2017年南京工業(yè)大學浦江學院專業(yè)介紹
來源:南京工業(yè)大學浦江學院 閱讀:1027 次 日期:2017-06-30 14:39:28
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土木工程 081001

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,為地方經濟服務,德智體美全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本原理和基本知識,獲得工程師的基本素質和能力訓練,能勝任土木工程的設計、施工和管理等工作,具有扎實基礎理論、較寬厚專業(yè)知識、良好實踐能力和國際視野的創(chuàng)新型高水平應用型工程技術人才。

【專業(yè)特色】按照“管用、實用、夠用”的原則,注重執(zhí)業(yè)注冊工程師的培養(yǎng),學以致用。緊密結合行業(yè)需求,充分利用新校區(qū)建設,讓學生走出課堂,深入工程現(xiàn)場,參與工程建設,培養(yǎng)熟練掌握建筑工程領域勘察、設計技能和工程施工技術高水平應用型工程技術人才。

【核心課程】工程制圖、計算機輔助設計,土木工程材料、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、房屋建筑學、基礎工程、土木工程施工、工程結構抗震原理、工程項目管理、工程造價等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在土木工程有關領域從事結構設計、建筑施工與管理、相關科學技術研究以及土木工程開發(fā)等技術與管理工作。

建筑環(huán)境與能源應用工程 081002

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、創(chuàng)新意識強,具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝、調試、運行管理及各種特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎理論知識及能力,能從事設備制造、建造及運行管理、教學、科研等工作的復合型高級工程技術人才。

【專業(yè)特色】隨著生活水平的逐步提高,人們對居住環(huán)境舒適性的要求也越來越高。建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)關注供暖、制冷、通風、室內空氣品質等與建筑環(huán)境相關的一系列問題,旨在為人類生活提供適宜的居住環(huán)境,為工業(yè)生產提供適當?shù)纳a環(huán)境。本專業(yè)在建筑、能源、化工、紡織、電子等多個領域應用廣泛。

【核心課程】機械設計基礎、工業(yè)通風、自動控制原理、空調用制冷技術、熱質交換原理與設備、建筑環(huán)境學、流體輸配管網(wǎng)、建筑給排水工程、冷熱源工程、空氣調節(jié)、供熱工程、建筑環(huán)境測試技術等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在設計研究院、設備制造營銷企業(yè)、房地產公司、建筑工程公司、燃氣熱力公司、高等院校等單位,從事與室內環(huán)境設備與系統(tǒng)相關的工業(yè)節(jié)能、建筑節(jié)能、綠色建筑等研究、設計、設備制造、施工、管理和教學工作。

給排水科學與工程 081003

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,掌握給排水科學與工程學科的基本理論和基礎知識,能在水的開采、加工、運輸、回收與再生回用這一可持續(xù)利用領域中,從事技術或管理工作,具有創(chuàng)新意識的高級應用型工程技術專門人才。

【專業(yè)特色】課程設置注重城市水環(huán)境保護、水質保障及合理用水,具有較完備的教學、試驗條件,著力打造作為實訓和實習基地的工程實務平臺,通過與設計院所、供水企業(yè)、市政環(huán)保類企業(yè)、工程公司等單位的合作,學生將獲得嚴格的給排水工程師基本訓練。

【核心課程】水質分析化學、水力學、水泵及水泵站、水處理微生物學基礎、水質工程學、水處理實驗、建筑給排水工程、給水排水管道系統(tǒng)、水工程經濟、水工程施工等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可進入政府部門、規(guī)劃部門、市政環(huán)保部門、科研與設計單位、自來水廠、污水處理廠、工程公司、房地產公司、高校、金融投資企業(yè)等單位,從事城市給水排水、工業(yè)給水排水、建筑給水排水、水資源利用與保護、水污染控制的工程規(guī)劃、設計、研發(fā)、施工、管理、教育、投資開發(fā)、金融保險等工作。

交通工程 081802

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,具備交通系統(tǒng)分析與規(guī)劃、道路和橋梁規(guī)劃、設計與施工、交通系統(tǒng)控制與管理等方面基本理論、基本知識及相關研究開發(fā)能力,掌握計算機應用技術,能在企事業(yè)單位或行政管理部門從事交通運輸規(guī)劃、設計與管理,道路、橋梁等交通基礎設施勘察、設計與施工,交通系統(tǒng)運營管理與控制等工作的應用型工程技術人才。

【專業(yè)特色】在精細化理論教學的同時,安排學生走出課堂,深入工程現(xiàn)場,參與交通工程建設與管理實務,學生將獲得嚴格的工程師崗位技能訓練。

【核心課程】土力學、混凝土結構設計原理、理論力學、材料力學、結構力學、交通工程系統(tǒng)分析、交通工程學、土木工程材料、道路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、交通規(guī)劃、交通管理與控制等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在交通運輸部門或城市建設部門從事交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃與管理,道路、橋梁等交通基礎設施勘察、設計與施工,以及其他相關技術管理工作,亦可在設計院、高校、政府部門及各類工程公司就業(yè)。

建筑學 082801

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟建設,德智體美全面發(fā)展,掌握建筑學基礎知識和基本技能,獲得建筑師的基本素質和能力訓練,具有一定的創(chuàng)新精神和研究能力,能從事建筑學領域及相關行業(yè)工作的應用型高層次工程技術專門人才。

【專業(yè)特色】通過實踐課、理論課、畢業(yè)實訓和建筑工程設計競賽,充分利用新校區(qū)建設機會,讓學生走出課堂,緊密接觸工程實務,參與工程建設,努力打造建筑師崗位實務技能。

【核心課程】建筑素描、建筑色彩、建筑設計基礎、建筑裝飾材料、建筑力學、建筑構造、建筑結構與選型、建筑物理、中國建筑史、外國建筑史、建筑設計、公共建筑設計原理、城市景觀設計、城市設計、居住區(qū)規(guī)劃與住宅設計、古建筑測繪等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在建筑設計院或建筑事務所、城市規(guī)劃設計院、房地產公司、高校建筑院系以及政府有關管理部門,從事建筑設計、規(guī)劃設計、風景園林設計、室內設計、房地產管理、建筑學專業(yè)教學以及城市管理等工作。

【備注】本專業(yè)學制五年,報考本專業(yè)的學生需具有一定的美術基礎,色盲、色弱考生不宜報考。入學后轉入本專業(yè)需加試建筑速寫、建筑理論(常識)。

工程管理 120103

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,掌握土木工程技術、管理、經濟和法律等基本知識,接受工程師基本訓練,具備較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和良好的社會適應能力,能從事國內外土木工程及相關工程領域的工程項目全過程管理、工程項目可行性研究、房地產市場分析、房地產項目開發(fā)經營、物業(yè)管理、工程造價編制分析控制、教育、投資開發(fā)、金融保險、行業(yè)管理等工作,具有一定國際視野的高級應用型、復合型工程管理專門人才。

