一、引進措施

(一)指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的十九大精神，以科學(xué)的人才觀為指導(dǎo)，深入實施人才強旗戰(zhàn)略，不斷拓寬人才引進渠道，優(yōu)化全旗教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊伍整體實力，為全旗經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力的人才保障和智力支撐。

(二)工作目標

2018年，計劃引進優(yōu)秀教育人才10名左右，其中優(yōu)秀校長3名、引進名師6-7名，以此引領(lǐng)帶動本地區(qū)教育水平向更高層次發(fā)展，切實打造一支師德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)的教育人才隊伍。

(三)引育范圍

1.引進優(yōu)秀校長 高中、初中、小學(xué)校長各1名;條件：獲得國家、省市、地市級“優(yōu)秀校長”榮譽稱號，且具有較強業(yè)務(wù)、豐富經(jīng)驗的“專家型”名校長，有任校長或分管教學(xué)副校長工作經(jīng)歷的在職或退休名校名校長;管理：實行聘用制，試用期3個月，簽訂5年聘用合同，一年一考核，考核合格者繼續(xù)聘任，考核不合格終止合同解聘其校長職務(wù);辦法：自受聘之日起，通過對其管理學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測、每月督查排名、年終考核等環(huán)節(jié)，綜合評價實際管理水平;待遇：一是實行年薪制，獲得國家、省市、地市級榮譽稱號的分別予以60萬元、50萬元和40萬元的薪酬，配備18萬元標準的車輛，服務(wù)滿五年者，辦理車輛過戶手續(xù);二是住房政策按《阿拉善左旗人才引進暫行辦法》執(zhí)行或參照《阿拉善盟人才引進和流動管理實施辦法》執(zhí)行;其他：若所聘校長提出相應(yīng)需求或有能力帶來相關(guān)優(yōu)秀教師，且相關(guān)條件符合優(yōu)秀教師引進要求(詳見引進名師細則)，可適當放寬政策。

2.引進名師 面向全國引進名、優(yōu)、特在職優(yōu)秀教師5名、優(yōu)秀足球教練員1名;條件：一是在職優(yōu)秀教師：獲得自治區(qū)、省市級及以上“特級教師、模范教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人”榮譽稱號的名校骨干教師和獲得地市級及以上“特級教師、模范教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人”榮譽稱號的優(yōu)秀教師且具備一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名校名師;二是優(yōu)秀足球教練員：取得c級及以上足球教練資格證，且多次獲得省級及以上青少年足球比賽團體前三名者，訓(xùn)練過職業(yè)俱樂部青訓(xùn)t隊經(jīng)歷的優(yōu)先考慮;管理：實行聘用制，簽訂5年聘用合同，一年一考核，考核合格者，繼續(xù)聘任，考核不合格終止合同解聘其職務(wù);辦法：自受聘之日起，通過對其任教學(xué)科的常規(guī)管理、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測、年終考核等環(huán)節(jié)，綜合評價實際教學(xué)水平;待遇：一是實行年薪制，獲得省市級和地市級及以上榮譽稱號的優(yōu)秀教師分別予以30萬元和20萬元的年薪，優(yōu)秀足球教練員年薪20-30萬元，配備10萬元標準車輛，服務(wù)滿五年者，辦理車輛過戶手續(xù);二是住房政策按《阿拉善左旗人才引進暫行辦法》執(zhí)行或參照《阿拉善盟人才引進和流動管理實施辦法》執(zhí)行;其他：實施家屬隨調(diào)及子女優(yōu)惠政策，配偶原屬在行政事業(yè)單位在職在編的，根據(jù)阿左旗行政事業(yè)單位空編實際情況，經(jīng)阿左旗編委會研究后逐步解決;無固定工作單位的，鼓勵家屬自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，按相關(guān)規(guī)定享受各類優(yōu)惠扶持政策;子女隨遷入學(xué)，安排就近學(xué)校就讀;成年子女可不受戶籍限制，參加阿拉善左旗事業(yè)單位招錄考試。

