文學院

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漢語言文學(師范)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠勝任中小學語文教學與研究、具備班級管理能力的新型師資，突出“大學科基礎、能力為重、實踐取向”，開設文史哲基礎、文學、語言學、中小學語文教育教學等課程模塊，實施教育見習、教育實習、畢業(yè)論文一體化綜合訓練模式。本專業(yè)是我校首批普通本科專業(yè)，省級特色專業(yè)，安徽省“卓越中小學教師培養(yǎng)計劃”建設專業(yè)，安徽省“地方應用型高水平大學”重點建設專業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生面向中小學及相關教育部門就業(yè)，可從事中小學教師或教育培訓機構(gòu)教師等崗位。

漢語言文學

本專業(yè)依托漢語言文學專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)面向文化市場、以創(chuàng)造性思維為主導、以文字作品為實現(xiàn)形式、為文化產(chǎn)業(yè)鏈提供核心創(chuàng)意支持的高級專門人才。人才培養(yǎng)突出“大學科基礎、能力為重、實踐取向”，開設了文史哲基礎、文學、語言學、創(chuàng)意寫作等課程模塊，實施以創(chuàng)意寫作為主導、貫穿培養(yǎng)全程的綜合實踐訓練。本專業(yè)就業(yè)面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，包括創(chuàng)意文案、網(wǎng)絡文學、影視傳播、網(wǎng)絡新媒體、廣告、會展、企劃、文宣等領域。

網(wǎng)絡與新媒體

本專業(yè)主要面向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、新媒體應用咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位新媒體業(yè)務部門，培養(yǎng)掌握新媒體傳播和管理的基礎知識、理論和技能，具有視野開闊良好人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能夠勝任新媒體產(chǎn)品和應用體系設計、執(zhí)行、管理和監(jiān)控的高級應用型人才。本專業(yè)為教育部新聞傳播學本科專業(yè)目錄特設專業(yè)，2013年入選安徽省高等教育振興計劃“新專業(yè)建設”項目。人才培養(yǎng)突出“新聞傳播學基礎、能力為重、實踐取向”，實施貫穿全程的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐訓練計劃”。

編輯出版學

本專業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)傳播領域，培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊、創(chuàng)新精神，掌握堅實的網(wǎng)絡傳播基礎知識、基本理論和應用能力，勝任網(wǎng)絡傳播相關崗位工作的專門人才，突出“大學科基礎、能力為重、實踐取向”。開設文史哲基礎、新聞傳播基礎理論、新聞傳播實務、數(shù)字媒體技術、網(wǎng)絡編輯等課程模塊，實施貫穿全程的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐訓練計劃”。畢業(yè)生就業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)公司或相關企事業(yè)單位，以網(wǎng)絡媒體為平臺的內(nèi)容生產(chǎn)、編輯、創(chuàng)意傳播、營銷策劃和管理等崗位。

經(jīng)濟與管理學院

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財務管理

本專業(yè)按照德智體美全面發(fā)展的要求，著力培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具備財務、會計、稅收、管理、金融等相關專業(yè)基礎知識,具有較強信息獲取以及分析和解決財務管理工作中實際問題的能力的應用型人才。主要學習課程包括宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、管理學、計量經(jīng)濟學、會計學基礎、管理信息系統(tǒng)、中級財務會計(上)、中級財務會計(下)、財務管理學、財務案例分析、管理會計、資產(chǎn)評估、納稅籌劃等。本專業(yè)畢業(yè)生憑借扎實的基礎知識、雄厚的專業(yè)功底和良好的綜合素質(zhì)，能夠快速成為各類企業(yè)、事業(yè)單位、金融機構(gòu)、會計師事務所、政府機關等單位財務管理、會計、審計等方面的業(yè)務骨干，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。

市場營銷

本專業(yè)立足安徽，面向區(qū)域，服務基層，著力培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學等學科基本知識與理論，具備較強的語言表達、人際溝通以及應變能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握現(xiàn)代市場營銷專業(yè)理論及業(yè)務操作技能的應用型人才。主要學習課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、消費者行為學、市場調(diào)查與預測、服務營銷、銷售管理、市場營銷策劃、企業(yè)戰(zhàn)略管理、客戶關系管理、營銷案例分析、網(wǎng)絡營銷、電子商務等。本專業(yè)畢業(yè)生能夠在各類工商企業(yè)從事市場調(diào)查與分析、營銷策劃、產(chǎn)品推廣與銷售、客戶服務、渠道與物流管理和網(wǎng)絡營銷管理等工作的綜合性市場營銷專門技術人才。