【專業(yè)特色】著力制訂切實可行的施教計劃,注重執(zhí)業(yè)注冊工程師的培養(yǎng),學以致用。充分利用新校區(qū)建設工程,讓學生走出課堂,深入接觸工程實際,參與新校區(qū)工程建設。學生可在項目管理、房地產經營管理、造價管理三大職業(yè)方向上選擇性地獲取知識和技能。

【核心課程】工程力學、管理學原理、運籌學、經濟學、房屋建筑學、土木工程施工、工程項目管理、工程合同管理、房地產開發(fā)與經營、建筑企業(yè)經營管理、資產評估、房地產經濟學、工程造價等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在政府部門、建設單位、設計單位、施工單位、監(jiān)理單位、工程咨詢單位、房地產企業(yè)、中介服務企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)、學校、金融投資企業(yè)等單位就業(yè)。

機械工程080201

【培養(yǎng)目標】機械工程是江蘇省特色本科專業(yè),“十二五”江蘇省高校重點建設專業(yè);本專業(yè)著力于為地方經濟服務,培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,具有良好的政治素質、人文素質和身心素質,專業(yè)基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新精神的應用型高級工程技術人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以“工業(yè)智能設計與制造”為方向,以校內實驗(實訓)、校外實習基地為實踐環(huán)境,以教學教育改革為導向,以優(yōu)良教師隊伍為主體,在本科理論知識教學基礎上,重視學生的技能操作。力求將通識教育與專業(yè)教育有機結合,兼顧工程科學教育與工程實踐訓練,以機械工程、自動化與電子技術、計算機技術結合為主體,構建學科基礎課程體系,并注重第一課堂與第二、三課堂的融合,利于學生創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成以及個性的發(fā)展。

【核心課程】主要課程: 機械制圖、電工電子學、理論力學、材料力學、互換性與技術測量、機械原理、機械設計、檢測與傳感技術、控制工程基礎、機械制造工藝、液壓與氣壓傳動、電氣控制與PLC、數(shù)控技術、工業(yè)自動化技術、工廠智能管理等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可面向先進的工程機械制造領域的生產企業(yè)、高新技術公司、科研院所進行計算機輔助設計、制造及技術分析,并可從事工程設計、機械制造、技術開發(fā)、生產組織管理等方面工作。該專業(yè)畢業(yè)生適應性強,社會需求量大,就業(yè)面廣。

自動化080801

【培養(yǎng)目標】自動化是江蘇省特色本科專業(yè),“十二五”江蘇省高校重點建設專業(yè);本專業(yè)面向各類企事業(yè)單位的生產、管理和服務崗位,培養(yǎng)學生具有機電控制及其自動化相關的知識能力和綜合素質,掌握各種現(xiàn)代化生產的監(jiān)測、控制和管理技術。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以微處理器為自動控制技術核心,以電機作為主要控制對象,以自動控制原理作為整個系統(tǒng)的控制策略,構成整個自動化控制系統(tǒng)的核心教學內容。橫向融合自動化、電子信息、電工技術、網(wǎng)絡等專業(yè)內容,縱向構建自動控制技術中“基礎—策略—核心—對象”逐次遞進的課程群體系,具有跨學科、跨專業(yè)的交叉課程群的顯著特色。

【核心課程】主要課程:電路分析、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、C語言程序設計、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、單片機原理與應用、計算機控制技術、電氣控制與PLC、電力電子技術、電機與拖動、機器人技術、嵌入式系統(tǒng)及應用、樓宇智能化技術等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生能在生產過程自動化、電氣自動化和樓宇自動化等相關領域從事系統(tǒng)分析、設計和運行操作方面的工作;也能從事自動化產品開發(fā)以及技術管理工作。

軌道交通信號與控制080802T

【培養(yǎng)目標】軌道交通信號與控制是2012年教育部新增特設本科專業(yè),屬于國家戰(zhàn)略新興產業(yè)發(fā)展和改善民生急需以及應用性強、行業(yè)針對性強的新專業(yè)之一。本專業(yè)主要面向城市軌道交通、客運專線、普速鐵路等軌道交通領域,培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,為地方經濟服務,具有良好的政治素質、文化素質和身體心理素質的創(chuàng)新型高級工程技術人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)在強化本科理論教學的同時,注重交叉知識培養(yǎng),打牢專業(yè)基礎知識;開展與工作現(xiàn)場高度接近的特色實驗,提高操作技能;同時“零距離”對接企業(yè),優(yōu)選行業(yè)龍頭實習,增強就業(yè)競爭力;培養(yǎng)高素質復合型畢業(yè)生,滿足社會對軌道交通信號與控制人才的需求。

【核心課程】主要課程: 電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、PLC與電氣控制、嵌入式系統(tǒng)、計算機控制、控制系統(tǒng)仿真、城市軌道交通信號基礎、列車運行控制技術、軌道交通網(wǎng)絡與通信技術、城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通客運服務等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、高校、科研院所或行政管理部門從事工業(yè)自動化、城市(際)軌道交通信號系統(tǒng)領域開發(fā)、生產、管理、維護、技術支持等方面的工作。

電氣工程及其自動化080601

【培養(yǎng)目標】電氣工程及其自動化專業(yè)是國民經濟發(fā)展的支柱專業(yè),是現(xiàn)代科學技術的重要組成部分,本專業(yè)將傳統(tǒng)的電工技術與電子、自動控制、計算機、網(wǎng)絡通信、信息處理等新技術相結合,應用領域廣泛,發(fā)展前景寬廣,社會需求穩(wěn)定。電氣工程及其自動化專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握電氣工程專業(yè)基礎,了解學科發(fā)展前沿,具有一定工程實踐能力,能夠在與電氣工程相關的領域中勝任系統(tǒng)運行、設備研制、項目開發(fā)、實驗分析及工程管理等工作的寬口徑、復合型應用型高級工程技術人才。

【專業(yè)特色】電氣工程及其自動化專業(yè)面向電能傳輸、分配和應用等領域,注重硬件與軟件相結合,裝置與系統(tǒng)相結合,是寬口徑、面向應用、厚基礎注重實踐的應用型專業(yè)。本專業(yè)的特色是強電與弱電相結合,電工技術與電子技術相結合,軟件與硬件相結合,元件與系統(tǒng)相結合。注重實踐能力、動手能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學校、企業(yè)在人才培養(yǎng)中不同的優(yōu)勢和作用,實現(xiàn)校企合作、產教融合,校企“零距離”的對接。

