樸素邏輯題是行測(cè)中必考的一種題型,作為智力型測(cè)試，樸素邏輯可謂是擔(dān)當(dāng)了直接測(cè)評(píng)考生智商的重任，這種題型在生活中表現(xiàn)形式是腦筋急轉(zhuǎn)彎，在行測(cè)中會(huì)設(shè)置的更為規(guī)整，有一定的體系，所以考生不需要擔(dān)心這些題目無(wú)跡可尋，這就要求我們需要掌握一些解題技巧，在短時(shí)間內(nèi)把正確答案鎖定。從整體而言樸素邏輯分為元素對(duì)應(yīng)問(wèn)題和真假話問(wèn)題，今天，我們就探討一下元素對(duì)應(yīng)問(wèn)題中的幾種解題方法和技巧。

一、代入排除法

所謂代入排除法是指將題干中已知信息代入到選項(xiàng)中進(jìn)行驗(yàn)證，如果選項(xiàng)不滿足題干的信息就可以排除，直到鎖定正確答案的一種方法。這種類型的題目比較常見(jiàn)，下面我們來(lái)看一道題目。

【例一】甲、乙、丙、丁四人所愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各不相同，分別是打籃球、跳高、長(zhǎng)跑、跳健美操四種項(xiàng)目中的一種。甲說(shuō)：“我個(gè)子跟丁一樣不高，不適合打籃球和跳高。”丁說(shuō)：“我跟丙除不適合跳高外，也不喜歡長(zhǎng)跑。”根據(jù)甲、丁的說(shuō)法，下列哪項(xiàng)是事實(shí)?

A、甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是跳健美操、長(zhǎng)跑、跳高、打籃球

B、甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是長(zhǎng)跑、打籃球、跳高、跳健美操

C、甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是跳健美操、打籃球、跳高、長(zhǎng)跑

D、甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是長(zhǎng)跑、跳高、打籃球、跳健美操

【答案解析】D。這是一道無(wú)序元素對(duì)應(yīng)問(wèn)，我們通過(guò)觀察題目發(fā)現(xiàn)了很多的條件和信息，那么最好直接利用代入排除法，這樣可以提高做題的速度和效率。題干中丁說(shuō)：“我跟丙除不適合跳高外，也不喜歡長(zhǎng)跑。”所以我們知道丁和丙不適合跳高和長(zhǎng)跑，所以可以排除ABC選項(xiàng)，答案就是D。

二、表格法

表格法也是解決樸素邏輯中元素對(duì)應(yīng)問(wèn)題的一種很好的方法，一般可以用在猜測(cè)其他部分對(duì)象的情況這樣的題目中，特別是題干還要強(qiáng)調(diào)猜測(cè)的話中有半句對(duì)半句錯(cuò)這樣的情況則更加適用。我們一般先用列表法把各種情況直接的表達(dá)出來(lái)。

【例二】地理老師畫(huà)了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形，并給每個(gè)圖形編了代號(hào)，然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣，甲：3是歐洲，2是美洲;乙：4是亞洲，2是大洋洲;丙：1是亞洲，5是非洲;?。?是非洲，3是大洋洲;戊：2是歐洲，5是美洲。地理老師說(shuō)：“你們每人對(duì)了一半。”根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是：

A.1是亞洲， 2是歐洲

B.2是大洋洲，3是非洲

C.3是歐洲， 4是非洲

D.4是美洲， 5是非洲

【答案解析】C。根據(jù)題意，可列出表格如下，通過(guò)這個(gè)表格我們可以看到甲和戊都是在表達(dá)對(duì)美洲和歐洲的猜測(cè)，所以我們就可以從它們?nèi)胧?。戊?是歐洲，如果它是對(duì)的，那么甲說(shuō)的2是美洲就錯(cuò)，3是歐洲也錯(cuò)，所以我們可以得出戊說(shuō)的話，前半句2是歐洲是錯(cuò)的，5是美洲是對(duì)的。所以可以得出5是美洲，接下來(lái)可以根據(jù)這個(gè)線索和每人半句對(duì)半句錯(cuò)推導(dǎo)出1是亞洲，4是非洲，2是大洋洲3是歐洲。所以最后答案選C。

總之，解決樸素邏輯問(wèn)題，關(guān)鍵是掌握這些方法和技巧，通過(guò)更為簡(jiǎn)單和輕松的方式找到正確答案。