人力資源管理

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，具有創(chuàng)新意識，具備管理學、經(jīng)濟學、社會學、法學等方面基本理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代人力資源管理理論和業(yè)務操作技能，能在各類企事業(yè)單位及政府部門從事人事管理、招聘、培訓、績效管理、薪酬管理、員工關系管理等具體的人力資源管理工作的應用型專門人才。主要學習課程包括管理學、勞動經(jīng)濟學、組織行為學、人力資源管理概論、組織設計與工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘與甄選、薪酬管理、績效管理、員工培訓與開發(fā)、員工關系管理、人力資源管理法律法規(guī)等。

經(jīng)濟學

本專業(yè)立足合肥，服務安徽，面向全國，對接互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展對經(jīng)濟類人才能力需求結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，凝煉出網(wǎng)絡經(jīng)濟和金融投資兩個特色方向，培養(yǎng)具有實際操作能力的本科層次高級應用型人才。主要學習課程包括現(xiàn)代制度經(jīng)濟學、財政與稅收、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融學、區(qū)域經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學上機實驗、金融市場學、博弈論。本專業(yè)畢業(yè)生能在中小企業(yè)、中小金融機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)中從事經(jīng)濟管理、網(wǎng)絡融資、金融投資等崗位。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

本專業(yè)著力培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握國際貿(mào)易所需的基本知識、基本技能、基本政策與法規(guī)，具有較強的外貿(mào)業(yè)務實踐能力、洞察形勢隨機應變的能力、獨立分析解決實際外貿(mào)問題的能力和開拓創(chuàng)新駕馭外貿(mào)市場的能力。主要學習課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、國際金融學、國際結(jié)算、國際服務貿(mào)易、外貿(mào)英語函電、國際商務談判等。本專業(yè)高度重視英語教學，在課程體系設置、實習實踐教學和學生技能培訓等方面有明確思路和措施。學生畢業(yè)后能夠在地方涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外向型企業(yè)及政府機構(gòu)從事跨境電子商務、外銷、報關、報檢、貨代等實際業(yè)務及管理工作。

財務管理(中美合作2+2)

本專業(yè)著力培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具備經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等方面的知識和能力，具有國際化視野，能在中美營利性和非營利性機構(gòu)從事財務管理以及會計、審計等方面工作的國際化應用型人才。本專業(yè)與美國特洛伊大學合作，在國內(nèi)進行兩年本科課程、英語及核心引進課程的學習，考試合格、雅思考試達5.5成績者，即可進入美國特洛伊大學繼續(xù)學習。在美國特洛伊大學繼續(xù)學習兩年，成績合格者，將分別獲得合肥師范學院和特洛伊大學頒發(fā)的本科文憑。

外國語學院

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商務英語

本專業(yè)是校級特色專業(yè)，具備明確的培養(yǎng)目標、職業(yè)取向和規(guī)格定位。旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言技能，寬闊的國際視野，較強的跨文化交流能力，熟悉國際、國內(nèi)旅游及酒店管理業(yè)務知識、國際商務活動規(guī)則，面向安徽及華東地區(qū)大型旅游企事業(yè)、五星、超五星級涉外國際酒店專門從事管理崗位的初、中級管理人才。本專業(yè)目前已建的優(yōu)質(zhì)校企合作育人及實習就業(yè)基地包括：中青旅(合肥)、萬達環(huán)球國旅(合肥)、上海東郊賓館、萬豪國際酒店集團(上海)等。

英語(師范方向)

本專業(yè)是為適應安徽省文化強省、服務地方經(jīng)濟發(fā)展專業(yè)人才需求所設置的傳統(tǒng)強勢專業(yè)，主要培養(yǎng)適應安徽省基礎教育英語課程改革需求、具有“新理念、新知識、新技能”，“會上課、會備課、會當班主任”的新型英語師資。本專業(yè)具備雄厚的基礎和強大的教學實力，建有省級教學團隊，培養(yǎng)出了國內(nèi)外眾多的教育界精英。本專業(yè)目前有合肥一中、合肥六中、合肥四十五中等優(yōu)質(zhì)英語教師教育產(chǎn)學研合作育人平臺。

英語(師范，中美合作3+1)

