昆明醫(yī)科大學(xué)2018年全日制普通本科專業(yè)簡介
來源:昆明醫(yī)科大學(xué) 閱讀:1581 次 日期:2018-06-23 15:12:07
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昆明醫(yī)科大學(xué)2018年全日制普通本科專業(yè)簡介

特別提示:按目前國家相關(guān)規(guī)定,臨床醫(yī)學(xué)類和口腔醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生,畢業(yè)后必須接受為期3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證》方可在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作。

一、臨床醫(yī)學(xué)類

招收理工類考生,學(xué)制:五年;學(xué)生畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。根據(jù)專業(yè)的特殊情況,建議身高≥150cm。

1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有堅實的基礎(chǔ)理論,初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素質(zhì),具備引領(lǐng)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療技能;掌握對常見病、多發(fā)病的診治和急、危、重癥的初步處理;具備臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步能力。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、皮膚性病學(xué)、放射線學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)含308名國家和55名地方農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生、140名貧困地區(qū)國家專項計劃醫(yī)學(xué)生,按國家有關(guān)政策招生和培養(yǎng),相關(guān)政策可咨詢各生源地招辦。

2.麻醉學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉醫(yī)學(xué)等基本理論知識和基本醫(yī)療技能,具備醫(yī)學(xué)職業(yè)素質(zhì)、基本臨床能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、科研能力,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事麻醉學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)、疼痛醫(yī)學(xué)等臨床工作的專門醫(yī)學(xué)人才。

主要專業(yè)課程有:麻醉解剖學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉學(xué)模擬技能課程、臨床技能課程群、實驗診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、精神病學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)和耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

3.醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備堅實的臨床醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,適應(yīng)能力強、品德高尚、綜合素質(zhì)好,具有創(chuàng)新精神、較強實踐能力、良好溝通能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷和介入治療等工作的專門人才。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)課程,醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)和核醫(yī)學(xué)等專業(yè)課程。

4.兒科學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好素質(zhì)、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專門人才,學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和兒科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和臨床技能,重點掌握現(xiàn)代兒科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、皮膚性病學(xué)、放射線學(xué)和核醫(yī)學(xué)、主修小兒內(nèi)科學(xué)、兒童保健學(xué)、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)等內(nèi)容。

兒科學(xué)專業(yè)含30名貧困地區(qū)國家專項計劃醫(yī)學(xué)生、20名貧困地區(qū)地方專項計劃醫(yī)學(xué)生,按國家有關(guān)政策招生和培養(yǎng),相關(guān)政策可咨詢各生源地招辦。

二、口腔醫(yī)學(xué)類

5.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:五年;學(xué)生畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,從事口腔醫(yī)療和保健工作的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療技能;學(xué)習(xí)口腔常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理,口腔修復(fù)的基本知識和一般操作技能;具備口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步能力;能夠從事口腔及頜面部疾病的醫(yī)療和保健工作。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔種植學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)等。

口腔專業(yè)左利者不予錄取。

三、法醫(yī)學(xué)類

6.法醫(yī)學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:五年;學(xué)生畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,從事各種法醫(yī)學(xué)鑒定工作的法醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)的基本理論知識和各種法醫(yī)學(xué)檢驗鑒定技能;熟悉法醫(yī)學(xué)的基本理論和與法醫(yī)學(xué)有關(guān)的法律知識;學(xué)習(xí)法醫(yī)病理學(xué)基本理論,法醫(yī)尸體解剖和病理檢驗的基本技能,法醫(yī)病理診斷和死亡分析,出具法醫(yī)病理學(xué)鑒定書;學(xué)習(xí)法醫(yī)物證檢驗的基本理論和常見法醫(yī)物證檢材的檢驗技術(shù),出具法醫(yī)物證鑒定書;掌握法醫(yī)毒物分析檢材采取和送檢的原則,常見毒物的分析技能;掌握法醫(yī)臨床學(xué)活體損傷、傷情、傷殘等檢查及鑒定的基本理論和技能;熟悉司法精神病學(xué)的基本知識及法醫(yī)精神病鑒定的初步能力;具備法醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步能力。畢業(yè)后能夠勝任法醫(yī)學(xué)類別檢驗鑒定及其與法醫(yī)學(xué)有關(guān)的檢驗技術(shù)工作。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、法醫(yī)學(xué)概論、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)毒物分析學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)人類學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、司法精神病學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、實用法律、犯罪心理學(xué)等。

