2020年無(wú)錫市教育局直屬院校招聘教師公告(三)
來(lái)源:無(wú)錫市教育局網(wǎng)站 閱讀:874 次 日期:2019-12-13 16:32:10
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2020年無(wú)錫市教育局直屬院校公開招聘教師公告(三)

為選拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),充實(shí)教師隊(duì)伍,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)校新進(jìn)教師公開招聘工作的意見(jiàn)》(蘇教規(guī)〔2016〕1號(hào))及《無(wú)錫市事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法》(錫委辦發(fā)〔2012〕54號(hào))文件精神,報(bào)無(wú)錫市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn),無(wú)錫市教育局直屬院校公開招聘教師34名。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、資格條件

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,享有公民的政治權(quán)利,遵紀(jì)守法,品行端正。熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的敬業(yè)精神。

2、身體健康。年齡在30周歲及以下(1989年1月1日(含)后出生),博士研究生可放寬到35周歲(1984年1月1日(含)后出生)。

3、 2020屆全日制普通高校本科及以上學(xué)歷(含2019年獲得境外本科及以上學(xué)歷,經(jīng)國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證,且未就業(yè)的人員),研究生學(xué)歷應(yīng)聘考生要求本科階段為全日制普通高校本科學(xué)歷。

4、取得教師資格證。暫未取得的,須承諾于2020年8月31日前取得教師資格證。報(bào)考非專業(yè)課教師崗位的非師范類畢業(yè)生可放寬至2022年8月31日前取得相應(yīng)的教師資格證。報(bào)考專業(yè)課教師崗位的考生可放寬至2023年8月31日前取得相應(yīng)的教師資格證。

二、考核時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:2019年12月27日起

地點(diǎn):南京師范大學(xué)(隨園校區(qū))

三、報(bào)名

1、網(wǎng)上報(bào)名:應(yīng)聘考生于公告發(fā)布之日起將報(bào)名材料發(fā)送至應(yīng)聘崗位所在學(xué)校的電子郵箱(見(jiàn)附件2),發(fā)送郵件命名為“應(yīng)聘+學(xué)科+姓名”,材料由相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)初審。

報(bào)名須上傳的相關(guān)材料(報(bào)名表1份,有關(guān)證書、證件的掃描件各1份):①報(bào)名表(見(jiàn)附件3);②有效期內(nèi)的第二代身份證;③本人已取得的本科及以上畢業(yè)證書和學(xué)位證書;④2020年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表;⑤學(xué)習(xí)成績(jī)材料、獎(jiǎng)學(xué)金證明和各類獲獎(jiǎng)證書以及崗位要求的其他材料。

網(wǎng)上報(bào)名的考生須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后方視為通過(guò)該崗位資格初審。

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、確認(rèn)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:2019年12月27日8:30-11:30

地點(diǎn):南京師范大學(xué)隨園校區(qū)(南京市鼓樓區(qū)寧海路122號(hào))信息樓

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn):現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的材料要求和網(wǎng)上報(bào)名的上傳資料一致,其中①報(bào)名表提供原件(簽名),②-⑤項(xiàng)材料需提供原件和一份復(fù)印件(原件和復(fù)印件分別按序整理),另需準(zhǔn)備本人2寸證件照1張。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的考生方可領(lǐng)取準(zhǔn)考證,并參加考核。未在指定地點(diǎn)與指定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取準(zhǔn)考證的考生,視為自動(dòng)放棄考試資格。

考生提供的材料須真實(shí)有效,凡弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),立即取消考試資格或聘用資格。

4、每名應(yīng)聘考生限報(bào)一個(gè)崗位。

5、各崗位開考比例為1:3。如崗位報(bào)名人數(shù)達(dá)不到開考比例,經(jīng)無(wú)錫市人力資源和社會(huì)保障局同意,可適當(dāng)降低開考比例或減少招聘崗位數(shù),報(bào)考崗位如被取消,則報(bào)考該崗位人員可補(bǔ)報(bào)其他崗位。