本專業(yè)是學校與美國東北州立大學采用3+1合作辦學模式舉辦的國際師范教育方向，經(jīng)安徽省教育廳批準，2015年首屆招生41人，是適應安徽省文化強省戰(zhàn)略發(fā)展，旨在培養(yǎng)具有國際視野、為安徽文化教育走向國際服務的專業(yè)人才。本專業(yè)學生主要學習英語語言基礎知識和國內(nèi)外教育理論，接受國際與國內(nèi)兩方面師范教育技能訓練，掌握當前國際教育新形勢，服務安徽基礎教育。

西班牙語

本專業(yè)為新建專業(yè)，2012年開始招生，現(xiàn)有兼職教授1名，專業(yè)教師6名，長期聘有外教3名，設有西班牙語專四考點。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的西班牙語基礎、寬闊的國際視野、較強的跨文化交流能力，能勝任西班牙語經(jīng)貿(mào)翻譯的基礎人才。目前學校正在同國家留學基金委員會、西班牙教育部積極合作，拓寬國際合作辦學途徑，專業(yè)發(fā)展勢頭強勁。

教師教育學院

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學前教育(中美合作3+1)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)理想和職業(yè)道德、扎實學前教育專業(yè)知識和外語交際能力，集保育能力和教育能力為一身的復合型專門人才。本專業(yè)方向頒發(fā)中外雙學位證書,為學生提供良好的學習資質(zhì)證明，學生可申請攻讀國內(nèi)外碩博學位。主要就業(yè)方向為大中城市的高端雙語幼兒園、兒童傳媒及出版、兒童教育培訓及研究等機構(gòu);美方頒發(fā)幼兒教師資格證書可用于在多個國家和地區(qū)從事幼教工作。

應用心理學

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實、勇于創(chuàng)新、富有個性，具有良好的科學精神和人文素養(yǎng)，具有豐富的心理學專業(yè)知識，具備運用心理學知識與技能解決實際問題的能力，具備“會心理咨詢，會心理測評，會心理教育”的專業(yè)素養(yǎng)，能夠在教育、心理健康、心理咨詢、心理測評、科學研究等領域勝任專業(yè)工作的復合型專門人才。

小學教育

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應21世紀我省基礎教育改革與發(fā)展需要，師德高尚，關愛學生，知識廣博，愛崗敬業(yè)，為人師表，一專多能，身心健康，德藝雙馨的勝任多學科教學的全科型小學教師;能勝任小學語、數(shù)、外等課程的教學與管理工作，熟練掌握小學音樂、舞蹈、美術、書法中任意兩門課程的教學技能;達到“專業(yè)知識夠用，教學技能較強，綜合素質(zhì)較高”標準的應用型專業(yè)人才。

藝術傳媒學院

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美術學

本專業(yè)是安徽省特色專業(yè)，校重點建設專業(yè)。教學團隊教科研能力強，出版教材21部，學術專著、畫冊10余部，近年完成教研項目10余項，發(fā)表論文40余篇?，F(xiàn)有教師17人，其中教授2人，副教授3人，講師9人，助教3人。畢業(yè)生能夠在中小學、中等專業(yè)學校任教，能從事美術教育研究和管理，從事社會美術教育、教學、培訓工作等。

視覺傳達設計

本專業(yè)現(xiàn)有教師12人，其中教授1人、副教授2人、講師7人、助教2人。視覺傳達設計專業(yè)強調(diào)理論與實踐結(jié)合以及與其他專業(yè)融通，將設計實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為重要目標。課程設置與企業(yè)行業(yè)對接，教學與市場相融，與設計流行趨勢結(jié)合，使學生具有較強的綜合素養(yǎng)和市場競爭力。本專業(yè)畢業(yè)生能在專業(yè)設計領域、企事業(yè)單位、傳播機構(gòu)、教學科研院所等部門從事視覺傳播方面設計、制作與管理。

產(chǎn)品設計

本專業(yè)成立于2011年，專業(yè)教學以社會需求為目標，以遵循技術崗位所必須的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)為依據(jù)，以產(chǎn)教集合、校企合作為培養(yǎng)途徑，以技術應用能力為主線，使學生具備良好的人文素養(yǎng)和社會責任，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)立足安徽，設計領域覆蓋家電、消費電子、家居產(chǎn)品等行業(yè)，培養(yǎng)為相關企業(yè)提供系統(tǒng)且全方位的產(chǎn)品設計服務人才。

服裝與服飾設計

本專業(yè)成立于2014年，專業(yè)教學旨在培養(yǎng)具備良好的思想品德、職業(yè)道德和較高人文素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握服裝設計基礎理論、基本知識和基本技能，具有女裝行業(yè)設計、制作與開發(fā)的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力的專業(yè)設計人才。本專業(yè)立足合肥，面向安徽，輻射區(qū)域，培養(yǎng)適應安徽和區(qū)域經(jīng)濟以及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，從事女裝設計行業(yè)的設計與開發(fā)、制作與生產(chǎn)等崗位需要的專業(yè)設計人才。

