在事業(yè)單位考試中，現(xiàn)在考官在出題中可謂是套路越來(lái)越多，經(jīng)常結(jié)合一些時(shí)政、古詩(shī)詞、古文、俗語(yǔ)等。在古詩(shī)詞系列中，尤為青睞。這一部分在考試中，從題面看，這個(gè)題目的提問(wèn)很有創(chuàng)意，在題目審核中也容易通過(guò)，另一方面又可以考察學(xué)生的基本文化素質(zhì)以及對(duì)哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握，而不是死記硬背。

這一類(lèi)題目，考生在答題時(shí)，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，可能是題目中的古詩(shī)詞看不懂，尤其是古文中的語(yǔ)句，這里有一定的知識(shí)儲(chǔ)備背景原因在;另一方面一些同學(xué)找不到古詩(shī)詞中的關(guān)鍵字，即使讀懂了表面意思，但是依然做題錯(cuò)誤。比如“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，很多同學(xué)只讀到了靜，但是答案并不是講“運(yùn)動(dòng)和靜止”的關(guān)系，而是闡述了聲響反襯了安靜，體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。這樣的類(lèi)似的題目有很多，接下來(lái)結(jié)合題目，帶大家了解下題目以及該類(lèi)題目如何作答為好。

例題：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)告訴我們一個(gè)道理( )

A 仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智 B 人們的認(rèn)識(shí)不能統(tǒng)一

C 事物的多樣性決定了人們的思維復(fù)雜性

D 人們的思維可以改變客觀對(duì)象

本題是大家熟悉的詩(shī)句，在這個(gè)題中，同樣的月光卻使得人們的比喻不一樣，同樣也會(huì)帶來(lái)很多思緒，同樣的月光，通過(guò)李白的描寫(xiě)，可以顯得這么美。本題選擇c選項(xiàng)，由于事物的變化多樣，人的認(rèn)知也是豐富多元的。本題最容易選錯(cuò)的是A選項(xiàng)，考生容易當(dāng)作認(rèn)識(shí)的主體性了。除非這個(gè)題目說(shuō)月是故鄉(xiāng)明。

以上的例子，同學(xué)們?cè)谧鲱}中時(shí)常遇到?？偨Y(jié)一下，這一類(lèi)題目，不要慌張，找到語(yǔ)句中的關(guān)鍵詞，即使題干詩(shī)詞你不熟悉。比如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”和“乘舟側(cè)畔千帆，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的側(cè)重點(diǎn)不同，揭示的哲學(xué)含義也不一樣。前者是過(guò)程，揭示否定之否定，道路的曲折性;后者揭示了新事物代替舊事物，事物發(fā)展的方向。