【核心課程】主要課程: 電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、信號分析與處理、自動控制原理、電機學、電力電子技術、高電壓技術、電力電子裝置與系統(tǒng)、計算機控制技術、MATLAB編程與工程應用、現(xiàn)代控制理論、微機保護、高壓直流輸電、光伏發(fā)電技術、運動控制系統(tǒng)實驗等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生在電力系統(tǒng)、工礦企業(yè)等行業(yè)從事電力電子技術、自動化測試與控制、機電控制、電力系統(tǒng)分析與設計、運行與控制、檢修與維護、科技開發(fā)及研究或相關設備的生產設計和技術管理等方面工作。

計算機科學與技術080901

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學素質和創(chuàng)新精神,掌握數(shù)學與自然科學基礎知識,具備較強的學習能力、知識應用能力、實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能在IT軟件企業(yè)、科研單位、教育部門、企事業(yè)單位行業(yè)和領域中從事計算機軟件設計、研發(fā)和管理等工作,具有良好團隊合作精神和創(chuàng)新能力的高素質應用型技術本科人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以服務地方軟件經濟社會發(fā)展為指導思想,以軟件核心知識為基礎,以實際軟件開發(fā)能力為目標,緊扣江蘇軟件產業(yè)經濟發(fā)展需求,將企業(yè)開發(fā)項目引入課堂,讓學生通過真實環(huán)境中的工程實踐訓練,掌握項目開發(fā)技能。

【核心課程】數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、J2EE框架開發(fā)、軟件開發(fā)實踐、Linux系統(tǒng)應用、軟件項目管理等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在IT企業(yè)、科研部門、教育單位、企事業(yè)和行政部門等領域從事計算機軟件開發(fā)、計算機應用和管理工作。

計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng)) 080901

【培養(yǎng)目標】大數(shù)據(jù)方向培養(yǎng)學生大數(shù)據(jù)與云計算意識,熟悉Hadoop/MapReduce開發(fā)框架以及Hive、HBase、Pig等大數(shù)據(jù)主流工具和技術,能在IT軟件企業(yè)、科研部門、教育單位、企事業(yè)和行政部門等領域從事大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)倉庫設計及開發(fā)的高層次的、具有創(chuàng)造性的科技應用型人才。

Java工程師方向培養(yǎng)學生軟件工程思維,熟悉Struts/Spring開發(fā)框架以及Oracle/Linux等主流數(shù)據(jù)庫與系統(tǒng),能在IT軟件企業(yè)、科研部門、教育單位、企事業(yè)和行政部門等領域從事Java程序設計及開發(fā)的高層次的、具有創(chuàng)造性的科技應用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)(方向)緊扣江蘇軟件產業(yè)經濟發(fā)展需求,與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)將行業(yè)工程師和真實工程項目引入課堂,并與江蘇軟件谷共創(chuàng)了“創(chuàng)業(yè)孵化基地”,為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供服務平臺。

【核心課程】數(shù)據(jù)結構、大數(shù)據(jù)技術、移動開發(fā)技術、Hadoop系統(tǒng)架構、軟件項目管理等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)(方向)畢業(yè)生可在IT企業(yè)、科研部門、教育單位、企事業(yè)和行政部門等領域從事計算機軟件開發(fā)、移動應用開發(fā)、計算機應用和管理工作。

信息管理與信息系統(tǒng) 120102

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)的人才具備寬厚的專業(yè)基礎知識和綜合人文素養(yǎng)以及獨立思考能力。以良好的數(shù)理基礎、管理學和經濟學理論、信息技術知識及應用能力為知識體系,掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、實施與維護技能以及大數(shù)據(jù)管理與分析能力。

【專業(yè)特色】本專業(yè)著重培養(yǎng)學生的管理思維、信息技術技能和數(shù)據(jù)分析技能。聯(lián)合眾多業(yè)界知名企業(yè),如中興通信、甲骨文中國有限公司等,形成了“厚基礎、寬口徑、重應用”的培養(yǎng)模式,一方面加強基礎課程的教學,使學生扎實地掌握基本理論與知識,另一方面加強實踐教學,培養(yǎng)學生工程素養(yǎng)和實際應用能力。

【核心課程】信息系統(tǒng)分析與設計、應用數(shù)據(jù)分析、ERP原理與應用、面向對象程序設計、Oracle數(shù)據(jù)庫管理與應用

【就業(yè)方向】本專業(yè)學生畢業(yè)后適合行政事業(yè)單位、各類企業(yè)進行信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設與實施工作;信息系統(tǒng)的維護、應用;經濟、商業(yè)等各行業(yè)的大數(shù)據(jù)管理與分析工作。

信息管理與信息系統(tǒng)(嵌入式培養(yǎng))120102

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有較高專業(yè)素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),較好的掌握管理學和經濟學理論,較好掌握信息技術及大數(shù)據(jù)技術的基本知識、基本理論和基本技能,具有大數(shù)據(jù)處理、分析及預測能力和信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、實施與維護能力的高素質應用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)(方向)緊扣江蘇經濟發(fā)展需求,通過校企深度合作,將企業(yè)優(yōu)質的教學和實踐資源引入學校,將資深的大數(shù)據(jù)行業(yè)工程師及真實數(shù)據(jù)和項目引入課堂,使學生所學與行業(yè)所需零距離對接,為學生高水平就業(yè)奠定良好的基礎。

【核心課程】信息系統(tǒng)分析與設計、應用數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、Oracle高級管理、Python程序設計語言、Linux操作系統(tǒng)

【就業(yè)方向】本專業(yè)學生畢業(yè)后適合經濟、商業(yè)等各行業(yè)的大數(shù)據(jù)處理、分析及預測工作,行政事業(yè)單位、各類企業(yè)進行信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、實施及維護工作。

通信工程080703

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有人文社會科學素養(yǎng)、自然科學基礎、社會責任感、職業(yè)道德、國際視野,系統(tǒng)全面掌握通信工程基本理論和專業(yè)知識,具有較好的實踐動手能力、系統(tǒng)分析與開發(fā)能力,適應社會經濟發(fā)展需要的通信技術領域專門人才??蓮氖峦ㄐ畔到y(tǒng)設計、技術開發(fā)、技術支持和工程管理等工作,并具有良好團隊合作精神和創(chuàng)新意識及終身學習能力。經過實踐鍛煉,能夠成為從事通信、信息系統(tǒng)研發(fā)、設計、制造、維護和運營管理的中高級應用型技術人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)課程體系由學院和中興通訊共同制訂,課程設置緊跟社會對于通信和信息等方向的人才需求,兼顧理論與實踐,從企業(yè)人才出發(fā)設計教學方法,注重學生專業(yè)技能和綜合素質的共同提高。約20%的課程由中興通訊派遣優(yōu)秀的工程師承擔,將企業(yè)教學方法、企業(yè)培訓講師與高校課程體系、高校師資進行深度融合,培養(yǎng)符合現(xiàn)代通信行業(yè)需求的高端技能型人才,把中興通訊的企業(yè)培訓資源前移到大學中,把ICT(Information Communication Technology,信息及通信技術)行業(yè)前沿技術及主流設備引入到大學實踐教學體系,在滿足國家教育部專業(yè)改革原則和學校專業(yè)發(fā)展和管理需求的前提下,建立全新的、以ICT行業(yè)實踐技能為主的,并滿足現(xiàn)代ICT產業(yè)各類崗位能力標準的課程體系。