四、考核方式

1、筆試

筆試時(shí)間:2019年12月27日下午。

筆試內(nèi)容:學(xué)科專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用。

筆試卷面滿分為100分,合格線為50分,達(dá)不到50分的直接淘汰。依據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分,按照崗位需求數(shù)1:3(同分跟進(jìn))的比例確定參加面試人員。報(bào)名人數(shù)未超過(guò)1:5(招聘崗位數(shù)為1)或1:3(招聘崗位數(shù)大于1)的崗位直接進(jìn)行面試。

經(jīng)招聘單位確認(rèn),符合下列條件之一的人員可直接進(jìn)入面試:

①省級(jí)師范生基本功大賽(技能競(jìng)賽)獲獎(jiǎng)選手或校級(jí)師范生基本功大賽(技能競(jìng)賽)一等獎(jiǎng)獲得者;

②本科階段為部省屬優(yōu)秀高校師范類專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;

③本科階段和研究生階段就讀院校皆為部省屬優(yōu)秀高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

④由教育部門或人社部門組織的省級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)以上獲得者。

上述優(yōu)秀畢業(yè)生是指在部省屬優(yōu)秀高校(名單見(jiàn)附件4)就讀期間獲得下列其中一項(xiàng)稱號(hào)或獎(jiǎng)勵(lì)人員:1、優(yōu)秀畢業(yè)生;2、院系級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生(三好生等);3、院系級(jí)以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”;4、獲得綜合三等以上獎(jiǎng)學(xué)金或單項(xiàng)二等以上獎(jiǎng)學(xué)金。

2、面試

面試時(shí)間:2019年12月28日。

主要考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力和專業(yè)學(xué)術(shù)能力。面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布。面試滿分為100分,合格線為75分,達(dá)不到75分的直接淘汰。

3、依據(jù)面試合格者的面試成績(jī)從高分到低分,按照崗位需求數(shù)1:1的比例確定體檢人員名單并簽訂就業(yè)協(xié)議。如面試同分,則進(jìn)行加試,以加試成績(jī)高者為先。

五、體檢和考察

體檢由無(wú)錫市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施,時(shí)間地點(diǎn)另行通知。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》組織體檢,體檢費(fèi)用考生自理。體檢不合格者,不予錄取。

各招聘單位對(duì)體檢合格人員進(jìn)行考察,重點(diǎn)考察考生的政治思想表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等情況。

六、公示及聘用

經(jīng)考試、體檢、考察合格后,對(duì)擬錄取人員公示7個(gè)工作日。公示無(wú)異議人員由聘用單位按規(guī)定辦理報(bào)批手續(xù),由無(wú)錫市人力資源和社會(huì)保障局發(fā)出《事業(yè)單位公開招聘錄取通知》。因體檢、考察、放棄聘用資格等原因出現(xiàn)崗位空缺,可進(jìn)行遞補(bǔ)。

應(yīng)聘考生必須在2020年8月31日前提供相應(yīng)的學(xué)歷(學(xué)位)證書,獲得境外大學(xué)學(xué)歷(學(xué)位)的人員,須在2020年8月31日前取得經(jīng)國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的證書。因應(yīng)聘考生單方面原因未于2020年9月1日前辦理相應(yīng)手續(xù)的,將取消其錄取資格。

聘用人員均列入事業(yè)編制,聘用人員實(shí)行試用制度,試用期按聘用制有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。試用期滿考核合格的,予以定崗。不合格者取消聘用資格,終止聘用關(guān)系。

七、咨詢電話

本公告由無(wú)錫市教育局負(fù)責(zé)解釋。咨詢電話: 0510-81821826、0510-81821831。

八、招聘考務(wù)相關(guān)信息發(fā)布網(wǎng)址

無(wú)錫市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站:http://jswx.hrss.gov.cn