法醫(yī)學(xué)專業(yè)不定向招生,畢業(yè)后自主擇業(yè)。省內(nèi)女生比例不超過15%,男生165cm以上,女生160cm以上,體重不超過標準體重25%,不低于標準體重15%;年齡20歲以下。省內(nèi)法醫(yī)學(xué)專業(yè)參加提前批次錄取,提醒考生密切關(guān)注提前批次招生面試通知或提前與法醫(yī)學(xué)院聯(lián)系(電話:0871—65922831、65922659),提前批次錄取面試時間一般安排在6月底或7月初進行。

四、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類

7.預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:五年;學(xué)生畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)社會發(fā)展與衛(wèi)生事業(yè)需要,具備醫(yī)學(xué)基本知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)理論與實踐技能,具有從事公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實踐工作能力,能開展公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)科研、教學(xué)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生微生物學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)等。

8.食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)等方面的基本理論和基本技能,具備營養(yǎng)與健康相關(guān)疾病的營養(yǎng)防治、食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理等方面的能力,具有食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)初步科研能力,富有創(chuàng)新精神,能夠適應(yīng)云南經(jīng)濟發(fā)展,在營養(yǎng)及食品安全領(lǐng)域從事營養(yǎng)指導(dǎo)、食物資源開發(fā)利用、食品衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗和管理及營養(yǎng)健康服務(wù)的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

主要專業(yè)課程有:醫(yī)用化學(xué)、細胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物大分子與分子生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)和機能實驗學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、人群營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品科學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品分析與檢驗、保健食品學(xué)、烹飪學(xué)和中醫(yī)食療學(xué)等課程。

五、藥學(xué)類

9.臨床藥學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:五年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床藥學(xué)的基本理論和實踐技能,能夠勝任藥學(xué)服務(wù)、臨床藥學(xué)教育、合理用藥評價、藥物臨床研究、藥品監(jiān)督與管理、醫(yī)藥營銷、藥事管理等方面工作,能夠融藥學(xué)與醫(yī)學(xué)服務(wù)為一體的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:臨床藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、臨床藥代動力學(xué)、循證藥學(xué)、醫(yī)患溝通、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等。

10.藥學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析的基礎(chǔ)理論和實驗技能,具備社會與管理藥學(xué)和藥事法規(guī)基本知識、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,能夠勝任藥物研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制,藥品監(jiān)管和藥學(xué)服務(wù)等工作的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)與藥用植物學(xué)、藥物毒理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物代謝動力學(xué)、藥學(xué)綜合實驗和藥事管理學(xué)等。

11.藥物制劑專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基本理論、知識和技能,具備藥物劑型設(shè)計、制劑工藝設(shè)計、質(zhì)量控制等基本能力,能夠從事藥物制劑研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制以及藥品營銷、醫(yī)藥企業(yè)管理的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:藥劑學(xué)、藥物制劑工程、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)及藥用植物學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)、藥事管理學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、化工原理、工程制圖、藥品營銷學(xué)、藥品包裝設(shè)計等。

六、醫(yī)學(xué)技術(shù)類

12.醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)醫(yī)德高尚、熱愛醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)、理論基礎(chǔ)知識扎實、實踐操作技能熟練,畢業(yè)后能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾控部門及與醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗及其他醫(yī)學(xué)實驗室的工作,能適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后通過檢驗技師資格考試后可獲得檢驗技師資格證書。

主要專業(yè)課程有:有機化學(xué)、無機化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)及分子生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、病原微生物與免疫學(xué)、寄生蟲與檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床微生物學(xué)與檢驗、臨床生物化學(xué)與檢驗、臨床實驗室管理學(xué)、臨床血液學(xué)與檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床免疫學(xué)與檢驗、分子生物學(xué)檢驗技術(shù)、臨床檢驗儀器、核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)等。

13.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的德、智、體、美全面發(fā)展,具有堅實基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,適應(yīng)能力強、品德高尚、綜合素質(zhì)好,具有創(chuàng)新精神、較強實踐能力、良好溝通能力,具有扎實的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)專業(yè)知識及較強動手能力的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才,成為在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和放射治療技術(shù)等工作的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:影像解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,影像物理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、電子計算機技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程,診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)課程,醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射防護學(xué)等專業(yè)課程。

14.康復(fù)物理治療專業(yè)(已通過世界物理治療聯(lián)盟國際教育標準認證)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,德智體美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代物理治療知識和技術(shù),具備良好職業(yè)素質(zhì)與初步職業(yè)能力,富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力。學(xué)生能掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和臨床基本知識;掌握檢查、分析身體傷殘程度的方法及現(xiàn)代康復(fù)治療的基本原理和方法,并能運用所學(xué)知識對各種功能障礙進行評估及治療。畢業(yè)后可在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、養(yǎng)老機構(gòu)社會福利及健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事物理治療臨床、教學(xué)和社區(qū)工作。

