濱州市2012年面向社會教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測評實施方案
來源:信陽縣人力資源和社會保障局網(wǎng) 閱讀:1384 次 日期:2012-08-10 18:04:16
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為了做好教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測評工作,確保今年面向社會認(rèn)定教師資格工作的順利進(jìn)行,根據(jù)《教師資格條例》、《山東省實施<教師資格條例>細(xì)則》(魯教人字[2001]22號)、《山東省中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測評辦法》(魯教人字[2002]18號)、《山東省教育廳關(guān)于2012年面向社會開展教師資格考試及教師資格認(rèn)定工作的通知》(魯教師字[2012]8號)和國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國學(xué)前教育工作會議的有關(guān)精神,現(xiàn)就我市教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測評等有關(guān)問題制定如下實施方案:

指導(dǎo)思想

通過對申請認(rèn)定教師資格人員進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測評,了解和掌握申請認(rèn)定教師資格人員是否具備從事教育教學(xué)工作所必備的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力、是否勝任教育教學(xué)工作,從而保證所認(rèn)定取得教師資格人員的質(zhì)量和水平。

測評工作的基本原則

(一)堅持公正、公平、公開、實事求是的原則;

(二)堅持定性與定量評價相結(jié)合的原則;

(三)堅持科學(xué)性與系統(tǒng)性評價相結(jié)合的原則;

(四)堅持規(guī)范性與可操作性評價相結(jié)合的原則。

三、測評的范圍、對象及要求

按照有關(guān)規(guī)定,參加教育教學(xué)能力測評的申請人員包括:參加2008年至2012年山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試成績合格的申請人;電大、高職師資班畢業(yè)生;師范類畢業(yè)生申請學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致者。

考生攜帶本人身份證、測試費180元,及時到縣(區(qū))教育局人事科報名。申請高中(中等職業(yè)學(xué)校)教師資格測試人員的相關(guān)信息,由縣(區(qū))匯總并填寫《2012年面向社會教師資格認(rèn)定能力測評報名登記表》,于2012年8月10日前將電子版報市教育局人事科。

四、測評工作的組織及安排

(一)根據(jù)我市實際,今年初中及以下教師資格能力測評,由縣(區(qū))教育局在市教育局統(tǒng)一指導(dǎo)下自行安排,具體測評方案、資格專家審查委員會名單報市教育局人事科審查后組織實施。各縣(區(qū))教育教學(xué)能力測評工作務(wù)于 8月31日前結(jié)束,市教育局將視進(jìn)展情況選派巡視組到部分縣(區(qū))檢查指導(dǎo)。

(二)高中(中等職業(yè)學(xué)校)教師資格認(rèn)定能力測評時間定于 8月18日在濱州實驗學(xué)校(渤海十六路黃河七路)進(jìn)行,參加測評的人員,上午7:00,下午1:00分別到濱州實驗學(xué)校報告廳集合(每個學(xué)科的具體測評時間可在8月17日電話咨詢縣(區(qū))教育局人事科,或在濱州教育信息網(wǎng)上查詢)。遲到15分鐘者不得入場。參加測評人員憑身份證、教育學(xué)心理學(xué)考試準(zhǔn)考證(準(zhǔn)考證丟失的需持縣(區(qū))教育局證明,證明信上需粘貼應(yīng)試者最新2寸照片,照片上加蓋縣(區(qū))教育局公章),沒有參加教育學(xué)心理學(xué)考試的人員,同樣持身份證和縣(區(qū))教育局證明入場。證件不全者一律不能參加測評。

