(chǔ)知識，掌握汽車構(gòu)造、汽車電控、汽車設計與制造、新能源汽車等專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備汽車設計、制造、性能試驗等方面的能力，能在汽車產(chǎn)品開發(fā)設計、汽車制造等單位從事現(xiàn)代汽車應用研究、設計制造、檢測試驗等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：高等數(shù)學、大學英語、大學物理、工程圖學、計算機系列課程、工程力學、機械設計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設計基礎(chǔ)、現(xiàn)代汽車制造技術(shù)與工藝、汽車電器與電控技術(shù)、汽車性能與試驗、新能源汽車、汽車網(wǎng)絡與電路分析、驅(qū)動電機與控制技術(shù)、汽車前沿技術(shù)等課程。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種車輛(包括汽車(包括新能源汽車)、改裝車輛、特種車輛)的研究、設計、制造、檢測、實驗、開發(fā)、應用研究等工作，也能從事運行管理、經(jīng)營銷售工作。還可在中高職院校汽車專業(yè)從事理論和實踐教學;也可自己創(chuàng)業(yè)，開辦汽車維修服務企業(yè)。

汽車服務工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的，德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、基礎(chǔ)扎實、職業(yè)能力強，掌握汽車(包括新能源汽車)技術(shù)、汽車(包括新能源汽車)運用及服務等基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，具備汽車(包括新能源汽車)技術(shù)服務、運行管理、經(jīng)營銷售等方面的能力，主要在汽車制造業(yè)、服務業(yè)從事檢測試驗、汽車物流、金融服務、運輸物流等技術(shù)與管理工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用技術(shù)型高級專門人才。

主干課程: 高等數(shù)學、大學英語、大學物理、工程圖學、工程力學、機械設計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車服務工程基礎(chǔ)、汽車檢測與維修、汽車發(fā)動機原理、汽車運用工程、汽車電器與電控技術(shù)、汽車運行材料、汽車營銷學。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)擔任汽車維修業(yè)務的技術(shù)領(lǐng)班或技術(shù)主管;可在汽車行業(yè)從事技術(shù)服務、營銷、管理工作，擔任銷售經(jīng)理和技術(shù)顧問;在舊機動車評估行業(yè)、車輛保險與理賠行業(yè)從事機動車評估及保險理賠工作，擔任汽車損毀評估師和理賠師;可在其他汽車文化產(chǎn)業(yè)擔任分析、咨詢和策劃組織的高級人才;在汽車整車及零配件制造業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事研究與開發(fā)工作;在中高職院校汽車專業(yè)從事理論和實踐教學;也可自己創(chuàng)業(yè)，開辦汽車維修服務企業(yè)。

交通設備與控制工程(本科 學制四年 工學學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的，德智體美全面發(fā)展的，信念執(zhí)著、素質(zhì)優(yōu)良、崇尚科學、腳踏實地，掌握交通設備與控制工程所必需的交通工程、控制技術(shù)、電子與通信等方面基本知識，掌握交通管理與控制、道路交通信息檢測技術(shù)、交通系統(tǒng)仿真等專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備道路交通信息與控制、交通設備集成與運行管控、技術(shù)開發(fā)等能力，能在城市交通、公路交通等領(lǐng)域從事智能交通系統(tǒng)的咨詢與服務、集成與維護、設計與開發(fā)，以及交通控制設計與交通管理部門從事技術(shù)與管理等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強職業(yè)能力的應用型高級專門人才。

主干課程：高等數(shù)學、大學英語、大學物理、工程制圖、電路原理、電子技術(shù)、單片機原理及應用、交通工程學、通信原理、交通管理與控制、道路交通信息檢測技術(shù)、智能交通系統(tǒng)、交通系統(tǒng)仿真技術(shù)、交通地理信息系統(tǒng)、交通圖像處理等課程。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在交通設備生產(chǎn)與營銷企業(yè)從事交通設備設計與制造、技術(shù)管理與設備營銷等工作;可在城市交通信號控制、高速公路機電系統(tǒng)、計算機技術(shù)管理與決策等領(lǐng)域從事交通領(lǐng)域設備研發(fā)、設計、維護;可在交通控制與管理部門從事交通信息處理、交通管理等技術(shù)工作。