各位老師、同志們：

今天，我們在這里召開湖南理工學(xué)院優(yōu)秀教師表彰暨教師節(jié)座談會，歡慶第31個教師節(jié)，表彰在學(xué)校人才培養(yǎng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師。首先，請允許我代表學(xué)校黨委行政，向受表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會，向全校教師、教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂!

多年來，我校廣大教師牢記自己的神圣使命，恪盡職守，勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)，用高尚的師德師風(fēng)和人格魅力感染學(xué)生、激勵學(xué)生，用赤誠的愛心和精湛的學(xué)識關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，為我校人才培養(yǎng)及教育事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了眾多崇高聲譽(yù)，在此我也代表學(xué)校黨委和行政向全體教師和全體教職員工表示衷心的感謝!

去年4月24日，習(xí)總書記在清華大學(xué)慶祝建校100周年的大會上發(fā)表了重要講話，明確提出了全面提高高等教育質(zhì)量的要求。教育大計，教師為本，全面提高高等教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。因此，胡總書記在講話中指出廣大高校教師要切實肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自立，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)術(shù)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。因此，當(dāng)我們歡慶教師自己節(jié)日的時候，也要清楚的認(rèn)識到要貫徹落實好胡總書記這個重要講話精神，湖南理工學(xué)院還有大量艱巨的工作要做。比如說我們要接受新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)驗收的挑戰(zhàn)，要適應(yīng)即將成為碩士學(xué)位授予單位新的更高的要求，另外，要把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為永恒的追求，要建設(shè)一流本科學(xué)院，辦人民滿意的高等教育等等，要完成這些任務(wù)，實現(xiàn)這些目標(biāo)，根本性保障就是要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，建設(shè)好一支師德高尚、專業(yè)水平高的教師隊伍。因此，在開學(xué)工作大會上，我講了四個方面的重點工作，其中，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實提高教師隊伍整體素質(zhì)是我講話的一個大部分，當(dāng)時我講了六個方面的工作，今天我在此基礎(chǔ)上再對全體教師和教師隊伍建設(shè)相關(guān)部門提下面三點希望和要求：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我想這個師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)像抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)一樣，建立健全教育監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防師德失范體系。具體講就是加強(qiáng)師德師風(fēng)的教育，把師德師風(fēng)的建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，在教師培訓(xùn)特別是在教師崗前培訓(xùn)中要強(qiáng)化師德教育特別是學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范教育。要按照《教師法》、《高等教育法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求切實加強(qiáng)學(xué)校教師的思想政治教育、職業(yè)理想教育和職業(yè)道德教育，把教育部頒布的《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，即“愛國守法，敬業(yè)愛身，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，服務(wù)社會，為人師表”的總體要求細(xì)化到具體的師德師風(fēng)行為準(zhǔn)則中。另外要加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳，堅持評選和表彰“教學(xué)名師”、“教學(xué)奉獻(xiàn)獎”、“優(yōu)秀教師”、“師德十佳”，開展“優(yōu)秀青年教師”評選，樹立和宣傳師德師風(fēng)典型，廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。我們已經(jīng)研究決定，師德十佳每兩年評選一次，優(yōu)秀教師也是每兩年評選一次，今年評優(yōu)秀教師，明年評師德十佳，如此一個輪回。所以這一次是近幾年我們學(xué)校第一次評優(yōu)秀教師，由于名額控制得很緊，通知是十人以內(nèi)，最后我們投票表決的時候9人超過半數(shù)，當(dāng)選為今天受表彰的優(yōu)秀教師。實際上還有很多默默無聞的非常優(yōu)秀的教師，因為名額的限制，還沒有產(chǎn)生出來受到表彰，以后進(jìn)一步規(guī)范，進(jìn)一步制度化，形成一個常態(tài)。第三個方面就是要嚴(yán)格教師考核管理，把教師的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)作為重要考核內(nèi)容，將師德師風(fēng)考核與年度考核、職稱、評優(yōu)獎勵以及校內(nèi)津貼分配結(jié)合起來，實行師德師風(fēng)一票否決制，對于一些嚴(yán)重失德失范的比如說上課遲到、提前下課、不按教學(xué)計劃和進(jìn)度的內(nèi)容要求組織教學(xué)，只管上課，不管其他的一些輔助環(huán)節(jié)，作業(yè)不及時布置批改等等，甚至利用成績和學(xué)分掛鉤的機(jī)會向?qū)W生兜售自己編的教材和學(xué)習(xí)用品等等一系列的失德失范行為要加強(qiáng)管理，并且對造成惡劣影響的教師依法依規(guī)實行嚴(yán)肅處理。第四個方面就是要加強(qiáng)制度建設(shè)，要出臺和完善師德師風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)范，切實解決師德師風(fēng)中的突出問題，營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，完善加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的辦法和科研學(xué)術(shù)規(guī)范，建立學(xué)術(shù)不當(dāng)行為懲治查處機(jī)制。借此向各位并且通過各位向全校的教職員工提個醒，就是在職稱評審過程中，我們的職能部門如有被抽中去參加評審的評委和我們參評的教師，都務(wù)必遵守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，遵守有關(guān)職稱評審的相關(guān)紀(jì)律和規(guī)定，今年湖南查處了一些人，到現(xiàn)在已經(jīng)評審?fù)ㄟ^的同志還沒有公示，更沒有下文，原因就是這個事情還沒有查清，請大家務(wù)必引起高度重視。