主要專業(yè)課程有:功能解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、人體運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運動控制、神經(jīng)科學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、物理治療基礎(chǔ)、理療學(xué)、骨骼肌肉物理治療、成人神經(jīng)疾病物理治療、兒童神經(jīng)疾病物理治療、心肺疾病物理治療、老年健康與康復(fù)、婦女健康與康復(fù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)。

15.康復(fù)作業(yè)治療專業(yè)(已通過世界康復(fù)作業(yè)治療聯(lián)盟國際教育標準認證)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代作業(yè)治療的理論及技術(shù),具備良好職業(yè)素質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和臨床操作技能,富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的作業(yè)治療專業(yè)人才。學(xué)生應(yīng)掌握與作業(yè)治療相關(guān)的生物學(xué)、作業(yè)行為學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、研究方法學(xué)和臨床科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識,具備作業(yè)治療學(xué)專業(yè)的理論知識和對作業(yè)本質(zhì)、作業(yè)表現(xiàn)和參與以及人、環(huán)境、作業(yè)活動和健康之間的復(fù)雜關(guān)系的分析應(yīng)用能力。畢業(yè)后畢業(yè)后可在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、養(yǎng)老機構(gòu)、特殊教育學(xué)校、社會福利及健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事作業(yè)治療臨床、教學(xué)和社區(qū)工作。

主要專業(yè)課程有:功能解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、人體運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運動控制、神經(jīng)科學(xué)、作業(yè)治療理論、作業(yè)治療基礎(chǔ)、精神科作業(yè)治療、骨骼肌肉與燒傷作業(yè)治療、發(fā)育障礙的作業(yè)治療、神經(jīng)疾病的作業(yè)治療、職業(yè)康復(fù)、環(huán)境改造與輔具設(shè)計、老年健康與康復(fù)、婦女健康與康復(fù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)。

16.聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代聽力語言康復(fù)治療知識和技術(shù),具備良好職業(yè)素質(zhì)與初步臨床能力,富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的聽力言語治療專業(yè)人才。要求學(xué)生能滿足全球言語語言病理學(xué)及聽力學(xué)專業(yè)在知識、技能及態(tài)度方面的最低要求,具備言語語言障礙及耳聾的預(yù)防、診斷、評估及康復(fù)治療的能力以及一定的助聽器及聽力語言設(shè)備研發(fā)的能力。畢業(yè)后能在各辦學(xué)院校、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、特殊教育學(xué)校、養(yǎng)老機構(gòu)等醫(yī)療、社會福利及健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事聽力與言語康復(fù)的教學(xué)、科研及臨床服務(wù)。

主要專業(yè)課程有:康復(fù)心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、聽力學(xué)基礎(chǔ)、語言學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)育心理學(xué)、語音學(xué)、言語與語言病理學(xué)、聽覺障礙康復(fù)學(xué)、兒童溝通障礙康復(fù)學(xué)、運動性言語障礙康復(fù)學(xué)、失語癥與認知障礙康復(fù)學(xué)、構(gòu)音與嗓音障礙康復(fù)學(xué)、吞咽障礙康復(fù)學(xué)、溝通輔具原理與設(shè)計、老年健康與康復(fù)。

17.衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗檢疫學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,并能適應(yīng)和解決衛(wèi)生檢驗與檢疫現(xiàn)狀問題的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。畢業(yè)后能從事包括疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督局、技術(shù)監(jiān)督局、食品衛(wèi)生監(jiān)測機構(gòu)、檢驗檢疫機構(gòu)、醫(yī)院檢驗科等檢驗、檢疫工作,企業(yè)的質(zhì)檢質(zhì)控、商業(yè)檢驗或從事高等學(xué)校、研究院(所)相應(yīng)專業(yè)工作。

主要專業(yè)課程有:無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論,臨床醫(yī)學(xué)概論,微生物與免疫學(xué),分析化學(xué),衛(wèi)生毒理學(xué),儀器分析,衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué),流行病學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),細菌學(xué)檢驗,病毒學(xué)檢驗,免疫學(xué)檢驗,臨床檢驗,食品理化檢驗,空氣理化檢驗,水質(zhì)理化檢驗,生物材料檢驗,化妝品檢驗與安全性評價,衛(wèi)生檢疫學(xué),實驗室安全與管理。