本專業(yè)擁有中興通訊公司投入的國內超一流通訊實驗室,圍繞通訊系統(tǒng)全網(wǎng)產品,為學生提供一個能夠進行產品測試驗證、工程安裝演練、設備測試演練、操作維護、動作演練、通信系統(tǒng)模擬的實訓環(huán)境。通過開展項目驅動式教學及實習、實訓等活動,能讓學生在畢業(yè)前擁有一年以上的項目實踐經驗,以及中興相關產品認證證書(覆蓋了移動通訊、數(shù)據(jù)、傳輸、接入、多媒體、云計算、IMS核心網(wǎng)等7大技術領域的17個技術方向,中興認證可以證明認證者在ICT領域的專業(yè)技術水平),實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的無縫銜接。在獲取中興相關產品認證證書后,其實習與就業(yè)擇優(yōu)推薦在中興通訊及子公司、合作伙伴等企業(yè),并提供國外企業(yè)帶薪實習、“學歷”提升計劃等機會。

【核心課程】電路分析、模擬電路技術、數(shù)字電路技術、通信原理、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代交換技術、移動通信技術、無線通信技術、IT項目管理、4G項目實戰(zhàn)、GSM無線網(wǎng)絡優(yōu)化、CDMA無線網(wǎng)絡優(yōu)化。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可到通信、計算機、電子類等相關領域的企事業(yè)單位、科研院所和高等院校從事通信與信息工程方面的研究開發(fā)、技術支持、設計制造、運營管理和教學等工作,也可報考通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子科學與技術、計算機科學與技術等相關專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

車輛工程080207

【培養(yǎng)目標】浦江學院車輛工程專業(yè)畢業(yè)生應具備典型的高級工程技術人才屬性,具備嚴謹、嚴格和嚴密的工程思維與實踐能力,具備客貨交通運輸車輛、工程車輛、特種車輛、移動式機械設備以及其他陸上運動車輛(簡稱車輛,下同)整車和零部件研發(fā)、設計、制造,以及相關的儀器、設備和裝備制造等方面的工程技術和工程管理專業(yè)知識與技能。

【專業(yè)特色】車輛工程屬于機械工程學科屬下的二級學科,具有典型的機械工程和機械電子工程屬性。浦江學院汽車工程學院堅持“工程思維”的教學觀念以及“產出導向”教學模式,密切與工程實踐的融合與交匯,密切與企業(yè)的合作與交流,以學生和學生發(fā)展的發(fā)展為中心,在教育學生打造扎實的基礎和專業(yè)知識知識功底的同時,引導學生關注自身的工程思維、創(chuàng)造意識、創(chuàng)造力培養(yǎng)以及實踐意識的提升。

【核心課程】高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、物理學、C語言程序設計、工程制圖、電工電子學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車制造工藝學、汽車電子控制技術、汽車試驗學等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生適合于從事有關車輛研發(fā)、設計、制造、技術/性能檢測,質量控制,以及相關的零部件、工裝模具、制造裝備、儀器和生產線設備的研發(fā)、試制、測試、實驗和評估等技術業(yè)務。

具體而言就是適合從事于車輛整車研發(fā)、設計、制造,零部件設計、制造以及相關的儀器、設備和裝備制造等方面的工程技術與技術管理工作。

汽車服務工程080208

【培養(yǎng)目標】如果將車輛工程的專業(yè)領域定義為汽車產業(yè)供應鏈的上游,則汽車服務工程專業(yè)領域即可定義為汽車產業(yè)供應鏈的下游部分。即:為了充分實現(xiàn)產品功能而打造的產業(yè)供應鏈市場服務系統(tǒng)。

汽車服務工程同屬于機械工程學科下屬的二級學科,注重培養(yǎng)學生既具有汽車工程技術知識功底,又具有市場、經濟和企業(yè)管理等方面的基礎知識,以及以汽車產品為對象的市場分析、營銷管理、汽車技術檢測、汽車維修與保養(yǎng)、汽車技術鑒定與綜合評估等方面業(yè)務所需的知識與能力。

【專業(yè)特色】扎實的專業(yè)技術與經濟管理知識基礎相結合,使該專業(yè)學生成為典型的技術/經濟復合型人才。浦江學院堅持“工程思維”的教學觀念以及“產出導向”教學模式,具體體現(xiàn)在汽車服務工程專業(yè)就是,逆向需求導向與企業(yè)實際深度融合,教學過程與企業(yè)生產經營過程交替與共進,以適應多變的市場變化與技術進步的趨勢。

【核心課程】機械制圖、工程力學、機械工程基礎、機械設計、電工電子技術、單片機與接口技術、C語言程序設計、管理學原理、汽車構造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車電器與電子設備、汽車電子控制技術、汽車檢測與診斷技術、汽車服務工程、汽車營銷。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后適合于汽車銷售、維修、零部件制造與經營、售后服務行業(yè)和供應鏈信息反饋等業(yè)務,可在汽車產業(yè)領域從事經營決策、市場營銷、技術設計、產品銷售、維護保障、技術服務,以及汽車改裝、環(huán)保檢測、金融、保險和司法鑒定等領域從事技術管理、服務保障、技術咨詢和車輛鑒定與評估等技術與管理業(yè)務。

工業(yè)工程 120701

【培養(yǎng)目標】工業(yè)工程屬于機械工程學科屬下的二級學科,培養(yǎng)既具有工程、制造、經濟、管理、計算機應用等基礎知識,掌握現(xiàn)代工業(yè)工程與物流管理技術,掌握工業(yè)工程的基本理論與方法,又必須系統(tǒng)地掌握某—具體專業(yè)的工程知識,具備較強的學習能力、知識應用和實踐能力,能在工業(yè)制造和工程領域從事工業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃、構建、設計、運行管理、設施規(guī)劃與設計、物流與供應鏈管理等方面工作的應用型本科人才。

【專業(yè)特色】依托正大集團龐大產業(yè)集群的生產、物流、管理等方面的優(yōu)勢,按照“項目導引教學,厚基礎、重實踐”的培養(yǎng)思路,將案例式教學、現(xiàn)場實習與畢業(yè)設計相結合,培養(yǎng)在中國制造2025戰(zhàn)略背景下,推動我國由“制造”向“智造”轉變的應用型人才。