環(huán)境設計

本專業(yè)現(xiàn)有教授1人，副教授1人，講師6人，助教4人，專業(yè)機房2間、專業(yè)工作室1間、寫生基地3個。培養(yǎng)具備良好的思想品德、職業(yè)道德和較高人文素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具有環(huán)境設計行業(yè)設計、制作與管理的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，適應安徽和區(qū)域經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，從事環(huán)境設計行業(yè)的設計與開發(fā)、制作與生產(chǎn)、管理與服務等崗位需要的專業(yè)設計人才。

動畫

本專業(yè)于2008年獲教育部批準建立，現(xiàn)有動漫策劃、虛擬現(xiàn)實兩個專業(yè)方向。培養(yǎng)學生動漫創(chuàng)意策劃、劇本概念設計、繪本創(chuàng)作以及動畫快速表現(xiàn)四個方面的能力，將創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，形成創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)“三位一體”的雙創(chuàng)課程體系。培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、能適應當前動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具備動漫策劃所需要的基本理論、基礎知識與基本技能。畢業(yè)生面向影視娛樂、網(wǎng)絡媒體、動畫游戲制作、新聞出版機構(gòu)、動漫相關產(chǎn)品設計、手機內(nèi)容供應等媒體的創(chuàng)意和制作崗位，從事動漫策劃、設計制作、漫畫出版方面的創(chuàng)新型策劃工作。

音樂學院

網(wǎng)址：http://yyxy.hfnu.edu.cn/

音樂學

本專業(yè)培養(yǎng)適應基礎教育改革和發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代音樂教育理論，掌握音樂學(教師教育)專業(yè)的基本知識、綜合專業(yè)技能和基本方法的專業(yè)人才。培養(yǎng)學生具備良好的學習能力、實踐能力與創(chuàng)新能力，具備較好的入崗競爭力、到崗適應力和在崗發(fā)展能力。畢業(yè)生能夠從事中小學校音樂課堂教學、課外音樂團隊的組織與訓練、校園文化建設等，能夠從事基礎音樂教學研究或成為校外藝術教育工作者。

音樂表演

本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，具備良好的專業(yè)技能和專業(yè)理論素養(yǎng)，具有較全面的音樂文化知識和創(chuàng)新意識，熟練掌握音樂表演學科的基本理論、基本技能和基本方法，能夠在專業(yè)文化團體或劇院中從事演唱、演奏或合唱團隊的工作，或在管弦樂隊、中國民族樂隊從事合奏與重奏工作的高素質(zhì)專門人才;以及能夠從事社區(qū)文化建設工作、群眾文化組織工作的專業(yè)人才。

數(shù)學與統(tǒng)計學院

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數(shù)學與應用數(shù)學

本專業(yè)是省級特色專業(yè)，也是卓越教師培養(yǎng)試點專業(yè)。旨在培養(yǎng)師德高尚，有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握數(shù)學學科的基本理論、基本知識與基本方法，掌握數(shù)學的基本理論和方法，掌握現(xiàn)代教育理論與技能。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和數(shù)學應用能力的應用型人才，有較強的學習能力和實踐能力，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展和中學數(shù)學教育改革發(fā)展需要，具備中學數(shù)學教學能力的教師、教學研究人員及其他教育工作。

經(jīng)濟統(tǒng)計學

本專業(yè)是卓越統(tǒng)計師培養(yǎng)試點專業(yè)，以經(jīng)濟數(shù)據(jù)為研究對象，用統(tǒng)計方法分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)背后的經(jīng)濟現(xiàn)象以及復雜經(jīng)濟系統(tǒng)的規(guī)律，從而為經(jīng)濟和管理決策服務。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機進行數(shù)據(jù)處理、分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，又能在保險、金融、投資、社會保障等方面從事風險分析和科學精算工作的德智體全面發(fā)展的實用型人才。

應用統(tǒng)計學

本專業(yè)立足于統(tǒng)計學應用領域，以扎實的數(shù)學知識為基礎，利用統(tǒng)計學的理論與方法，分析和解決相關統(tǒng)計應用問題。本專業(yè)遵循應用型人才培養(yǎng)規(guī)律，確定了“厚基礎、寬口徑、強實踐、重應用”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備扎實的數(shù)學基礎和系統(tǒng)的統(tǒng)計學知識，了解統(tǒng)計學理論、掌握統(tǒng)計學的基本思想和方法，具有利用計算機軟件分析數(shù)據(jù)的能力，能在上述領域從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、統(tǒng)計預測等開發(fā)、應用和管理工作的高素質(zhì)、復合型的統(tǒng)計應用人才。