七、護理學(xué)類

18.護理學(xué)專業(yè)

招收文史類及理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,從事臨床護理、護理教學(xué)和護理研究的應(yīng)用型護理人才。學(xué)生應(yīng)掌握與護理學(xué)科相關(guān)的醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)和社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法;掌握護理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;掌握生命各階段常見病、多發(fā)病和急危重癥患者的護理程序;具有參與社區(qū)健康保健,為個人、家庭、社會提供健康教育、指導(dǎo)和咨詢的基本能力;具備臨床護理管理、教學(xué)及科研的初步能力。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)、學(xué)校等單位從事臨床護理、教學(xué)、初步護理管理和協(xié)助科學(xué)研究等工作。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)及分子生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)導(dǎo)論、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、精神科護理學(xué)、護理管理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)、護理教育學(xué)、護理禮儀學(xué)等。

根據(jù)專業(yè)的特殊情況,護理學(xué)專業(yè)建議身高為男生≥165cm、女生≥158cm。

19.助產(chǎn)學(xué)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)良好、具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,學(xué)生應(yīng)掌握與助產(chǎn)學(xué)與護理學(xué)科相關(guān)的醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)和社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法,具備有基礎(chǔ)的臨床助產(chǎn)工作能力和臨床護理工作的能力,并具備有初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,熱愛助產(chǎn)專業(yè),愿為助產(chǎn)事業(yè)而奉獻,畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事助產(chǎn)工作及婦女保健工作。

主要專業(yè)課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、遺傳優(yōu)生學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、助產(chǎn)實踐導(dǎo)論、基礎(chǔ)助產(chǎn)技能、護理學(xué)基礎(chǔ)、分娩學(xué)、婦女健康保健、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、護理倫理學(xué)等。

根據(jù)專業(yè)的特殊情況,護理學(xué)專業(yè)建議身高為男生≥165cm、女生≥158cm。

八、管理科學(xué)與工程類

20.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,擁有醫(yī)學(xué)知識和現(xiàn)代管理科學(xué)理論,熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段,具有較高信息管理能力的復(fù)合型、實用性人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識以及現(xiàn)代經(jīng)濟管理、信息科學(xué)的理論基礎(chǔ),同時也具備計算機軟硬件知識,能熟練掌握計算機應(yīng)用,并利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段從事醫(yī)療信息的數(shù)據(jù)采集、分析研究和綜合管理。

主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、微機原理與匯編語言、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、管理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院管理學(xué)、醫(yī)學(xué)信息檢索與利用、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床疾病概要、衛(wèi)生信息管理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等。

九、工商管理類

21.市場營銷專業(yè)

招收文史類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有市場營銷專業(yè)知識和基本醫(yī)藥學(xué)知識,較系統(tǒng)地掌握管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基本理論及市場營銷的基本技能,具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷、醫(yī)藥等方面的知識和分析、解決市場營銷實際問題的能力,能在企、事業(yè)單位及各類社會組織中從事市場營銷與管理,特別是醫(yī)藥企業(yè)及衛(wèi)生部門從事醫(yī)藥市場營銷管理工作的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥商品學(xué)等。

十、公共管理類

22.公共事業(yè)管理專業(yè)

招收文史類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生改革及社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)較為全面,具有一定科學(xué)研究能力和創(chuàng)新基礎(chǔ),具備現(xiàn)代化衛(wèi)生管理理論知識、技術(shù)與方法,能從事各級各類衛(wèi)生部門管理工作的高素質(zhì)人才。

主要專業(yè)課程有:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論,診斷學(xué),醫(yī)學(xué)影像學(xué),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),兒科學(xué),醫(yī)院管理學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué),流行病學(xué),管理學(xué)基礎(chǔ),管理心理學(xué),管理運籌學(xué),衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué),公共關(guān)系學(xué),衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué),衛(wèi)生信息管理學(xué),衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué),社會醫(yī)療保險學(xué),社會醫(yī)學(xué),衛(wèi)生政策,醫(yī)學(xué)史,人力資源開發(fā)與管理,社會衛(wèi)生服務(wù)管理,公文寫作等。

23.勞動與社會保障專業(yè)

招收文史類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,“懂醫(yī)學(xué)、會保險、能管理”、能夠在各級政府部門、勞動和社會保障經(jīng)辦機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、商業(yè)保險公司、大中型企事業(yè)單位人力資源部門,從事與社會保障、醫(yī)療保險領(lǐng)域相關(guān)的管理、研究工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:除公共基礎(chǔ)課外,該專業(yè)共開設(shè)28門專業(yè)課程,其中核心課程包括:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、保險醫(yī)學(xué)、病案與疾病分類、管理學(xué)基礎(chǔ)、勞動經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、勞動和社會保障法制、社會保障學(xué)、社會保險、社會醫(yī)療保險、保險學(xué)、人身保險、保險實務(wù)、社會調(diào)查理論與方法等。