3.培養(yǎng)本地優(yōu)秀師范類畢業(yè)生結(jié)合本地教育需求實際，積極扶持、鼓勵本地優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范類院校，對具有阿左旗戶籍并錄取到普通師范類院校本科一批及以上的語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等緊缺專業(yè)大學(xué)生，簽訂定向就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議。待遇：參照國家免費教育師范生政策，每年進行接收，同時給予無息貸款、就業(yè)指導(dǎo)等優(yōu)惠政策，以此有效緩解教體系統(tǒng)內(nèi)師資緊缺現(xiàn)狀。

(四)預(yù)期目標及效果

預(yù)期目標：充分發(fā)揮引進優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀師范畢業(yè)生對本地學(xué)校隊伍的示范、引領(lǐng)、輻射作用，積極將外地優(yōu)秀管理經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗與我旗教育實際相融互通、取長補短，進一步完善本地學(xué)校管理、考核、評價和激勵制度，促進引進人才與本地人才有機融合，努力打造一批教學(xué)管理更加精細化、辦學(xué)特色更加鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)良、在當?shù)鼐哂械湫褪痉兑饬x的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，帶動其它學(xué)校教師共同進步，實現(xiàn)全旗教育教學(xué)質(zhì)量水平整體提升。

實際效果：通過各方面科學(xué)評價，聘任校長所在學(xué)校教學(xué)水平要明顯高于同級別學(xué)校，在全旗乃至全盟范圍內(nèi)教學(xué)影響力位于前列;優(yōu)秀教師所在班級要明顯高于校內(nèi)外平行班級，在全旗乃至全盟范圍內(nèi)位于前列;優(yōu)秀師范畢業(yè)生要達到骨干教師標準。

二、引進程序

堅持“黨管人才、服務(wù)發(fā)展、突出重點、注重實際”的原則，嚴格按照阿左旗優(yōu)秀教育人才引進辦法和基本程序，確保引進工作公開、平等、競爭、擇優(yōu)，為全旗師資隊伍及時補充新鮮血液。

(一)制定方案

年初根據(jù)所屬學(xué)校教學(xué)需要，在核定編制內(nèi)，制定年度名、優(yōu)、特校長、優(yōu)秀教師引進計劃。

(二)公開信息

通過新聞媒體、旗人事考試信息網(wǎng)、人社官方微信平臺等各種媒介，公布公開引進優(yōu)秀教師的計劃、方案，向社會公開引進教育優(yōu)秀人才的范圍、條件、崗位、引進辦法及政策待遇等，確保引進教育優(yōu)秀人才工作的公開、公正和透明。

(三)資格審查

公開報名和資格審查，按照“誰引進，誰審查”的原則，對報名人員的年齡、學(xué)歷、職稱、榮譽、業(yè)績材料等進行審查。

(四)面試答辯

在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，由教體局組織成立專家評審小組，對審查合格人員進行面試，采取試講和答辯的形式進行打分評價，經(jīng)專家評議組集體研究后，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定引進名、優(yōu)、特優(yōu)秀教師聘用人選。

(五)手續(xù)辦理

簽訂聘用合同。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由旗委、政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，旗委辦、政府辦、組織部、紀委、宣傳部、政法委、編辦、公安局、人社局、財政局、教體局等部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教體局，負責(zé)對名、優(yōu)、特校長、教師的人才引進工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

(二)人才管理

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)引進人才的評價、認定和審核工作，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定引進、招聘人才的編制、崗位、待遇的落實工作;旗教體局負責(zé)制定引進人才管理、考核配套細則及相關(guān)實施辦法。

(三)人才引進

對新引進校長、教師實行“一事一議”引進制度，編辦、人社局、財政局按照每名人才引進標準落實相關(guān)條件，教體局要密切關(guān)注引進人才的工作和生活動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告引進人才的問題，確保引進的人才“引得進、留得住、用得好”。