金融工程

本專業(yè)綜合運用數(shù)學、統(tǒng)計學和計算機應用技術來解決金融相關問題。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代金融工程理論方法、數(shù)理分析工具和計算機技術，具備初步的金融類產(chǎn)品設計和營銷、投融資風險控制和管理能力的高素質(zhì)應用型專門人才。培養(yǎng)過程中理論傳授與實踐活動相結(jié)合，注重應用能力的培養(yǎng)。以市場需求為導向，深入開展與金融機構(gòu)產(chǎn)學研合作，實踐能力培養(yǎng)全程化。畢業(yè)生可在銀行、證券、期貨、保險、基金等金融機構(gòu)從事金融業(yè)務性、技術性以及管理性工作;在企業(yè)從事財務、理財、風險管理工作。

電子信息工程學院

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電氣工程及其自動化

本專業(yè)2011年開始本科招生，為安徽省省級特色專業(yè)，擁有完備的專業(yè)實驗室、實訓基地和結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。面向安徽省工業(yè)自動化行業(yè)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線、掌握電氣工程及其相關學科領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)新知識，具備“強弱電結(jié)合、軟硬兼顧”技術技能特點并能在工業(yè)自動化設備與系統(tǒng)、自動控制與檢測技術、工廠電力管理等方面從事設計、系統(tǒng)運行、設備管理與維護及工程技術管理等工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感的應用型工程技術人才。

電子信息工程

本專業(yè)是安徽省特色專業(yè)，安徽省電子信息工程卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，是我校最早設立的本科專業(yè)之一。目前有專任教師15人，其中高級職稱6人，省學術技術帶頭人2人。本專業(yè)依托電子信息系統(tǒng)仿真設計安徽省重點實驗室、安徽省微波與通信工程技術研究中心、安徽省魂芯DSP產(chǎn)業(yè)化研究院，以電磁場與微波技術學科為支撐，為電子信息行業(yè)，尤其是微波工程行業(yè)培養(yǎng)應用型工程技術人才。該專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，畢業(yè)后可在航天航空、國防工業(yè)、通信工程等領域從事電子系統(tǒng)相關設計與開發(fā)等工作。

光電信息科學與工程

本專業(yè)是安徽省綜合改革試點專業(yè)，專業(yè)教師中擁有博士學位教師8人，其中高級職稱5人、安徽省學術和技術帶頭人2人，專業(yè)擁有光機電系列課程省級教學團隊1個，擁有“合肥市光電探測與控制工程技術中心”、“合肥師范學院光電信息技術協(xié)同創(chuàng)新中心”等高水平實驗平臺，專業(yè)儀器設備總值達千萬，并與國內(nèi)多家大型企業(yè)和研究所在人才培養(yǎng)和科技開發(fā)上長期保持密切合作，為培養(yǎng)高層次應用型人才提供了條件保障。本專業(yè)主要為光電信息行業(yè)培養(yǎng)光電顯示和光電檢測等領域的應用型工程技術人才，學生畢業(yè)后既可到國內(nèi)外高校深造，也可到企事業(yè)單位從事與光電顯示和光電檢測有關的產(chǎn)品設計、技術開發(fā)或管理等工作。

通信工程

本專業(yè)面向合肥及皖江城市帶的通信產(chǎn)業(yè)，依托省級魂芯DSP產(chǎn)業(yè)化研究院和通信產(chǎn)業(yè)鏈實訓基地，培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新能力和社會責任感，具有扎實的通信基礎理論和現(xiàn)代通信技術，并能在現(xiàn)代通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等崗位從事研究、設計、制造及運行維護等工作的應用型人才。學生畢業(yè)后可到國內(nèi)外高校深造，也可在企事業(yè)單位從事信息與通信類設備和系統(tǒng)的設計、研發(fā)、管理等工作。

微電子科學與工程

本專業(yè)立足合肥、面向安徽周邊地區(qū)集成電路設計與制造企業(yè)，依托Mentor Graphics電子系統(tǒng)及集成電路設計聯(lián)合實驗室。培養(yǎng)具備較強的社會責任感和創(chuàng)新能力，具有扎實的數(shù)理基礎和電子技術基礎，掌握微電子器件和集成電路分析、設計、制造方法，能在微電子科學相關領域從事研究、開發(fā)設計、制造與管理等方面工作的應用型人才。畢業(yè)生可以在半導體相關電子信息產(chǎn)業(yè)中從事電子器件與集成電路或相關產(chǎn)品的研究、設計、測試、制造、管理等工作。