二、提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。要成立湖南理工學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展中心，這是教育部規(guī)定每個學(xué)校都要成立的，我們也要成立這樣的一個發(fā)展中心，有計劃的開展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動，提升中青年教師教學(xué)水平和教學(xué)能力。要完善教研室、教研團(tuán)隊、課程組等基層教學(xué)組織，堅持集體備課，深化教學(xué)重點難點問題研究，組織新開課、開新課等等試講、教學(xué)觀摩、聽課評課等活動，開展其他的教研教學(xué)活動。要健全老中青教師傳幫帶機(jī)制，探索科學(xué)的教學(xué)能力評價辦法，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，教師要確保學(xué)校各項教學(xué)管理規(guī)章制度以及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在人才培養(yǎng)過程中得以落實，確保人才培養(yǎng)方案和課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)過程中得以實施，要按教學(xué)工作規(guī)范的要求認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，做好每一次作業(yè)布置或檢查，搞好每一次輔導(dǎo)和答疑，注重教學(xué)過程的每一個細(xì)節(jié)，時時處處教書育人，潛移默化地影響學(xué)生。今年新學(xué)期的開學(xué)初，我們到教室了解開課情況、新學(xué)期開學(xué)工作情況，有些領(lǐng)導(dǎo)就感覺一些老師在注重開課時給同學(xué)們介紹了學(xué)習(xí)方法，提出了課程學(xué)習(xí)的規(guī)劃和要求，這一方面做得非常好，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

三、完善教師分類管理。完善教師分類管理和分類評估辦法，明確不同類型教師的崗位職責(zé)或任職條件，制定相應(yīng)的聘用、考核、晉升和獎懲評定方法。教師分類有各種各樣的分類方法，我在開學(xué)工作大會上講了這么幾個方面的分類。第一是要大力培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人。湖南理工學(xué)院目前高水平學(xué)科帶頭人特別是領(lǐng)軍人物缺乏或者還沒有，我在開學(xué)工作大會上也說過這幾年我們的教師隊伍建設(shè)成效非常顯著，因而我們順利的獲得了新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)的資格。但是，我們高水平學(xué)科帶頭人還非常缺乏，最近幾次高水平人才的評選我們?nèi)柯淇眨逃啃率兰o(jì)優(yōu)秀人才支持計劃項目沒評上，國務(wù)院政府特殊津貼一個沒通過，這次省政府組織的徐特立教育獎評審我們學(xué)校沒有符合條件的人，所以沒報，更不要說國家百千萬人才工程以及湖南省優(yōu)秀專家等等這樣的人才。甚至于就連二級教授的數(shù)量，學(xué)校充分挖掘廣泛動員最后初步滿足條件的也就只有6個人，這6個人還要拿到省里去評，能通過幾個，現(xiàn)在還是個未知數(shù)。二級教授的數(shù)量全省占專業(yè)技術(shù)崗位的教授的平均值為10%，我們110幾個教授，10%應(yīng)該十幾個，也就是說我們平均數(shù)沒有達(dá)到，所以可見我們高水平的師資、學(xué)科帶頭人還比較缺乏。第二是要關(guān)心青年教師成長。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來，我們要通過各種途徑，采取各種措施促進(jìn)他們健康成長、迅速成長。第三是要加強(qiáng)外聘教師和外籍教師管理。鼓勵聘用具有實際經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，積極聘請海外高水平師資、名師、技術(shù)人員來校任教。第四是要重視實踐教學(xué)隊伍建設(shè)。第五是要不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員、心理健康教育教師、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。我們要提高對這支隊伍重要性的認(rèn)識，把這支隊伍的建設(shè)納入學(xué)校師資隊伍建設(shè)的整體規(guī)劃，加大建設(shè)力度，因為我覺得這是以人為本、服務(wù)學(xué)生的要求。這是我開學(xué)工作大會上講的第一種分類方法。另外按擔(dān)任課程的性質(zhì)，基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課，也可以這樣去分類。比如說基礎(chǔ)課我們有公共課部，這樣的老師就應(yīng)該考核他的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)質(zhì)量、教研成果和學(xué)術(shù)水平，我們實踐教學(xué)的教師要考察他們指導(dǎo)實驗實習(xí)教學(xué)、教學(xué)儀器設(shè)備利用、項目開發(fā)業(yè)績等等，總之，我們要完善和分類進(jìn)行管理，制定分類評價辦法，調(diào)動方方面面教師的積極性，并且要改革分配辦法，分配政策要向一線教師傾斜，探索以教學(xué)工作量或教學(xué)效果為導(dǎo)向的分配辦法，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，充分依靠教師辦好湖南理工學(xué)院。

同志們，各位老師，可以說國家的教育特別是高等教育迎來了發(fā)展的大好契機(jī)，高等教育迎來了一個大投入、大發(fā)展的良機(jī)。學(xué)校的發(fā)展也站在了一個重要的關(guān)口，我們要以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，開拓創(chuàng)新，扎實進(jìn)取，堅持以立項建設(shè)驗收為抓手，不斷促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大的勝利召開，為實現(xiàn)特色鮮明的地方大學(xué)宏偉目標(biāo)而努力奮斗，謝謝大家!