【核心課程】工業(yè)工程基礎、機械工程基礎、系統(tǒng)工程、人因工程、運籌學、管理學、管理信息系統(tǒng)、生產計劃與控制、設施規(guī)劃與設計、質量管理、現(xiàn)代物流管理等?;緦W制四年,授予工學學士學位。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,能夠勝任生產制造型企業(yè)中生產管理、工業(yè)工程師、物流管理、倉儲管理、采購管理、質量管理、設備管理等工作;零售業(yè)、電商企業(yè)、物流業(yè)等服務業(yè)及事業(yè)單位及政府機關從事相關管理工作。

公共事業(yè)管理(公益慈善管理)120401

【培養(yǎng)目標】公益慈善行業(yè)是富有發(fā)展前景的朝陽行業(yè)。本專業(yè)堅持以公益慈善事業(yè)發(fā)展的人才需求為導向,致力于培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所急需的,能夠從事項目管理、資金發(fā)展、公關傳播和綜合管理等工作的應用型、復合型管理人才。

【專業(yè)特色】圍繞公益慈善行業(yè)對管理人才知識及能力結構的需求,設置項目管理、資金發(fā)展、公關傳播和綜合管理四大核心課程模塊。堅持“產學融合”的方針,實施由學院教師及行業(yè)專家共同擔綱的“雙師制”教學模式。依托校內外實訓基地,強化實訓實習,全方位培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和實操技能。

【核心課程】管理學原理、公共事業(yè)管理概論、公益慈善管理概論、公益組織戰(zhàn)略管理、公益項目管理和評估、籌資原理與技巧、投資理論與實務、公益營銷、公益公關管理、公益?zhèn)鞑ゲ呗?、公益組織人力資源管理、公益組織財務管理、社會工作綜合能力等課程。

【就業(yè)方向】一是在基金會、社會團體、社會服務機構、企業(yè)社會責任部門等單位從事業(yè)務管理工作;二是在政府相關部門從事公益慈善事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和監(jiān)督管理等工作。

財務管理 120204

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理基本理論知識,掌握較全面的公司財務管理實踐規(guī)律,能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法。掌握現(xiàn)代企業(yè)財務管理、公司投融資、制定財務戰(zhàn)略和政策,能勝任各企事業(yè)單位、政府機關、各類金融機構的資金籌措、投放、運營和分配的財務管理人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)充分考慮了社會對人才需求變化的影響,貫徹“實基礎,重實務,強能力”的人才培養(yǎng)模式。建立以專業(yè)課程群為核心,以經濟、管理學科為平臺,以文理交融、夠用、好用的通識課程為基礎,并踐行“通識基礎訓練→專業(yè)基礎訓練→專業(yè)綜合訓練→職業(yè)訓練”的四層次、遞進式、立體化的的專業(yè)實踐教學體系。

【核心課程】學生主要學習經濟學、管理學、會計學、管理信息系統(tǒng)、財務管理、經濟法、成本會計、管理會計、中級財務會計、金融學、財務報表分析、稅法、高級財務管理、高級財務會計等。基本學制四年,授予管理學學士學位。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,能夠勝任工商企業(yè)(公司、集團)、跨國公司、金融和證券機構、會計師事務所、管理咨詢機構以及各級經濟管理部門的財務會計方面的相關業(yè)務工作。

市場營銷 120202

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)是我校重點建設專業(yè),依托正大集團龐大的產業(yè)集群和泰國正大管理學院的支撐,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的營銷理論基礎和較強的創(chuàng)新精神與實踐能力,能夠勝任營銷策劃與營銷管理工作的應用型專業(yè)人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)結合正大集團強大的零售網(wǎng)絡,緊抓我國居民消費升級的契機以及新媒體環(huán)境下消費者心理與行為變化的趨勢,通過以教授、博士為核心的理論團隊教學和以國內外品牌高級管理人員為核心的實踐團隊教學,將最新的新媒體營銷實踐植入培養(yǎng)體系,注重培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型營銷專業(yè)人才。本專業(yè)教學在傳統(tǒng)市場營銷的基礎上結合新媒體營銷和網(wǎng)絡營銷發(fā)展趨勢,教學層次明顯,從課程設置、課程大綱、教材選用及編寫、教學過程等充分體現(xiàn)專業(yè)定位層次的要求。

【核心課程】學生主要學習微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計學、經濟法、組織行為學、財務管理、統(tǒng)計學、人力資源管理與開發(fā)、市場調查、消費者行為學、市場營銷、銷售管理、廣告學、網(wǎng)絡營銷、國際市場營銷、新媒體概論、物流管理、電子商務和商務談判等?;緦W制四年,授予管理學學士學位。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,能夠勝任各類企事業(yè)單位的市場調研、營銷策劃與管理、品牌規(guī)劃與管理、市場開發(fā)與市場推廣、銷售服務與管理、以及其他相關組織的文案與活動策劃等工作。

國際經濟與貿易 020401

【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)依托正大集團成熟的國際貿易平臺,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握國際經濟與貿易的基本理論,了解當代世界經濟發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢以及主要國家與地區(qū)的社會經濟情況,熟悉國際貿易規(guī)則、慣例和中國對外貿易的政策法規(guī),具有國際商務基本技能與現(xiàn)代信息技術,能夠勝任涉外企業(yè)、金融機構及政府機關的對外經貿工作的應用型專業(yè)人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)依托正大集團成熟的國際貿易平臺,充分發(fā)揮正大集團的國際化優(yōu)勢,在實踐教學環(huán)節(jié)積極推進校企合作,提高學生貿易實踐能力,在理論教學環(huán)節(jié)強化雙語教學,開拓學生國際視野。致力于培養(yǎng)能夠適應我國貿易發(fā)展需求的國際貿易應用型人才。

【核心課程】學生主要學習經濟學、管理學、會計學、財務管理、金融學、投資學、國際貿易、國際貿易實務、商務英語、電子商務、國際商法、國際結算等?;緦W制四年,授予經濟學學士學位。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,能夠勝任工商企業(yè)、服務業(yè)、事業(yè)單位及政府相關機構的國際貿易業(yè)務與管理、涉外經濟管理、外資管理等相關的各類工作崗位。

人力資源管理 120206

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)依托正大集團龐大產業(yè)集群的扎實有效的實踐經驗和南京工業(yè)大學學科的支撐,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握人力資源管理、勞動關系管理等方面的理論知識與專業(yè)技能,具有國際視野和實踐能力,能夠勝任各類工商企業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)及其他企事業(yè)單位人力資源管理相關工作崗位的應用型專業(yè)人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)順應時代發(fā)展的變化,培養(yǎng)具有鮮明特色的新型人力資源管理應用人才。以人力資源理論系列課程為基礎,注重學生在企業(yè)招聘、培訓與開發(fā)、績效管理與薪酬開發(fā)等實務領域技能的培養(yǎng)。深入貫徹“理論教學系統(tǒng)化、專業(yè)實驗務實化,實習訓練基地化,畢業(yè)設計前沿化”的全方位、一體化的特色實踐教學運行模式。

