1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有中國文化底蘊(yùn)，動手能力強(qiáng)，適應(yīng)當(dāng)前工業(yè)設(shè)計發(fā)展新潮流，掌握產(chǎn)品造型設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)技法、設(shè)計方法學(xué)、機(jī)械工程、設(shè)計心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的綜合能力，具有與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計和環(huán)境設(shè)計的能力，具有在產(chǎn)品設(shè)計過程中進(jìn)行設(shè)計研究和實際管理工作的能力的應(yīng)用型高級專門人才。

2. 培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德;具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識;掌握較扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;具有綜合運用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決工程問題的基本能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有創(chuàng)新意識和對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力;了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認(rèn)識工程對于客觀世界和社會的影響;具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊中發(fā)揮作用的能力;具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力;具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

3.培養(yǎng)對象：本科;四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.師資情況：教授1人，副教授6人，講師16人

5.主干學(xué)科：機(jī)械工程、設(shè)計學(xué)

6.主要課程：工業(yè)設(shè)計史論、工程制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、基礎(chǔ)素描、平面與色彩構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、機(jī)械產(chǎn)品造型設(shè)計、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)等。

7.主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、平面與色彩構(gòu)成課程設(shè)計、寫生實習(xí)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計快題、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計快題、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計快題、專題設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研)、產(chǎn)品(造型)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計

8. 收費標(biāo)準(zhǔn)：5800元/學(xué)年。

9. 學(xué)生深造情況：學(xué)校積極為學(xué)生拓展渠道，促進(jìn)學(xué)生深造學(xué)習(xí)，優(yōu)秀學(xué)生可被推薦免試攻讀國內(nèi)知名高校研究生,保研率為6-7%，許多考研學(xué)生也考取了國內(nèi)外知名大學(xué)，國內(nèi)有同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、江南大學(xué)、湖南大學(xué)、北京理工大學(xué)等;國外有英國拉夫堡大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)等。

10. 學(xué)生就業(yè)情況：畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計和教學(xué)、科研工作。該專業(yè)2016屆畢業(yè)生升學(xué)率為28.21%，除部分畢業(yè)生選擇自由職業(yè)以外，就業(yè)率達(dá)到89.74%。

11. 校友風(fēng)采：

張?zhí)K，男，2003級工業(yè)設(shè)計的學(xué)生，南京德碩實業(yè)有限公司總經(jīng)理高級工程師。主要負(fù)責(zé)公司的電動工具的研發(fā)與設(shè)計工作。一方面為歐美等地區(qū)的甲方客戶提供設(shè)計解決方案，多次與歐美本土設(shè)計公司進(jìn)行投標(biāo)競爭，獲得設(shè)計代理權(quán)。另一方面，為公司自有品牌大有電動工具進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計工作，該產(chǎn)品目前為該類產(chǎn)品市場占有率第一，且參與企業(yè)多項自主研發(fā)的技術(shù)發(fā)明工作。

12. 名師寄語：

親愛的同學(xué)，沒有一個時代比當(dāng)下更多地提到創(chuàng)新，創(chuàng)新將逐漸成為國家、民族和個人的基因。工業(yè)設(shè)計專業(yè)對思維的訓(xùn)練十分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，在關(guān)注人和產(chǎn)品之間的關(guān)系時，用創(chuàng)新的思維為人類提供更為合理的生存方式與空間。作為美學(xué)、工程學(xué)、設(shè)計學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科交叉的工業(yè)設(shè)計專業(yè)，涉及到文創(chuàng)、旅游、消費、生產(chǎn)等方方面面的產(chǎn)品，小到螺絲釘，大到航空母艦，都有工業(yè)設(shè)計專業(yè)的介入，為產(chǎn)品提供更為美觀、經(jīng)濟(jì)、實用、合理的解決方案。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是當(dāng)今國家層面提出的口號，更需要使之實現(xiàn)的具體方法、手段，希望各位同學(xué)能通過學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計專業(yè)，找到未來學(xué)習(xí)、工作、生活的新理想、新方向。

——楊飛副教授，工業(yè)設(shè)計教研室主任，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員，江蘇省工業(yè)設(shè)計學(xué)會會員。