無(wú)錫市教育局網(wǎng)站: http://jy.wuxi.gov.cn/

無(wú)錫教育新聞信息網(wǎng):http://www.wxjy.com.cn/

各類通知、考試成績(jī)、體檢、公示等信息在無(wú)錫市教育局網(wǎng)站上公布。

九、紀(jì)律與監(jiān)督

1、考生與招聘單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的,不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的秘書或者人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢崗位以及有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。從事公開招聘工作的負(fù)責(zé)人員及其工作人員與考生有上述親屬關(guān)系的,或者有其他情形可能影響招聘公正性的,應(yīng)當(dāng)實(shí)行回避。

2、為方便群眾和社會(huì)監(jiān)督,杜絕不正之風(fēng),設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話:

無(wú)錫市教育局監(jiān)督電話: 0510-81821832

無(wú)錫市人力資源和社會(huì)保障局監(jiān)督電話:0510-81822603

附件:

1、無(wú)錫市教育局直屬院校公開招聘崗位簡(jiǎn)介表(三)

2、無(wú)錫市教育局直屬院校地址及聯(lián)系方式

3、無(wú)錫市教育局直屬院校公開招聘報(bào)名表

4、部省屬優(yōu)秀高校名單

無(wú)錫市教育局

2019年12月10日

文章來(lái)源:http://jy.wuxi.gov.cn/doc/2019/12/12/2730265.shtml

無(wú)錫市教育局直屬院校公開招聘崗位簡(jiǎn)介表(三)
崗位序號(hào) 招聘單位 崗位名稱 崗位工作簡(jiǎn)述 招聘人數(shù) 學(xué)歷要求 專業(yè)要求 其他招聘條件 備注
1 無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)前教育專業(yè)教師 從事師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)科研工作。 2 研究生 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育、課程與教學(xué)論、教育學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
2 無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電專業(yè)教師 從事機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電專業(yè)教學(xué)科研與實(shí)踐指導(dǎo)工作。 1 研究生 電機(jī)與電器、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、控制工程、控制科學(xué)與工程 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
3 無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 風(fēng)景園林專業(yè)教師 從事建筑與環(huán)境工程學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)科研與實(shí)踐指導(dǎo)工作。 1 研究生 風(fēng)景園林、風(fēng)景園林學(xué)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
4 無(wú)錫開放大學(xué) 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師 從事學(xué)校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為動(dòng)畫、影視攝制、廣播影視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù),研究生階段為廣播電視藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
5 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)課教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及(其)自動(dòng)化、機(jī)械工程及(其)自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、制造工程;研究生階段為機(jī)械類、機(jī)電類相關(guān)專業(yè)。 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位 具有較深的專業(yè)理論知識(shí);具有良好的交流表達(dá)能力;具備較好的組織管理能力;動(dòng)手能力強(qiáng)。
6 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電氣運(yùn)行控制與自動(dòng)化專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為電氣技術(shù)教育、電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化、電氣工程與智能控制,研究生階段為電氣工程類 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位 能進(jìn)行電氣控制類課程的理論教學(xué),同時(shí)能勝任電氣控制類的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。對(duì)亞龍或者費(fèi)斯通的電氣運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)設(shè)備有一定的掌握。
7 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為機(jī)電控制類,機(jī)械工程類,電子信息類,研究生階段為電機(jī)與電器,電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化,電力電子與電力傳動(dòng),電工理論與新技術(shù),控制理論與控制工程,檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置,模式識(shí)別與智能系統(tǒng),導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制,精密儀器及機(jī)械,測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器,控制工程,機(jī)械制造及其自動(dòng)化,機(jī)械電子工程。 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
8 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用電子技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信工程、電氣信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè),研究生階段為電子科學(xué)與技術(shù)大類、電子與通信工程類、電力電子與電力傳動(dòng)、電氣與計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位 熟悉單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)軟硬件開發(fā),熟悉各種外圍接口編程,或者具有ARM平臺(tái)設(shè)計(jì)或嵌入式開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
9 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、軟件工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)通信工程、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè),研究生階段專業(yè)為計(jì)算機(jī)(大類)、電子信息類等相關(guān)專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位 具有軟件工程開發(fā)實(shí)際工作能力,要求掌握C/C#、JAVA或Python編程語(yǔ)言;或具有QT應(yīng)用程序開發(fā)經(jīng)驗(yàn);或熟悉網(wǎng)頁(yè)制作和多媒體應(yīng)用。
10 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 多媒體專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段專業(yè)為動(dòng)畫設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、影視攝制、影視攝影、數(shù)字電影技術(shù),研究生階段專業(yè)為動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)類 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位 具有熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件、藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力。
11 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 研究生階段為電子商務(wù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理專業(yè);本科階段為電子商務(wù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理專業(yè)。 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
12 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 研究生階段為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))、環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì));本科階段為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
13 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、中國(guó)語(yǔ)言文化、漢語(yǔ)言文學(xué)教育;研究生專業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)專業(yè)、學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)、文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)文學(xué)與文化、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位;普通話二級(jí)甲等及以上  