【核心課程】學生主要學習管理學、組織行為學、人力資源管理與開發(fā)、工作分析、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人員招聘與測評、培訓管理、績效管理、薪酬管理、員工關系管理等?;緦W制四年,授予管理學學士學位。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,能夠勝任各類工商企業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)及其他企事業(yè)單位的薪酬管理、績效管理、員工招聘、員工培訓、員工關系管理等人力資源管理相關的工作崗位。

酒店管理 120902

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)秉承“國際化、應用型”的辦學理念,以扎實的現(xiàn)代管理理論知識和酒店專業(yè)素養(yǎng)為基礎,培養(yǎng)具有國際視野、人文素質、創(chuàng)新意識和一定的研究能力,能勝任國際及國內酒店產業(yè)相關工作,并能夠持續(xù)發(fā)展的“能操作、會管理、懂經營”的應用型管理人才。

【專業(yè)特色】酒店管理是面向國際化發(fā)展的特色本科專業(yè),專注于高端酒店經營管理人才的培養(yǎng)。實行“雙語教學”、“雙師指導”、“雙修模塊”、“雙證畢業(yè)”的教學模式。課堂教學與素質教育活動并重。校內配有按國際標準建設的教學酒店、葡萄酒品鑒室等實訓中心。四年學習中分兩個階段各六個月的帶薪集中實踐。

【核心課程】管理學、商法、經濟學、心理學、會計學原理、新媒體與電子商務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、酒店運營與管理、現(xiàn)代廚藝、酒店管理信息系統(tǒng)、酒店財務管理、酒店市場營銷、酒店人力資源、收益管理等,以及“葡萄酒文化模塊”、“食品工藝與營養(yǎng)模塊”、“咖啡文化模塊”、“宴會策劃模塊”四大選修模塊。

【就業(yè)方向】能勝任高端國際酒店集團、國內酒店及咨詢管理公司、奢侈品零售業(yè)、會展和項目管理等相關企業(yè)的核心崗位和管理崗位,以及銀行、大型企事業(yè)單位高級行政接待等相關工作。

【實訓基地】校內建有10個專業(yè)相關實訓實驗室;洲際集團人才培養(yǎng)基地;美國諾唯真游輪實訓基地;超過30家國際集團酒店的簽約實習單位。

食品科學與工程 082701

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)以扎實的學科理論、工程技術和實踐訓練基礎為支撐,培養(yǎng)具有較強外語及計算機應用能力,掌握現(xiàn)代食品科學與工程領域的基本知識和基本技能,尤其在食品檢驗檢疫、葡萄酒釀造、食品工藝與營養(yǎng)方向具有較強專業(yè)知識和技能,能在食品的生產、加工、流通及與食品科學與工程有關的進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門從事食品或相關產品的科學研究、技術開發(fā)、工程設計、生產管理、品質控制、產品銷售、檢驗檢疫等方面工作,具有寬廣知識面、多領域適應能力的食品科學與工程專門人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)踐行“工本位”辦學理念,培養(yǎng)具有縝密工科思維、良好工程能力和完善的工作技能,具有國際視野的應用型專門人才。校內設有葡萄酒品鑒室、化學分析實驗室等實驗實訓基地。本專業(yè)的專業(yè)帶頭人為食品科學與工程專業(yè)博導,長期從事食品科學技術研究與開發(fā)工作,主持國家863、國家自然科學基金、科技部“十五”、“十一五”、“十二五”重大科技支撐等課題50余項。本專業(yè)課程開展專業(yè)模塊的選修方向,尊重學生興趣的同時提升學生的專業(yè)深度,探索出了“高標準、厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的新型人才培養(yǎng)模式。

【核心課程】“食品檢驗檢疫模塊”:食品安全概論、食品標準與法規(guī)、食品分析、食品檢驗檢疫、食品毒理學、免疫學原理與應用、食品加工安全控制、專業(yè)英語。特色選修模塊:“葡萄酒文化模塊”、“食品工藝與營養(yǎng)模塊”。

【就業(yè)方向】可在食品監(jiān)督管理機構、衛(wèi)生監(jiān)督防疫部門、大型食品企業(yè)、保健品行業(yè)等從事食品生產、食品檢驗、食品的營養(yǎng)與安全管理、新產品研發(fā)等工作。

日語050207

【專業(yè)培養(yǎng)目標】日語專業(yè)注重學生德、智、體、美全面發(fā)展,旨在培養(yǎng)具有扎實日語語言基礎、熟練聽、說、讀、寫、譯技能、豐富中日文化知識、較強項目運作與管理能力以及一定英語水平的社會所需人才。同時也為學生進一步的學習研究打下扎實基礎。

【專業(yè)特色】本專業(yè)在教學過程中響應南京工業(yè)大學浦江學院“工本位”精神,落實“厚基礎、寬口徑、能力強、素質高”的應用型人才培養(yǎng)方案,注重強化學生的自主學習能力和語言運用能力,根據(jù)學生的情況訂制不同的學習計劃并進行針對性教學、就業(yè)指導。本專業(yè)借助深厚的企業(yè)背景優(yōu)勢,提供實習機會,向合作企業(yè)輸出所需人才。教師團隊定期與中、外多所知名高校開展教學、學術交流,并與日本法政大學、武藏野學院大學、羽衣國際大學等大學建立了良好的校際合作關系,開展了留學生互換、短期留學、赴日實習實訓等項目。

【專業(yè)核心課程】基礎日語、高級日語、日語聽說、日語翻譯、日語泛讀、日語寫作、日本概況、商務、科技、旅游日語、赴日留學指導、日企就業(yè)指導等。

【就業(yè)方向】能熟練運用日語以及英語在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)、外事、教育、文化交流、科技、移動互聯(lián)、旅游等領域從事翻譯、培訓、項目管理等工作。