新能源材料與器件

本專業(yè)立足合肥、面向安徽、服務皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設，旨在培養(yǎng)掌握新能源材料與器件設計方面理論與技能，可在動力電池、太陽能發(fā)電、以及節(jié)能環(huán)保等領域從事研究、設計、制造和管理的專業(yè)人才。本專業(yè)擁有一支全部具有博士學位的教師隊伍，擁有多個本科教學實驗平臺及科研實驗室。本專業(yè)建立了特色鮮明的能源學科技術和科研人才培養(yǎng)體系，突出與國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略與需求的緊密聯(lián)系。畢業(yè)生可以攻讀相關學科的碩士學位;在新能源企業(yè)、研究所等從事太陽能光伏發(fā)電、動力電池、燃料電池、節(jié)能環(huán)保領域從事研究、設計與管理工作。

計算機學院

網(wǎng)址：http://jsjxy.hfnu.edu.cn/

計算機科學與技術

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件的基本理論、基本知識和基本技能。重點培養(yǎng)能從事嵌入式系統(tǒng)、單片機系統(tǒng)的開發(fā)設計、技術服務與應用的應用型人才。主要學習課程包括高級語言程序設計、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學、計算機組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA及開發(fā)環(huán)境、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微機原理與接口技術、計算機網(wǎng)絡、嵌入式微處理器、嵌入式操作系統(tǒng)和嵌入式軟件設計等。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、政府機關從事嵌入式應用技術開發(fā)，硬件系統(tǒng)設計與調(diào)試，嵌入式系統(tǒng)設計規(guī)劃、應用開發(fā)及維護等工作。也可進一步學習深造。

網(wǎng)絡工程

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學的基本理論和應用技術，掌握通信網(wǎng)絡的基本理論及網(wǎng)絡工程的實用技術、網(wǎng)絡協(xié)議體系、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡性能評估、網(wǎng)絡管理等相關知識，具有較強的分析問題、處理問題的能力，能夠從事網(wǎng)絡規(guī)劃設計、網(wǎng)絡運行管理和性能分析、網(wǎng)絡工程設計及維護等工作的應用型人才。主要學習課程包括高等數(shù)學、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、高級語言程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與設計、網(wǎng)絡信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程與組網(wǎng)技術、TCP/IP協(xié)議。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、政府機關從事網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、組建網(wǎng)絡，并對網(wǎng)絡進行運行維護管理等工作。

軟件工程

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機理論基礎以及良好的軟件工程專業(yè)素質(zhì)，掌握現(xiàn)代軟件工程設計、開發(fā)和測試技能。重點培養(yǎng)學生嵌入式系統(tǒng)軟件工程實踐能力，包括軟件工程及各種嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術、調(diào)試和測試工具。主要學習課程包括高等數(shù)學、高級程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設計、JAVA語言高級程序設計、NET技術、Web開發(fā)技術、嵌入式系統(tǒng)概論、嵌入式系統(tǒng)編程語言、項目實習等。本專業(yè)畢業(yè)生將面向IT公司，從業(yè)的崗位有軟件工程師、系統(tǒng)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、技術支持/維護工程師、產(chǎn)品工程師等

物聯(lián)網(wǎng)工程

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學及其它相關的自然科學基礎知識以及物聯(lián)網(wǎng)相關的計算機、傳感的基本理論基本知識、基本技能和基本方法，具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計、運行、維護能力，能勝任在智能家居、智能消費電子等領域物聯(lián)網(wǎng)工程項目設計實現(xiàn)、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)等工作的人才。主要學習課程包括數(shù)據(jù)庫原理及應用、離散數(shù)學、傳感器原理及應用、無線射頻識別技術、無線傳感器網(wǎng)絡原理、單片機與嵌入式系統(tǒng)等。本專業(yè)畢業(yè)生將面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理與維護。從業(yè)的崗位有物聯(lián)網(wǎng)應用工程師、物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、物聯(lián)網(wǎng)設備技術支持與營銷等相關職業(yè)崗位。

化學與化學工程學院

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化學(師范)