十一、法學(xué)類

24.法學(xué)專業(yè)

招收文史類及理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,畢業(yè)后能在各級衛(wèi)生行政機關(guān)、衛(wèi)生行政執(zhí)法監(jiān)督機構(gòu)、食品藥品執(zhí)法監(jiān)督機構(gòu)、各級醫(yī)療機構(gòu)、人民法院、人民檢察院、律師事務(wù)所和保險機構(gòu)培養(yǎng)從事衛(wèi)生行政管理、行政執(zhí)法監(jiān)督、醫(yī)事法律訴訟、涉及醫(yī)療損害、人身損害賠償保險業(yè)務(wù)的復(fù)合型法學(xué)專門人才。

主要專業(yè)課程有:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法學(xué)、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法學(xué)等。

報考法學(xué)專業(yè)的考生體檢一般要求符合公務(wù)員招錄身體素質(zhì)要求。

十二、社會學(xué)類

25.社會工作專業(yè)

招收文史類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備良好職業(yè)素質(zhì)和實踐能力,熟悉社會工作理論知識、具備社會工作實務(wù)能力和社會調(diào)查、政策分析能力,富有強烈社會責(zé)任感,兼具醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,能夠在各級各類社會機構(gòu)開展社會保障、社會福利、社會服務(wù)等相關(guān)社會工作實務(wù)或管理的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程有:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、社會學(xué)、倫理學(xué)、醫(yī)務(wù)社會工作、人類行為與社會環(huán)境、社會政策、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)工作、社會醫(yī)學(xué)、心理咨詢與方法、人際溝通與技巧、非營利組織運營與管理等。

十三、生物醫(yī)學(xué)工程類

26.假肢矯形工程

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備良好職業(yè)素質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和操作技能,富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的假肢矯形工程師。學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、物理、材料及生物力學(xué)、美學(xué)、殘疾學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等基本理論與知識,熟悉機械工程制圖、康復(fù)輔助科技及假肢與矯形器的設(shè)計與制作。畢業(yè)后能在醫(yī)療機構(gòu)、高等院校、科研院所、管理機構(gòu)、各級假肢矯形制作工廠或輔具適配中心、企業(yè)等從事假肢與矯形器及輔具的設(shè)計與制作、教學(xué)與科研、生產(chǎn)及營銷等工作。

主要專業(yè)課程有:生物力學(xué)、材料力學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖、臨床診斷技術(shù)、運動生理學(xué)、假肢矯形器概論、基本假肢矯形器制作技術(shù)、小腿假肢學(xué)、大腿假肢學(xué)、上肢假肢學(xué)、下肢矯形器學(xué)、上肢矯形器學(xué)、脊柱矯形器學(xué)、假肢矯形器專業(yè)管理。

十四、體育學(xué)類

27.運動康復(fù)

招收理工類考生,學(xué)制:四年;學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要、初步掌握運動科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識,系統(tǒng)掌握運動傷害防護、運動治療學(xué)、運動康復(fù)防治的知識與技能,具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及科研實踐能力,能在運動康復(fù)中心、運動醫(yī)學(xué)中心、運動隊、競技體校、訓(xùn)練基地、體科所、社區(qū)衛(wèi)生中心、社區(qū)全民健身服務(wù)站、健康管理中心、健身機構(gòu)、養(yǎng)生機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、學(xué)校等部門從事健康保健、運動傷害防護、疾病預(yù)防康復(fù)、運動損傷康復(fù)、肌肉骨骼損傷預(yù)防康復(fù)、慢性代謝性疾病防治、神經(jīng)病損康復(fù)、術(shù)后肌體功能康復(fù)、體能康復(fù)、健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)醫(yī)院康復(fù)科等方面工作的運動與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程有:體能訓(xùn)練原理與方法、運動營養(yǎng)學(xué)、運動康復(fù)技術(shù)、運動治療學(xué)、運動傷害急救與防護、運動按摩、動作學(xué)習(xí)與控制、運動處方原理、運動損傷與康復(fù)、慢性疾病運動康復(fù)、貼扎術(shù)、肌肉骨骼康復(fù)、神經(jīng)病損康復(fù)、康復(fù)評定學(xué)、理療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)。

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