工商管理(零售連鎖管理) 120201K

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)理解工商管理基本理論,掌握工商管理(尤其零售連鎖行業(yè)經營管理)的基本方法與技能,了解行業(yè)前沿,熟悉現(xiàn)代信息技術管理方法,具備較強學習能力、知識應用能力、實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在工商業(yè)企業(yè)(尤其零售連鎖行業(yè))、政府機關等行業(yè)和領域從事企業(yè)經營管理、行業(yè)管理等相關工作的高素質應用型本科人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)是工商管理寬口徑與零售連鎖特色方向相結合、面向應用型本科工商管理人才培養(yǎng)、注重學生扎實理論與實踐能力培養(yǎng)的專業(yè)。本專業(yè)有以下特色:培養(yǎng)學生具有較全面、扎實的工商管理專業(yè)基礎,同時具有零售連鎖行業(yè)的專業(yè)從業(yè)能力,密切結合社會、行業(yè)需求,緊隨行業(yè)發(fā)展前沿;結合企業(yè)合作開辦,在扎實學生理論學習的同時,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力,強化學生行業(yè)實踐經驗與創(chuàng)新能力,滿足社會對應用型、綜合性人才的需求。

【核心課程】學生主要學習管理學、經濟學、基礎會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理與開發(fā)、戰(zhàn)略管理、生產運作管理、管理信息系統(tǒng)、供應鏈管理、現(xiàn)代零售概論、連鎖企業(yè)管理、特許經營管理等課程。基本學制四年,授予管理學學士學位。

【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,能夠勝任大中型工商企業(yè)或創(chuàng)業(yè)型企業(yè)中的經營管理工作,并尤其勝任零售連鎖企業(yè)總部相關職能部門及單店的運營管理、營銷策劃、品牌管理、供應鏈管理等相關工作崗位。

工商管理(圍棋管理與教育) 120201K

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展需要,具有較高的圍棋技能與圍棋文化素養(yǎng),掌握現(xiàn)代工商管理核心知識與技能的圍棋產業(yè)管理與圍棋教學人才及懂圍棋的經營管理人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)是目前全國首家也是唯一一家本科高校開設的圍棋管理類專業(yè)。工商管理寬口徑與圍棋管理與教育特色方向相結合,依托正大集團的成功品牌與圍棋的行業(yè)資源,圍棋與管理、教育相結合,圍棋技能與文化并重,打造中國最具特色與影響力的圍棋管理與教育專業(yè),培養(yǎng)跨學科的具有綜合素質的應用型人才。

【核心課程】開設管理學、經濟學、基礎會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理與開發(fā)、戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、基礎圍棋、圍棋學概論、圍棋產業(yè)學、中外圍棋史、圍棋教育學、圍棋心理學等課程。

【就業(yè)方向】目前國內外圍棋管理與教育人才奇缺,本專業(yè)市場前景廣闊,學生畢業(yè)后可從事圍棋管理、圍棋產業(yè)策劃與營銷、圍棋教育、圍棋文化傳播等方面的工作,也可運用圍棋的理念從事其他行業(yè)的經營管理。

工商管理(國際機場運營與管理)120201K

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展,掌握管理學、經濟學和機場運營與管理等專業(yè)基礎知識,熟悉機場運營與管理、機場所屬產業(yè)營運與管理、相關培訓與教育、產業(yè)投資和開發(fā)等實際操作,并具有國際視野和創(chuàng)新能力的機場運營與管理的應用型專門人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)順應國際國內航空事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以國際機場運營管理所需專業(yè)知識與技能為核心,課程設置具有較強的針對性、實用性, 與德國慕尼黑機場等國際一線機場開展合作,將工商管理課程與國際機場的實際管理經驗和先進技術緊密結合,使學生充分掌握國際機場的發(fā)展規(guī)劃、運行控制、經營管理、機場安全和航空運輸?shù)裙芾碇R與技能。

【核心課程】管理學、經濟學、市場營銷、人力資源管理、國際貿易、民航概論、機場地面服務、機場信息系統(tǒng)、機場項目管理、機場規(guī)劃與設計、機場運行、機場安全、機場經營管理和航空運輸管理等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生主要面向國際民用機場、國際航空公司、通用航空公司和民航科研院所、民航管理部門等民航類企事業(yè)單位,從事機場運營與管理工作;也可到各類型工商企業(yè)和連鎖經營公司從事工商管理工作。

視覺傳達設計130502

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)注重對學生問題意識、綜合素質與設計策劃能力的培養(yǎng)。使學生在具備扎實的專業(yè)基礎和良好的創(chuàng)新精神,在掌握視覺傳達設計和信息設計的基礎理論和專業(yè)技能的基礎上,全面形成團隊協(xié)作和設計營商能力,從而成為能夠適應全球經濟發(fā)展的,既能從事較高層次視覺創(chuàng)意設計,又能從事現(xiàn)代信息設計策劃的復合型設計人才

【專業(yè)特色】在教授視覺傳達設計和信息設計核心知識的基礎上,通過專業(yè)化設計課題的課程體系,在拓寬學生在互聯(lián)網(wǎng)時代信息交互設計知識的視野,提升學生在社會發(fā)展新階段的創(chuàng)新精神的同時,全面落實學生走進社會應具備的綜合文化素質和信息設計運營能力的培養(yǎng)。

【核心課程】設計手繪、視覺設計基礎、藝術設計史、語義學研究、設計策劃、設計管理、設計營商、服務設計、計算機語言、平面設計(工作坊)、信息系統(tǒng)設計(工作坊)、多媒體藝術與技術(工作坊)、信息交互設計(工作坊)、信息體驗設計(工作坊)、軟件設計(工作坊)等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,主要面向視覺傳達設計教育、軟件業(yè)、廣告業(yè)、包裝業(yè)、出版印刷業(yè)、以及與視覺傳達設計、網(wǎng)絡設計、軟件設計、服務設計等相關的企事業(yè)單位。從事信息交互類設計工作、教育培訓工作和設計管理工作。

環(huán)境設計 130503

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)注重對學生問題意識、綜合素質與設計策劃能力的培養(yǎng)。使學生在具備扎實的專業(yè)技能和良好的創(chuàng)新精神,在掌握環(huán)境藝術設計及會展設計基礎理論和專業(yè)技能的基礎上,全面形成團隊協(xié)作和項目策劃能力,從而能夠適應中國快速發(fā)展的城市化建設、美麗鄉(xiāng)村建設和特色小鎮(zhèn)建設,以及能夠服務于旅游經濟、會展經濟發(fā)展的需求。培養(yǎng)既能從事較高層次公共商業(yè)空間的環(huán)境藝術創(chuàng)意設計,又能從事會展設計與活動策劃的復合型設計人才。

【專業(yè)特色】在教授環(huán)境藝術設計核心知識的基礎上,通過專業(yè)化課題設計的課程體系,拓寬學生在信息時代大環(huán)境下的環(huán)境藝術設計的知識視野,提升學生在體驗經濟發(fā)展新階段環(huán)境藝術設計的創(chuàng)新意識,與此同時,全面落實學生走進社會應具備的綜合文化素質和項目策劃設計運作能力的培養(yǎng)。

