2017年浙江中醫(yī)藥大學招生護理學專業(yè)介紹(四年制)
來源:浙江中醫(yī)藥大學 閱讀:1069 次 日期:2017-07-10 16:22:58
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專業(yè)特色與優(yōu)勢:護理學專業(yè)創(chuàng)建于1997年,經(jīng)過20年的發(fā)展,現(xiàn)為護理學一級學科碩士科學學位和專業(yè)學位授予點,并具備招收中西醫(yī)結(jié)合(中西醫(yī)結(jié)合護理方向)博士資格。護理學專業(yè)是國家級特色專業(yè)、省重點專業(yè)、省“十二五”和“十三五”優(yōu)勢專業(yè);依托于國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)護理學重點學科、浙江省一流學科(B類)和省高校護理學重點學科;為浙江省護理學科大學生競賽基地、美國心臟協(xié)會心血管急救培訓中心(AHA)、教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會副主任委員單位、浙江省高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會主任委員單位。

辦學條件與資源:現(xiàn)有教職員工38人,其中高級職稱6人,副高級職稱10人,博士生導師2人,碩士生導師30人(含兼職)。學院與三所附屬醫(yī)院建立了“護教一體化”機制,已形成了一支數(shù)量充足、年齡、職稱、學歷結(jié)構合理的中西醫(yī)結(jié)合、“雙師型”護理教學團隊。本專業(yè)擁有實踐教學基地43家,其中直屬附屬醫(yī)院3家,教學醫(yī)院30余家,均為三級醫(yī)院,社區(qū)實習基地8家,大學生校外實踐基地2家。擁有護理實驗教學中心和共享臨床技能中心,占地面積4000余平方米,實驗室和實訓室40余間,儀器設備總價值達2000余萬元,配備了國際上先進的高仿真模擬人及虛擬仿真實驗平臺。近五年主編國家、行業(yè)規(guī)劃和省重點教材及專著20余部,其中獲國家“十二五”規(guī)劃教材4部,主編“十三五”國家規(guī)劃及行業(yè)教材7部,參編教材70余部;獲得省級教學成果獎二等獎2項。

教學與服務:

1.培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和健康事業(yè)發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握中西醫(yī)護理學的基本理論、基本知識和基本技能,專業(yè)視野開闊、人文素養(yǎng)良好、實踐能力突出,具有較強的創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健及康復機構從事護理工作的中西醫(yī)結(jié)合護理專業(yè)人才。

2.主干課程:護理學導論、護理學基礎、健康評估、中醫(yī)學概論、中醫(yī)護理學基礎、中醫(yī)臨床護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、護理研究、護理管理學、社區(qū)護理學。擁有省級課程5門,其中中醫(yī)護理學、急危重癥護理學、護理學基礎為省級精品課程,中醫(yī)護理學、內(nèi)科護理學為省級精品在線開放課程。

3.成人成才服務:本專業(yè)迄今已培養(yǎng)護理學碩士畢業(yè)生70人,本科生近3300人,已成為浙江省培養(yǎng)高級護理人才的主要基地。注重學生知識、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和協(xié)調(diào)發(fā)展,開展以“感受愛、理解愛、傳播愛”的大愛文化為基礎的特色品牌文化活動。廣泛開展國(境)外大學同行的交流訪問,近3年接待香港中文大學、美國護士資格認證中心(ANCC)、英國考文垂大學等共30余次;學生每年赴國(境)外訪問進修1月以上近30余人次;與香港公開大學、臺北護理健康大學、臺灣義守大學、英國考文垂大學等建立姐妹學院關系;與北京中醫(yī)藥大學、福建中醫(yī)藥大學開展本科生和研究生交流。

畢業(yè)生質(zhì)量:護理學專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率在99%以上;護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率100%,高出國家合格線23分以上;畢業(yè)生升學率9.7%,超過全省平均5個百分點;創(chuàng)業(yè)氛圍及創(chuàng)業(yè)率有了明顯的提升。學院培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)知識扎實、職業(yè)道德高尚、奉獻精神突出,受到了用人單位高度評價。如2004屆優(yōu)秀畢業(yè)生黃贛英,愛崗敬業(yè),無私奉獻,被評為浙江省優(yōu)秀護士;2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生宋文瑛,刻苦專研,孜孜不倦,已獲博士學位。培養(yǎng)的畢業(yè)生已成為了各大醫(yī)院的中堅力量。

主要就業(yè)去向:近五年畢業(yè)生在省市級醫(yī)院就業(yè)逐年上升,三級醫(yī)院就業(yè)率在70%以上,畢業(yè)生專業(yè)對口率在94%以上。絕大部分的畢業(yè)生均選擇去醫(yī)院從事護理工作,另外有考研、公務員、自主創(chuàng)業(yè)等;畢業(yè)生三年后平均薪資水平高于全省畢業(yè)生的20%以上。

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