1. 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的化學基本理論、基礎(chǔ)知識和分析技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在藥物合成與分析、環(huán)境監(jiān)測與治理、農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗與品質(zhì)管理、農(nóng)藥研發(fā)與生產(chǎn)和精細化工企業(yè)等從事研究與開發(fā)、推廣與應用、生產(chǎn)與管理、貿(mào)易等方面的工作以及能在行政、科研部門和教育等單位從事管理、應用研究和教學等工作的應用型、復合型人才。

2. 培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習化學與化工及相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有一定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和應用研究的基本訓練，初步具有運用化學及相關(guān)學科的基本理論和技術(shù)進行研究、開發(fā)的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識;系統(tǒng)扎實地掌握化學專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識，受到比較嚴格的科學思維和實驗訓練，具有較強的化學分析能力。對本學科的發(fā)展趨勢及其應用前景有所了解;初步了解生產(chǎn)實際、能初步將化學知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合，進行應用性研究、科技開發(fā)、科技管理，具有分析、解決與化學有關(guān)的實際問題的能力;掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學、化工等學科的基本內(nèi)容;初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相關(guān)的基礎(chǔ)知識;掌握一定的信息技術(shù)，具有獲取、加工和應用信息的能力;較好地掌握一門外語，能夠順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，熟悉文獻檢索和其它獲取信息的方法;具有較強的學習、交流、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展;具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力;熟悉計算機的基本功能操作，能熟練運用ppt，Excel 和Word 等進行文檔、圖和表等的處理。

3. 培養(yǎng)對象：本科，四年，授予理學學士學位。

4. 師資情況：教師37名，其中教授7名，副教授16名，博士約占81.08%。

5. 主干學科：化學。

6. 主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、環(huán)境化學、農(nóng)藥化學、化工原理、高等無機化學、高等有機化學、材料化學、有機合成、波譜解析、分離科學、儀器分析和天然產(chǎn)物化學等。

7. 主要實踐教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)論文、專業(yè)綜合能力訓練、科研基礎(chǔ)訓練、綜合性開放實驗、精細化工、有機合成生產(chǎn)工藝實習、農(nóng)藥生產(chǎn)實習。

8. 收費標準：5600元/年。

9. 學生深造情況：進一步深造可選專業(yè)面較寬，學生可結(jié)合自己的學習情況和興趣選擇深造方向，如：化學，醫(yī)學，制藥工程等專業(yè)。應用化學專業(yè)2016年總升學率62.3%，其中保研升學率：8.2%，學生被保送至南京大學、東南大學、中國科技大學等著名高校;出國深造3人，分別前往澳大利亞墨爾本大學、美國斯蒂文斯理工學院、英國倫敦大學學院。

10. 學生就業(yè)情況：本專業(yè)學生近幾年的就業(yè)情況良好，2016年就業(yè)率93.44%，升學出國率62.3%，主要到科技、教育、管理和企業(yè)等部門從事教學、研究、應用開發(fā)及管理工作。

張 齊 南京大學

侯孟青 中國科技大學

朱佳輝 上海藥明康德新藥開發(fā)有限公司

馮雅雪 南京學而思培訓學校

11. 校友風采：(優(yōu)秀畢業(yè)生或者知名校友)

吳振禹 中國科學技術(shù)大學材料與化學科學學院博士后

陳 魏 招商局重慶交通科研設(shè)計院有限公司工程師

楊 峰 南京市環(huán)境保護科學研究院工程師

李 杰 國家東中西區(qū)域示范區(qū)南京創(chuàng)新中心環(huán)保工程師

劉袁凱 深圳市康哲藥業(yè)有限公司江西區(qū)域經(jīng)理

崔 靜 南通市環(huán)保局

武國林 南通市白蟻所

史世成 羅格斯大學博士后

12. 名師寄語：

化學是你，化學是我，2016年的新同學們都站在同一起點，雛鷹展翅，自由翱翔，明天的憧憬需要今天的點滴積累和把握。

——楊紅