一.專業(yè)建設(shè)背景：

1997年，原南充教育學(xué)院憑借優(yōu)良的硬件設(shè)備、雄厚的師資力量，申辦了成人?？埔魳方逃龑I(yè)。至2004年,已連續(xù)招生8年。由于辦學(xué)水平較高，該專業(yè)的歷屆畢業(yè)生90%以上都進(jìn)入了各市縣區(qū)的中、小學(xué)和文藝團(tuán)體工作，很多學(xué)生已成為了當(dāng)?shù)氐墓歉梢魳方處熀臀乃嚬ぷ髡撸魳方逃龑I(yè)也因此在川東北地區(qū)享有了較高的社會聲譽(yù)。

在此基礎(chǔ)上，南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年10月申報(bào)了三年制普通?？埔魳方逃龑I(yè)，2005年9月開始招生。目前，該專業(yè)學(xué)生已畢業(yè)七屆，從畢業(yè)生就業(yè)信息反饋來看，有70%以上的學(xué)生通過參加各地教師招聘考試已正式進(jìn)入了農(nóng)村中小學(xué)任教。

二.人才培養(yǎng)模式:

三年制普通?？埔魳方逃龑I(yè)，是培養(yǎng)具有一定的音樂學(xué)科專業(yè)知識和教育理論知識，具有現(xiàn)代教育理念和較強(qiáng)的職業(yè)核心能力，能適應(yīng)中、小學(xué)教學(xué)需要的音樂專業(yè)教師和文化管理人員，社會藝術(shù)機(jī)構(gòu)專職輔導(dǎo)人員。

三.招生對象及學(xué)制：

1.招生對象： 高中畢業(yè)生、對口中職畢業(yè)生及同等學(xué)歷學(xué)生

2.學(xué)制： 三年

四.專業(yè)主要課程:

開設(shè)的主要專業(yè)課有：聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、和聲、音樂欣賞、中外音樂史、歌曲作法、中小學(xué)音樂教學(xué)法、舞蹈、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)等課程。

五.師資隊(duì)伍：

1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)

音樂教育專業(yè)師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)比較合理，專業(yè)帶頭人、學(xué)科骨干、主講教師配備較為整齊，兼職教師來源和素質(zhì)均有保障。這些教師來源于各高等師范院校和高等藝術(shù)院校，均為本科以上學(xué)歷,均具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)和科研上取得了不少成果。該專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中副教授1人，講師4人，助教7人。

2.教師簡介

楊竹: 畢業(yè)于西南大學(xué)音樂學(xué)院，主講鋼琴，即興伴奏等課程。

蔣云剛:畢業(yè)于西南大學(xué)音樂學(xué)院，主講聲樂，音樂教學(xué)法等課程。

王璐: 畢業(yè)于西南大學(xué)音樂學(xué)院，主講鋼琴，音樂欣賞等課程。

宋珂: 畢業(yè)于四川音樂學(xué)院，主講鋼琴，初級和聲等課程。

周嫻婷:畢業(yè)于西華師范大學(xué)音樂學(xué)院，主講聲樂，音樂史等課程。

李彬: 畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，主講聲樂，視唱練耳等課程。

馬丹: 畢業(yè)于西華師范大學(xué)音樂學(xué)院，主講聲樂，樂理等課程。

胡磬: 畢業(yè)于西南大學(xué)音樂學(xué)院，主講鋼琴，視唱練耳等課程。

邱靜: 畢業(yè)于湛江師范學(xué)院，主講鋼琴，合唱指揮等課程。

杜心宇:畢業(yè)于西華師范大學(xué)音樂學(xué)院，主講鋼琴，樂理等課程。

李禮: 畢業(yè)于四川理工學(xué)院音樂系，主講聲樂，樂理等課程。

許娜: 畢業(yè)于西華師范大學(xué)舞蹈系，主講舞蹈等課程