漢語言文學(xué)專業(yè)(師范)：

主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的能在中等學(xué)校從事漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師和其他教育工作者，或者在黨政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、新聞出版及文化、宣傳等部門從事實(shí)際工作的一專多能的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

開設(shè)的主要課程有：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)理論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、美學(xué)概論、比較文學(xué)、民間文學(xué)、寫作、語文課程與教學(xué)論等。

學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

漢語言文學(xué)專業(yè)(非師范)：

主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有語言文字處理能力，能從事語言文字相關(guān)工作的高素質(zhì)人才?；蛘咴邳h政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、新聞出版及文化、宣傳等部門從事實(shí)際工作的一專多能的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

開設(shè)的主要課程有：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)理論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、美學(xué)概論、比較文學(xué)、民間文學(xué)、寫作等。

學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

漢語言國(guó)際教育專業(yè)：

注重漢英雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的對(duì)外漢語專門人才以及能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的應(yīng)用型語言學(xué)人才。

開設(shè)的主要課程有：基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、西方文化概論、國(guó)外漢語研究、對(duì)外漢語教學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)法等。

學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)：

主要為我國(guó)各類企事業(yè)單位培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識(shí)、較為深厚的文化積淀和較強(qiáng)的播音與主持實(shí)踐能力的，熟悉我國(guó)新聞宣傳政策及法規(guī)，能從事播音、節(jié)目主持、采編、制作、文化傳播機(jī)構(gòu)及其它相關(guān)工作的專業(yè)人才。

開設(shè)的主要課程有：新聞學(xué)概論、播音主持概論、傳播學(xué)概論、廣播電視概論、現(xiàn)代漢語、普通話語音、播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、即興口語表達(dá)、形象設(shè)計(jì)與形體訓(xùn)練、廣播播音與主持藝術(shù)、電視播音與主持藝術(shù)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播節(jié)目編輯與制作、電視攝像與編輯制作、美學(xué)概論、新聞道德與法規(guī)等。

該專業(yè)已建成的傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在山東省同類院校中居于前列水平，共有多功能演播廳、專業(yè)錄音棚、三個(gè)視頻工作室、一個(gè)語音室和一個(gè)非線性編輯室等七個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，硬件能力突出。

學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：

培養(yǎng)具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)，具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。

開設(shè)的主要課程有： 影視藝術(shù)概論、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、電視節(jié)目編導(dǎo)、影視視聽語言、電視節(jié)目創(chuàng)作、影視色彩學(xué)、攝影技術(shù)與藝術(shù)、攝像技術(shù)與藝術(shù)、影視剪輯藝術(shù)、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣電法規(guī)與職業(yè)道德、動(dòng)畫基礎(chǔ)等。

學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(校企合作、數(shù)字影視制作方向):

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(數(shù)字影視制作方向)是文學(xué)與傳媒學(xué)院新上校企合作專業(yè)。合作企業(yè)是時(shí)光坐標(biāo)影視傳媒公司(證券代碼839244)，總公司在杭州。時(shí)光坐標(biāo)成立于2004年，是一家從事電影、電視劇、電視欄目包裝的專業(yè)制作公司，現(xiàn)發(fā)展為擁有旗下時(shí)光制作、時(shí)光教育、時(shí)光新媒體三大品牌機(jī)構(gòu)的集團(tuán)化影視公司。公司先后為多部大型影視劇成功地制作電腦動(dòng)畫特效，并制作了多部電腦動(dòng)畫片。參與制作了《鬼吹燈》《三生三世十里桃花》《追兇者也》《睡在我上鋪的兄弟》《奪路而逃》《烈日灼心》《痞子英雄2》等三百余部電影、電視劇項(xiàng)目。具有豐富的影視創(chuàng)作和電腦動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)，在數(shù)字影視制作方面優(yōu)勢(shì)明顯。泰山學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院師資實(shí)力雄厚、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件完備，雙方將共同制定人才培養(yǎng)方案，共同進(jìn)行實(shí)踐性人才培養(yǎng)。主要培養(yǎng)模式是：

學(xué)生在大一、大二兩個(gè)年級(jí)在泰山學(xué)院接受和普通廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生一樣的專業(yè)基礎(chǔ)教育，大三、大四由杭州時(shí)光坐標(biāo)影視傳媒股份有限公司派專業(yè)人員來泰安介入教學(xué)，主講電影、電視劇后期制作和電視節(jié)目包裝等實(shí)踐課程。

大四由企業(yè)安排學(xué)生赴時(shí)光坐標(biāo)公司(主要為煙臺(tái)、青島)實(shí)習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)后企業(yè)免費(fèi)推薦對(duì)口就業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)，本專業(yè)主要面向新聞媒體、數(shù)字影視制作、影視特效合成、攝影攝像、欄目片頭設(shè)計(jì)制作等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的專業(yè)人才，也需具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力，為相關(guān)學(xué)科碩士研究生提供優(yōu)秀生源，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

修業(yè)年限：4年制本科

畢業(yè)及學(xué)位授予情況：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

主要開設(shè)課程：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、電視藝術(shù)概論、影視作品分析、影視視聽語言、電視節(jié)目制作、影視色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、攝像技術(shù)、影視剪輯藝術(shù)、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣電法規(guī)與職業(yè)道德、動(dòng)畫基礎(chǔ)等。

文學(xué)與傳媒學(xué)院總的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：

以本科教育為主，培養(yǎng)具有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能，具有較高的人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一專多能的應(yīng)用型人才。在十二五期間要不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，分類指導(dǎo)，分流培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，做好文學(xué)類和藝術(shù)類兩大學(xué)科門類的優(yōu)化組合，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬口徑，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。