本專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，掌握扎實的化學基礎知識、理論和技能，具有現(xiàn)代教育教學理念，掌握現(xiàn)代教育技術，有一定的教學實踐能力，富有創(chuàng)新精神且具有一定的計算機和外語基礎知識和能力的，能勝任中學化學教學與研究或從事相關科研、管理工作或其他工作的專門人才。注重學生綜合能力培養(yǎng)，注重實踐訓練和實驗訓練，設有省級合肥師范學院職業(yè)技能鑒定所，在省內(nèi)外多所中學建立了實踐教學中心，校內(nèi)建有基礎化學、綜合化學等實驗室。

化學工程與工藝

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具備化學工程與工藝方面的基礎知識和技能，具有創(chuàng)新意識和較強的動手實踐能力，能在化工、醫(yī)藥、輕工、能源、材料、冶金、生物工程、煤化工等領域或部門從事工程設計，技術開發(fā)，工廠操作與技術管理、科學研究和質(zhì)量控制管理等工作的工程技術人才。該專業(yè)研究化工等過程工業(yè)技術的基本理論和方法，并運用其解決生產(chǎn)、研發(fā)、設計和管理等實際課題。

制藥工程

本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程的基礎知識、基本理論和基本技能，了解發(fā)展前沿，能進行制藥工藝設計與改進工作的應用型人才。建有藥理學、制藥工藝、藥物合成實驗室，購進中草藥提取設備，新建無菌制造車間、大型片劑包衣劑生產(chǎn)加工基地等實訓基地，配備GMP培訓軟件系統(tǒng)及制藥工藝生產(chǎn)模擬系統(tǒng)。注重應用教學，本專業(yè)與亳州藥檢所等企事業(yè)建立長期產(chǎn)學研合作關系,帶領學生開展中草藥炮制品規(guī)范制定項目及一系列藍莓、石斛養(yǎng)生產(chǎn)品研發(fā)。

制藥工程(中愛合作3+1)

本專業(yè)與愛爾蘭阿斯隆理工學院聯(lián)合辦學，致力于人才培養(yǎng)國際化，為學生提供海外學習深造的機會和途徑，培養(yǎng)高素質(zhì)、具有國際視野的復合型外語人才。依托學校現(xiàn)有的專業(yè)培養(yǎng)體系和工程培養(yǎng)基礎，融合外方先進的教育技術和雄厚的科研實力，聯(lián)合培養(yǎng)學生，要求畢業(yè)生滿足兩校的教學目標和要求。通過資源引進、課程融合、學生留學等載體，培養(yǎng)學生扎實的英語應用能力、堅實的專業(yè)理論基礎和較強的實踐創(chuàng)新能力，使學生成為處于醫(yī)藥研究前沿，能夠從事新藥劑設計、開發(fā)及生產(chǎn)的專門人才，滿足制藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才的需求。

材料科學與工程

本專業(yè)立足合肥、面向長三角地區(qū)、服務江淮城市群發(fā)展建設，培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展、具備良好科學素質(zhì)和工程素質(zhì)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，系統(tǒng)地掌握材料科學與工程學科所必需的基礎理論、基本知識以及專業(yè)所必需的基本技能，掌握新材料研發(fā)和生產(chǎn)、材料測試與性能檢測的理論和技術，能在材料科學與工程及其相關的技術領域從事新材料的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售或材料的測試分析、性能檢測、相關管理等工作，能主動適應經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應用型人才。

生命科學學院

網(wǎng)址：http://bio.hfnu.edu.cn/

生物科學(師范)

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的職業(yè)信念和責任感，良好的師德修養(yǎng)和科學素質(zhì)，掌握扎實的生物學科專業(yè)知識，有較強的學習能力和實踐能力，掌握現(xiàn)代教育理論與技能，具有較強的教學實踐和研究能力，能適應中學生物教育改革發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展，滿足專業(yè)化中學生物教師和管理人員需求的應用型人才。本專業(yè)學制為四年，取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生，授予理學學士學位。畢業(yè)生可從事中學生物教學、研究和其他教育工作。

生物技術

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的生物技術基本理論、基礎知識和實驗技能，具備較強的動手操作能力、創(chuàng)新意識、競爭意識和團隊協(xié)作精神并具有良好科學素養(yǎng)及人文素養(yǎng)，在植物生物技術領域從事植物生產(chǎn)、研究與管理工作，或在生物技術制藥領域從事生物藥物生產(chǎn)與工藝設計、生產(chǎn)管理以及藥品分析檢驗等方面工作的生物醫(yī)藥高級應用型專門人才。本專業(yè)學制為四年，取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生，授予理學學士學位。畢業(yè)生可從事植物生產(chǎn)、研究與管理或生物藥物生產(chǎn)與工藝設計、生產(chǎn)管理以及藥品分析檢驗。

