2017年云南省中職和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試?yán)ッ饕苯鹂键c(diǎn)面試公告
來(lái)源:昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校 閱讀:1523 次 日期:2017-12-24 16:13:17
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云南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試

昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)??键c(diǎn)面試公告

根據(jù)云南省教育廳印發(fā)的《關(guān)于做好2017年下半年云南省中小學(xué)教師資格國(guó)考面試工作的通知》等文件精神及要求安排,昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校承擔(dān)2017年下半年中小學(xué)教師資格考試云南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、考試時(shí)間

考生進(jìn)入 候考室時(shí)間(考試當(dāng)日)

上午7:30-8:00

下午12:45-13:00

考生禁止入場(chǎng)時(shí)間(考試當(dāng)日)

上午8:15

下午13:15

開(kāi)考時(shí)間(考試當(dāng)日) 上午8:00 下午13:00

二、考試地點(diǎn)

昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校蓮華校區(qū)(學(xué)府路388號(hào))一號(hào)教學(xué)樓三、四樓

三、面試內(nèi)容

(一)考核內(nèi)容

面試參照教育部《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分),制定的《云南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試大綱》,主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

(二)面試方法

采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。

(三)面試過(guò)程

1、候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證,按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。

2、抽取試題??忌鶕?jù)自己所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),自帶一本正式出版的本專(zhuān)業(yè)中職或以上學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教材,工作人員在教材中隨機(jī)抽取章節(jié)作為考試題目??忌v內(nèi)容必須與所報(bào)專(zhuān)業(yè)吻合。

抽題方法:第一步,抽題室工作人員對(duì)教材進(jìn)行審核,查看本教材有多少章,用相應(yīng)的號(hào)碼球?qū)?yīng)不同的章,由考生隨機(jī)抽取第幾章;第二步,工作人員查看考生抽取的章含多少節(jié),用相應(yīng)的號(hào)碼球?qū)?yīng)不同的節(jié),由考生隨機(jī)抽取相應(yīng)的節(jié);第三步,工作人員將考生隨機(jī)抽取的章節(jié)內(nèi)容作為備課和試講內(nèi)容,打印在試題清單上,考生簽名確認(rèn)。

3、備課。考生根據(jù)抽取的備課內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)??忌衷囶}清單、備課紙,由監(jiān)考人員引導(dǎo)進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。

報(bào)考專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)按理論課或理實(shí)一體化課的要求,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。報(bào)考實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的要求,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。隨機(jī)抽取兩道規(guī)定問(wèn)題,考官告知考生問(wèn)題并要求考生開(kāi)始回答。時(shí)間5分鐘。面試考官根據(jù)考生回答,做好評(píng)分記錄??忌卮鹜戤叄脊偬嵴?qǐng)考生開(kāi)始試講。

5、試講??忌凑諟?zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行試講。時(shí)間10分鐘。

6、答辯。考官?lài)@考生試講內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),考生答辯。時(shí)間5分鐘左右。

7、評(píng)分??脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,面試總分為100分??忌煽?jī)由各分項(xiàng)得分加權(quán)累分而得(各項(xiàng)目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定)??脊偬顚?xiě)《面試評(píng)分表》,經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn),同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)提交評(píng)分。面試成績(jī)不當(dāng)場(chǎng)公布。

8、面試期間考點(diǎn)及時(shí)回收、校驗(yàn)、匯總、上報(bào)面試測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),及時(shí)回收考生《面試評(píng)分表》、試題清單、教案。

四、違規(guī)處理

考試違規(guī)按照《國(guó)家教育部考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國(guó)教育部令第33號(hào))處理。

五、咨詢(xún)電話(huà)

昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校0871—66051122、66051123

六、面試大綱附后。

2017年12月19日

云南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

資格考試面試大綱及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、測(cè)試性質(zhì)

面試是中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》的考察結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。

二、測(cè)試目標(biāo)

面試主要考察申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,主要包括:

1.良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

2.較好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),必需的基本技能。

3.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

4.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

三、測(cè)試內(nèi)容與要求

(一)職業(yè)認(rèn)知

1.熱愛(ài)教育事業(yè),能正確認(rèn)識(shí)、理解中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。

2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣、學(xué)習(xí)興趣和自信心,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),挖掘?qū)W生潛質(zhì),為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育,提高學(xué)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展。

(二)心理素質(zhì)

1.積極、開(kāi)朗,有自信心。具有積極向上的精神,主動(dòng)熱情工作;具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,不怕困難。

2.有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力。能夠有條不紊地工作,不急不躁;能夠冷靜處理問(wèn)題,有應(yīng)變能力;能公正地看待問(wèn)題,不偏激,不固執(zhí)。

(三)儀表儀態(tài)

1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。

2.舉止大方,肢體語(yǔ)言得體,符合教師禮儀和教學(xué)內(nèi)容要求。

(四)言語(yǔ)表達(dá)