14 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)學(xué)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),研究生階段為基礎(chǔ)數(shù)學(xué),計(jì)算數(shù)學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、系統(tǒng)工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、教師教育、學(xué)科教學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
15 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 英語(yǔ)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為英語(yǔ)(師范)、商貿(mào)英語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè),獲得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;研究生階段為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、翻譯等專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
16 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 政治教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為思想政治教育、政治教育、政治學(xué)類、哲學(xué),研究生階段為思想政治教育、政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、馬克思主義理論、課程與教學(xué)論、教師教育、學(xué)科教學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
17 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 物理教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 物理教育、物理學(xué)或相關(guān)專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
18 無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 心理教育教師 從事高職校學(xué)生心理教學(xué)工作及學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作 1 研究生 本科階段或研究生階段為心理類、心理健康教育、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué),發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
19 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為漢語(yǔ)言文學(xué)、中文教育,研究生階段為中文類、課程與教學(xué)論、教師教育、學(xué)科教學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
20 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)學(xué)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為數(shù)學(xué),研究生階段為數(shù)學(xué)類、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、課程與教學(xué)論、教師教育、學(xué)科教學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
21 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 英語(yǔ)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為英語(yǔ)、翻譯,研究生階段為外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、英語(yǔ)、課程與教學(xué)論、教師教育、學(xué)科教學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
22 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 思政課教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為思想政治教育、政治教育,研究生階段為思想政治教育、政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、馬克思主義理論、課程與教學(xué)論、教師教育、學(xué)科教學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
23 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 旅游管理專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為旅游管理、酒店管理專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
24 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè),研究生階段為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)、信息與通信工程類專業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)、軟件工程類專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
25 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會(huì)計(jì)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、審計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì)信息技術(shù),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì),國(guó)際會(huì)計(jì) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位,江蘇省技能比賽珠算項(xiàng)目二等獎(jiǎng)以上  
26 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為電子商務(wù)、電子商務(wù)物流、物流與供應(yīng)鏈管理專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
27 無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 商貿(mào)專業(yè)教師 從事高職校教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)與工商管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)物流、物流管理、物流工程、國(guó)際物流、物流與供應(yīng)鏈管理、商務(wù)貿(mào)易類專業(yè) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
28 無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會(huì)計(jì)專業(yè)教師 從事中職、高職教育教學(xué)工作 2 研究生 本科階段為會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè),研究生階段為會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)、金融、金融學(xué)、審計(jì)、教育、教育學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
29 無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文教師 從事中職、高職教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范);研究生階段專業(yè)為中國(guó)文學(xué)與文化、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
30 無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 政治教師 從事中職、高職教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為思想政治教育、政治學(xué)、哲學(xué),研究生階段為思想政治教育、政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、馬克思主義理論、課程與教學(xué)論、教育、教育學(xué) 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
31 無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)教師 從事中職、高職教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為電子商務(wù)、電子商務(wù)與法律、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息管理與信息系統(tǒng),研究生階段為工商管理類、計(jì)算機(jī)大類 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
32 無(wú)錫立信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)教師 從事中職、高職教育教學(xué)工作 1 研究生 本科階段為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、軟件工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)通訊工程、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù),研究生階段為計(jì)算機(jī)(大類)、電子信息類 2020屆畢業(yè)生,相應(yīng)學(xué)位  
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