食品質(zhì)量與安全

本專業(yè)依托生物技術、小漿果產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握食品質(zhì)量與安全基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的動手操作能力、創(chuàng)新意識、競爭意識和團隊協(xié)作精神，具備專業(yè)新知識和行業(yè)新技能，能在食品相關企事業(yè)部門從事食品生產(chǎn)和經(jīng)營、質(zhì)量與安全控制、分析檢測、監(jiān)督管理、安全評價、技術開發(fā)等方面工作高級復合型技術人才。本專業(yè)學制為四年，取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生，授予工學學士學位。畢業(yè)生可從事食品原輔料生產(chǎn)、食品加工、流通和消費領域從事分析檢驗、品質(zhì)控制與管理、生產(chǎn)技術管理等工作。

生物科學(中美合作2+2)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，能系統(tǒng)掌握生物科學的基本理論、基礎知識和基本技能，具有數(shù)理化基礎、人文社科素質(zhì)、國際化視野和科學思維能力，能熟練運用英語，能勝任生物科學與技術領域的一般科研、生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作的生物科學專門人才。本專業(yè)學制為四年，取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生，授予理學學士學位。畢業(yè)生可從事生物科學與技術領域的一般科研、生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作。

體育科學學院

網(wǎng)址：http://tykxxy.hfnu.edu.cn/index.htm

舞蹈表演

本專業(yè)傳承和創(chuàng)新中西優(yōu)秀舞蹈文化，構(gòu)建以技術基本功和技術技巧為教育教學體系，注重學生的藝術實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈研究的應用型人才。主要學習課程包括教育學、心理學、舞蹈解剖學、運動生理學、表演基礎理論、視唱練耳、芭蕾基礎訓練、體育舞蹈、時尚舞、民族舞、體育舞蹈動作分析等課程。本專業(yè)學制四年，取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生授予藝術學學士學位。畢業(yè)生面向各健身俱樂部、舞蹈藝術團體、演藝公司體育舞蹈培訓基地、文化藝術館和體育藝術培訓中心等，從事體育舞蹈的編排、教學、訓練與表演等相關工作。

體育教育

本專業(yè)實施導、學、練、賽有機結(jié)合的“引領式”促進機制，區(qū)域產(chǎn)學研合作育人優(yōu)勢明顯，學生運動技能和教育教學技能兩項專業(yè)特長突出，形成了良好的社會聲譽。教科研成果豐富，國家、省部各類課題達到四十多項，競技體育水平快速提高，達到省內(nèi)一流。本專業(yè)目前已是集教、科、訓、賽一體化的專業(yè)，具有專升本、對口招生、普招三種招生渠道。本專業(yè)學制四年，取得畢業(yè)資格且達到學位條件要求的畢業(yè)生授予教育學學士學位。畢業(yè)生就業(yè)主要方向為中小學體育教師和社會健身服務行業(yè)。

運動康復

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握康復醫(yī)學、運動科學的理論和康復診療及運動損傷防護技能，能夠在職業(yè)體育俱樂部、運動訓練基地、高水平運動隊、健身機構(gòu)、療養(yǎng)院和社會康復機構(gòu)等單位從事骨骼肌肉損傷康復、慢性代謝性疾病、神經(jīng)損傷的康復治療與運動防護等方面工作的高素質(zhì)應用型專門人才。運動康復作為一個新辦專業(yè)，將堅持立足行業(yè)、突出特色，進一步整合資源，建設高水平運動康復教學科研和服務基地。本專業(yè)學制四年，就業(yè)去向為各種運動訓練基地和體育俱樂部(擔任隨隊治療師)、各類學校、體育科研機構(gòu)、療養(yǎng)院、健身中心、以及醫(yī)院康復中心(擔任治療師)單位等。

馬克思主義學院

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思想政治教育

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在學校、黨政機關、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。按照德智體美全面發(fā)展的要求，服務基礎教育，著力培養(yǎng)馬克思主義基本理論扎實、思想政治素質(zhì)與人文素質(zhì)好、師范技能扎實、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事中學思想政治(品德)課教學的高素質(zhì)專業(yè)人才。多年來，本專業(yè)為全省基礎教育培養(yǎng)了大批中學思想政治(品德)課程師資。畢業(yè)生可從事中小學、中專、大專的思想政治教育工作，也可以發(fā)展成為管理干部、政工干部、思想宣傳工作者等。