1.語(yǔ)言清晰,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確??邶X清楚,講話(huà)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語(yǔ)速適宜;講話(huà)中心明確,層次分明,表達(dá)完整,有感染力。

2.善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn);在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。

(五)思維品質(zhì)

1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。

2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題,有較強(qiáng)的邏輯性。

3.能夠比較全面地看待問(wèn)題,思維靈活。

4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。

(六)教學(xué)設(shè)計(jì)

1.能體現(xiàn)所任專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),了解教學(xué)課程在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用。

2.能根據(jù)所任專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3.能體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教學(xué)方法和手段符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)、內(nèi)容要求和場(chǎng)景要求,因材施教。

(七)教學(xué)實(shí)施

1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識(shí)。

2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,主題突出,層次分明,板書(shū)工整、美觀(guān)、適量。

3.能合理運(yùn)用教學(xué)設(shè)備或?qū)嵱?xùn)設(shè)備展示操作技能和操作技術(shù)規(guī)范,有良好的安全意識(shí)。

4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏,合理運(yùn)用信息化手段,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

(八)教學(xué)評(píng)價(jià)

1.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.能客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果。

四、測(cè)試方法與流程

(一)測(cè)試方法

采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)抽題、備課、專(zhuān)業(yè)概述、試講(演示)、答辯等方式進(jìn)行。

(二)測(cè)試流程

1.抽取試題??忌鶕?jù)自己所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),自帶一本正式出版的本專(zhuān)業(yè)中職或以上學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教材,工作人員在教材中隨機(jī)抽取章節(jié)作為考試題目。

抽題方法:第一步,抽題室工作人員對(duì)教材進(jìn)行審核,查看本教材有多少章,用相應(yīng)的號(hào)碼球?qū)?yīng)不同的章,由考生隨機(jī)抽取第幾章;第二步,工作人員查看考生抽取的章含多少節(jié),用相應(yīng)的號(hào)碼球?qū)?yīng)不同的節(jié),由考生隨機(jī)抽取相應(yīng)的節(jié);第三步,工作人員將考生隨機(jī)抽取的章節(jié)內(nèi)容作為備課和試講內(nèi)容,登記在備課紙上,考生簽名確認(rèn)。

2.備課??忌鶕?jù)抽取的備課內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。時(shí)間20分鐘。

報(bào)考專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)按理論課或理實(shí)一體化課的要求,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。報(bào)考實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的要求,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

3.專(zhuān)業(yè)概述??忌槍?duì)擬任教專(zhuān)業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)概述。時(shí)間5分鐘。

4.試講(演示)??忌凑諟?zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間10分鐘。

5.答辯??脊龠M(jìn)行提問(wèn),考生答辯。時(shí)間5分鐘。

6.評(píng)分??脊俑鶕?jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評(píng)分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào) 測(cè)試項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)認(rèn)知 5 3

熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,能正確認(rèn)識(shí)、理解中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范

2

關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生、公正平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)

心理素質(zhì) 5 3

積極、開(kāi)朗,有自信心

2

有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力

儀表儀態(tài) 5 2

衣著整潔,儀表得體,符合中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職業(yè)特點(diǎn)

3

行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)

言語(yǔ)表達(dá) 10 5

語(yǔ)言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)速適宜

5

善于傾聽(tīng)、交流,有親和力

思維品質(zhì) 10 4

思維縝密、靈活,富有條理,看待問(wèn)題全面

3

迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題

3

具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法

教學(xué)設(shè)計(jì) 30 10 能體現(xiàn)所任專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),了解教學(xué)課程在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用。
10

能根據(jù)所任專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

10 能體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教學(xué)方法和手段符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)、內(nèi)容要求和場(chǎng)景要求
教學(xué)實(shí)施 30 5 能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識(shí)
10 能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,主題突出,層次分明,板書(shū)工整、美觀(guān)、適量
10 能合理運(yùn)用教學(xué)設(shè)備或?qū)嵱?xùn)設(shè)備展示操作技能和操作技術(shù)規(guī)范,有良好的安全意識(shí)
5 能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏,合理運(yùn)用信息化手段,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)評(píng)價(jià) 5 3

能在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)

2

能客觀(guān)地評(píng)價(jià)教學(xué)效果

六、試題示例

例:《機(jī)械制造技術(shù)》試講

備課材料:從《機(jī)械制造技術(shù)》(高等教育出版社,王明耀、張兆隆主編)中隨機(jī)抽取講課內(nèi)容。

要求:

(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。

(2)教學(xué)過(guò)程需要有提問(wèn)環(huán)節(jié)。

(3)教學(xué)中應(yīng)有過(guò)程性評(píng)價(jià)。

(4)當(dāng)提出一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生不會(huì)回答,或回答錯(cuò)誤,你該怎么辦?

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