五、測評內(nèi)容和方法

(一)測評內(nèi)容

主要是對申請認(rèn)定教師資格人員從事教育教學(xué)工作所必須具備的基本素質(zhì)和能力的測評,包括申請人對國家有關(guān)教育方針政策和教育法規(guī)的掌握、教師的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德、教育思想和教育觀念、教育教學(xué)工作中必備的科學(xué)文化知識及分析和處理教材的能力、教學(xué)設(shè)計能力、課堂教學(xué)的組織實施能力、教學(xué)評價與反思能力、教學(xué)監(jiān)控能力、創(chuàng)新能力、正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力、教育信息及其他相關(guān)信息的分析和處理能力、教育教學(xué)研究能力和科研能力等。在組織過程中要貫穿對申請人實現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實施及使用普通話講解,提問及板書的技巧等教育教學(xué)基本素質(zhì)的考察。對幼兒園教師資格申請者要根據(jù)學(xué)前教育教學(xué)規(guī)律和幼兒年齡特點,有針對性的設(shè)計測評內(nèi)容,側(cè)重幼兒活動設(shè)計和彈奏、演唱、舞蹈、繪畫、手工制作等技能方面考察。

(二)測評方法

測試按照《山東省中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測評標(biāo)準(zhǔn)》,采取面試、試講兩種形式進(jìn)行,兩項測評成績滿分各100分,合格線均為60分。

面試:面試主要采取問答的形式,圍繞相關(guān)專業(yè)理論知識與技能、教育理念、教育方法和解決實際問題的能力等方面,應(yīng)試者隨機(jī)選題,即興回答,時間不超過5分鐘。

試講:高中(中專)試講采取講課的形式,由應(yīng)試者根據(jù)申報的資格種類及任教學(xué)科抽取課題,試講者提前抽題,經(jīng)1小時獨立準(zhǔn)備后現(xiàn)場試講,時間不超過15分鐘。教材、教參自備。高中試講統(tǒng)一使用高中一年級教材(教材版本說明附后)必修1(注:美術(shù)為美術(shù)鑒賞;音樂為音樂鑒賞;體育與健康為教師用書<體育篇>),中專使用申請任教學(xué)科的現(xiàn)行教材。

為保證今年面向社會認(rèn)定教師資格的質(zhì)量,嚴(yán)把教師入口關(guān),各縣(區(qū))教育教學(xué)能力測評應(yīng)嚴(yán)格控制通過率,嚴(yán)格把關(guān),寧缺勿濫。測評結(jié)束后,各縣(區(qū))將測評結(jié)果上報市教育局人事科。

六、材料報送

今年教師資格認(rèn)定繼續(xù)實行網(wǎng)上認(rèn)定,各縣(區(qū))在現(xiàn)場確認(rèn)、審核材料之后,于9月20日前將高中(中專)申報材料上報市教育局,經(jīng)濱州市教師資格認(rèn)定評審委員會審定合格者,頒發(fā)《教師資格證書》。初中及以下申請資格的人員,由縣(區(qū))教師資格認(rèn)定評審委員會審定。根據(jù)國家、省通知要求,全國教師資格網(wǎng)絡(luò)版認(rèn)定系統(tǒng)面向山東省的開放時間為9月11--12月10日。請各縣(區(qū))妥善安排時間,抓緊工作,務(wù)必在9月底前完成信息錄入、編號和數(shù)據(jù)下載工作,確保教師資格認(rèn)定工作及時到位。

七、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教育教學(xué)能力測試是面向社會認(rèn)定教師資格工作的重要環(huán)節(jié),各縣(區(qū))一定要高度重視,嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于教育教學(xué)能力測評辦法的《通知》要求,切實做好教育教學(xué)能力測評工作,嚴(yán)格條件,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密組織,嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān)。每個測試室配備一名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督整個測評工作。在測評過程中,要嚴(yán)密組織、精心安排,封閉進(jìn)行,嚴(yán)禁被測評人員接觸學(xué)科組專家,確保測評工作公平、公正。

濱州市教育局

二○一二年八月六日

附:教材版本說明

語文(山東人民版)、數(shù)學(xué)(人教A版)、英語(外研社)、物理(人教版)、化學(xué)(魯科版)、思想政治(人教版)、歷史(岳麓版)、地理(人教版)、生物(人教版)、音樂(人民音樂出版社)、美術(shù)(山東美術(shù)出版社)、體育與健康(華東師大出版社)、計算機(jī)(廣東教育出版社)、通用技術(shù)(地質(zhì)出版社)。

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