【核心課程】設計手繪、環(huán)境藝術設計基礎、藝術設計史、模型基礎、室內設計、景觀設計、會展策劃、設計管理、設計營商、服務設計、多媒體展示技術、商業(yè)空間設計(工作坊)、系統(tǒng)設計(工作坊)、體驗設計(工作坊)、環(huán)境工程設計(工作坊)等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,主要面向環(huán)境藝術設計教育機構、建筑設計院、環(huán)境藝術設計企業(yè)、室內設計工程公司、大型商貿中心、展覽中心、博物館、大型旅游景區(qū),以及與公共環(huán)境設計、美陳設計、景觀設計、多媒體展示設計、體驗性商業(yè)活動策劃設計相關的企事業(yè)單位,從事環(huán)境藝術設計工作、商業(yè)會展策劃設計工作、教育培訓工作和設計運營管理工作。

產品設計 130504

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)注重對學生問題意識、綜合素質與設計策劃能力的培養(yǎng)。使學生在具備扎實的專業(yè)技能和良好的創(chuàng)新精神,在掌握產品設計及產品“全產業(yè)鏈”設計基礎理論和專業(yè)技能的基礎上,全面形成團隊協(xié)作和設計營商能力,從而成為能夠適應全球經濟發(fā)展的,既能從事較高層次產品創(chuàng)意設計,又能從事產品“全產業(yè)鏈”設計策劃和營商的復合型設計人才。

【專業(yè)特色】在教授產品“全產業(yè)鏈”設計核心知識的基礎上,通過專業(yè)化課題設計的課程體系,在拓寬學生在信息時代產品設計知識的視野,提升學生在社會發(fā)展新階段的創(chuàng)新意識的同時,全面落實學生走進社會應具備的綜合文化素質和產品開發(fā)設計和商業(yè)化運營能力的培養(yǎng)。

【核心課程】設計手繪、產品設計基礎、藝術設計史、模型基礎、語義學研究、人機學研究、設計策劃、設計管理、設計營商、服務設計、計算機語言、產品形態(tài)設計(工作坊)、產品系統(tǒng)設計(工作坊)、產品體驗設計(工作坊)、產品工程設計(工作坊)等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,主要面向產品設計教育機構、產品制造業(yè)、產品設計業(yè)、以及與日用產品開發(fā)設計、文化創(chuàng)意產品開發(fā)設計、工業(yè)產品開發(fā)設計、傳統(tǒng)手工藝產品開發(fā)設計相關的企事業(yè)單位,從事產品設計工作、產品設計教育培訓工作和產品設計開發(fā)管理工作。

中外合作辦學招生代碼:1870

酒店管理(中外合作辦學) 120902H

Hospitality Management (Sino-foreign cooperative education) 120902H

合作學校:維也納MODUL大學

Cooperative School:MODUL University Vienna

維也納MODUL大學 About MODUL University

維也納MODUL大學是一所國際性大學,于1908年創(chuàng)校,是全球歷史最悠久的旅游教育學府。MODUL是超過100年優(yōu)質教育的標志。

MODUL University Vienna (MU) is Europe’s leading research platform for the tourism industry and public sector institutions and is the first contact partner when seeking scientifically-based solutions in the fields. MODUL is a sign of quality education for more than 100 years.

雙學位班 Double Degree

國內:普通高等教育本科畢業(yè)證書,學士學位證書,南京工業(yè)大學浦江學院

Domestic: Undergraduate Certificate for regular higher education, Certificate of Bachelor’s Degree, Nanjing TECH University Pujiang Institute

國際:旅游與酒店管理工商管理學士,維也納MODUL大學

Global: Bachelor of Business Administration in Tourism and Hospitality Management, MODUL University Vienna

ØAQ評審

Agency for Quality Assurance and Evaluation Review

我院中外合作辦學的酒店管理專業(yè)已接受了AQ評審。所謂“AQ”,是國際第三方高等教育監(jiān)督認證機構的英文縮寫;所謂“評審”,就是對已取得中外合作辦學的學校進行評估,以使得教學質量保持在統(tǒng)一的歐洲標準內。凡通過評審的學校所頒發(fā)的學位證書可成為在全歐洲就業(yè)和讀研的“綠色通道”。

The major of Hospitality Management (Sino-foreign cooperative education) has received the evaluationof AQ.The AQ review is the abbreviation of higher education supervision and certification body international third party; and the evaluation has been made on the Sino foreign cooperation in running colleges, so that the teaching quality can be maintained in the unified European standards. The diplomas issued by the college that pass the reviews are the "green channel" for employment and graduate students in all countries in Europe".

Ø培養(yǎng)目標 Education objective

本專業(yè)秉承“國際化、應用型”的辦學理念,努力培養(yǎng)學生寬闊的國際視野、較高的人文素質、較強的創(chuàng)新意識和一定的研究能力,從而成為能夠持續(xù)發(fā)展的國際化、復合型經營管理人才。

The major is set to cultivate international and application-oriented operation and management talents with international perspective, humanistic quality, innovation consciousness and certain ability in research, who are able to develop sustainably in accordance with the education philosophy of being “international and application-oriented”.

Ø培養(yǎng)模式 Education mode

全國唯一一家與奧地利維也納MODUL大學合作舉辦酒店管理專業(yè)的本科高校,采取“4+0”培養(yǎng)模式,學制四年。國際課程標準,國內學習,雙方優(yōu)秀教師授課,英文教學。第一學年中方教師雙語授課,第二學年學生須通過英語水平測試進入國際課程階段,專業(yè)主干課程由外籍教師授課,學業(yè)合格將獲得我院畢業(yè)證書和學位證書,并同時獲得維也納MODUL大學的學士學位證書(該證書與其本土學生相同)。

This is the only domestic undergraduate higher education institution which cooperates with Austrian MODUL University Vienna in delivering Hospitality and Dietary Arts courses. It adopts “4+0” education pattern with length of 4 years of schooling. Study in China while following international course standard, excellent teachers from both sides and teaching in English. In the first school year, Chinese teachers will teach in a bilingual manner. In the second school year, students must pass English proficiency test and turn to a phase of international courses with major courses taught by foreign teachers. Students who succeed in academics will obtain the graduation certificates and degree certificates of our college, as well as the Certificate for Bachelor’s Degree of MODUL University Vienna at the same time (this certificate is basically the same as that for its local students).

Ø就業(yè)方向 Career direction

國際、國內高端國際酒店集團及咨詢管理公司、奢侈品零售業(yè)、會展和項目管理等相關企業(yè)的核心崗位和管理崗位,也可申請維也納MOUDL大學本部攻讀碩士學位。

Be competent and qualified for key positions and management positions of high-end domestic and international hotel group, consultative management company, luxury retail industry, exhibition and project management and the likes of enterprises. It is also available to apply for further study for master degree in the headquarters of MODUL University Vienna.

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