甲：第一次見到老師時，我們什么都不懂，老師象母親一樣慈詳臉上總是露出可親的笑容。

乙：老師一點(diǎn)都不“老”，干嘛稱老師呢?一個問號在童年歲月誕生。

丙：歲月是一把刻刀，將我們從幼稚向成熟生活的腳印印滿了老師的身影。

丁：歲月是一棵大樹，將我們從嫩芽變成綠蔭，長青的日子里盛滿園丁的深情。

合：老師啊!老師

合：春天里，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。

合：老師啊!老師

合：夏日里，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。

合：老師啊!老師

合：秋天里，我們一起去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民生活。

合：冬日里，您曾與我們一起長跑。

合：雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動……

甲：我們怎能忘記，一周又一周每天都閃爍著您忙碌的身影。

乙：周一升旗議式上

合：您與我們共同迎來國旗和太陽一起升起

丙：周二數(shù)學(xué)課上

合：我們您與我們一起去解一道未知的二元二次方程

?。褐苋返抡n上

合：您給我們講歷史的光榮傳統(tǒng)

甲：周四語文課上

合：您的作文題是我長大做什么?

乙：周五的主題班會上

合：您讓我們學(xué)做新時代的主人

丙：周六的假日小隊(duì)活動中

合：您告訴我們怎樣幫助他人

?。褐苋湛傇撔菹⒘税?/p>

合：可您還是補(bǔ)課，家訪忙個不停

甲：如果年輪以工作時間計(jì)算，您該比別人度過更的年齡

乙：如果工作以實(shí)際時間來算，您早已邁入了21世紀(jì)的進(jìn)程

丙：教師節(jié)，我們該送您點(diǎn)什么禮物

合：可任何禮物，也表達(dá)不盡我們對老師的深情

?。航處煿?jié)我們該為您做點(diǎn)什么

合：可任何行動也表達(dá)不完我們對老師的感激之情。

女合：讓所有的日子老蒼老吧

女合：讓所有的歲月陳舊吧

男合：讓我們的老師年輕

甲：讓每一個學(xué)生從底發(fā)出一個呼喚

乙：讓五洲大地回蕩一個共鳴

丙：讓每一位老師都感到欣慰

合：女：祝老師年輕!

男：祝老師年輕!

合：祝老師年輕!